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“是的，有‘奇跡’”作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的“是的，有‘奇跡’”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽說：“孩子，你要記得，任何一棵大樹都是由很小的樹苗長成的�！�
我似懂非懂的點點頭，對媽媽說：“媽媽，那么樹枝可以長成一棵大樹嗎？”
媽媽笑了笑，搖著頭說：“傻孩子，一根樹枝怎么會長成一棵大樹呢，是不會的�！�
我問：“為什么？它們也是樹啊�！�
媽媽說：“它們沒有生命�！�
我說：“怎么會沒有生命？它們不是在養精蓄銳嗎？”
媽媽看了看我，轉身離開了，留下了我獨自一人，可我還在思考“樹枝能否變成大樹”這個問題。這時，腦海中竄出一個想法——不如自己找根樹枝來試試。哼，我就不信，樹枝不會變成大樹。
說做就做，我跑到家后面的樹林里，撿了一根自認為是最“完美”的樹枝。
我先給這根樹枝“洗了個澡”，然后將它埋在了院子里。從此，我每天都細心的呵護它——給它澆澆水，還會給它來些營養。
日子一天天的過去，轉眼已經一個多月過去了。再看看我的樹枝，它還是那個樣子，沒有一點兒起色。我的內心不免有點兒頹喪了。這時，腦海中突然冒出媽媽一個多月前笑著對我說，樹枝不可能變成大樹。突然感覺媽媽的笑是在嘲笑我的年幼不懂事。想到這里，內心躥出了一股火，我生氣的將樹枝拔起，扔在了一邊。然后氣鼓鼓的跑回了屋里。媽媽看到我窩火的樣子，趕緊詢問我怎么了，我一句話也沒有說。媽媽搖了搖頭，走出了屋里，到了院子里，看到了那已經被我拔起的樹枝，頓時明白了。
過后的很長時間，我似乎從來沒有這段記憶般，樹枝沒有存在我的腦海中，它早就已經被我遺忘。而那里也變成了菜園。
有天，我和小伙伴們在我家正玩得激烈。不知是誰，突然冒出一句，“我們去偷黃瓜吧�！边@個提議很快就得到了所有人的認同。我突然想起，自己家里就種著黃瓜，我便說：“走，去我家菜園里摘幾根黃瓜去吧。”
我們一起來到了我家菜園，都興高采烈地去摘自己的黃瓜。“哎，這里怎么有一棵樹啊�！甭動崳覀兌稼s過去，我定睛一看，還真的有一棵樹，哎，等等，這里……這里不就是我種下樹枝的地方嗎？怎么會有一棵樹？難道我的樹枝真的變成了樹？
帶著滿腹的疑問，我著急的跑進屋里，大叫著“媽，媽，我的樹枝真的變成樹了�！�
就這樣，我家菜園里多了一棵樹。
……
距離那時，已經有七八年了，那棵樹已經變得高大魁梧了。
我想這院子走去，看著大樹，內心的漣漪又被激起�！拔矣H愛的樹枝，你創造了奇跡�！蔽也唤母锌饋�。
“什么奇跡啊，你真以為你的樹枝能變成這樣一顆大樹�！蓖回５�，一個聲音闖入我的耳里，聽到她說的，我內心復雜起來�！霸趺�，姐姐，難道這不是我的樹枝嗎？”我很害怕姐姐會告訴我這個不是我的樹枝。
“當然……不是，這是媽媽給你的奇跡。”姐姐幽幽的說這。
媽媽給我的奇跡？難道……哦，我明白了，原來我的樹枝沒有變成這顆大樹，它早在八年前就已經死去，現在，在我面前的是媽媽為了安慰我幼小懵懂的心靈而栽種的一棵“奇跡樹”。
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