練古箏作文

練古箏作文

練古箏作文1

　　在一年級的時候，我第一次接觸了古箏。我母親不知如何，讓我學古箏，學習的地方還比較遠。我在去的路上，我一直都在猜想古箏長什么樣。我看到了古箏：一個空心長木板，上面有24根鋼絲弦，有粗有細，在每個琴弦下都有個琴柱。整個古箏放在一對琴架上，方便彈奏。我光著手彈了幾下，粗的，聲音不斷，十分低沉；細的，聲音即斷。古箏一般要用假指甲彈奏，否則手會起繭，甚至出血。不知是我喜歡古箏聲的柔美，還是這是我第一個接觸的樂器。反正，我喜歡上了古箏。

　　我學古箏共兩年了，考了個4級。在練習中，不缺枯燥的重復，不缺死記硬背。我有些不想學古箏了，但我媽媽在一旁念叨：“是你選的！花了我那么多錢，必須學好！”我不得不從令，而且我也想要學好。比如：“漁舟唱晚”這首古箏曲，雖只是4級古箏曲，但琴調十分柔美，到了快板部分也不失此琴調。剛彈“漁舟唱晚”時，我完全聽出它的`韻律感，到后來，天天練，每次都有些煩躁，甚至不想彈了，但我還是堅持下來了。我在不知不覺中，把“漁舟唱晚”的前一部分背了下來，加上后來的死記硬背，我吧整首“漁舟唱晚”給背了下來。每次彈“漁舟唱晚”時，我不禁贊嘆道：“多么美的曲子啊！”連我母親都也經�？湮覐椀煤�。我感到十分有成就感。我參加了幾次表演，我有些緊張，但，是時候拿出我的真本事了！

　　我愛古箏聲的柔美，更愛它給我的快樂！

練古箏作文2

　　我是一個愛好廣泛的女孩，拉丁舞、畫畫、書法、看課外書、古箏……而古箏，則是我的最愛。

　　我六歲就開始學習古箏了，記得第一次去少年宮上課的時候，教古箏的張老師彈了一曲《漁舟唱晚》，當時我特別羨慕，如果自己也能彈奏出這么動聽的樂曲，那該多好呀！

　　那時我還是個幼兒園的小朋友，剛開始學，我的困難就出現了。老師教的樂譜知識我一點也聽不懂，于是媽媽陪同我上課，幫我做筆記，回家了再陪著我練習，就這樣，花了整整一個星期的`時間，我終于把琴弦上的21根弦記住了。

　　接下來就開始學習動手彈了，這時遇到的困難就更大了，因為琴弦特別緊，我要用很大的力氣才能按到位，如果按不到位，音就不準，這時老師就會讓我重新彈奏。每天晚上，我都在媽媽的監督下堅持練習，就這樣，幾天下來，我的胳膊又酸又痛，更要命的是我的手指上起了泡，一碰到琴弦就很痛，我眼淚一下就出來了，也不愿意再練琴了。媽媽跟我講了很多道理我都不聽，就是不練了。這時媽媽默默地走開了，一會媽媽打開了音響，古箏獨奏《高山流水》在我耳邊響起來了，媽媽認真地跟我講了演奏家王中山老師學古箏的故事，我聽了很有觸動。過了兩天我手上的泡好了，我又開始練琴了。

　　在媽媽的陪伴下，我克服了一個又一個的困難，進步非�？�。練了一年半以后，在老師的鼓勵下，我首次參加比賽就得了三等獎。這個獎對于我來說意義實在是太大了，我對古箏的熱愛加深了，更自信了，學起來也更認真更主動了，不再要媽媽陪著了。

　　現在每天晚上做完作業我都要彈我那心愛的古箏，因為動聽、美妙的古箏音樂能讓我陶醉。

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