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不要忽視小事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的不要忽視小事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都想成就一番大事業(yè)，為名，或?yàn)槔５牵藗兺浟艘环笫聵I(yè)，是需要無(wú)數(shù)個(gè)小事奠基的。
每天，打開(kāi)電視，看見(jiàn)的事各種各樣的新聞。有見(jiàn)義勇為的，有事業(yè)有成的，但是誰(shuí)會(huì)去記那些旁觀幫助施救者的人，誰(shuí)會(huì)去記那事業(yè)有成的人的員工呢？而那些做大事的人，又一定是不做小事的嗎？不，成功的人往往是一件一件小事做起來(lái)，直到做大做強(qiáng)的。
就拿房產(chǎn)開(kāi)發(fā)做例子，房產(chǎn)開(kāi)發(fā)能讓周?chē)娜嗣癖憷胰伺c人交流也會(huì)頻繁，熱鬧。而那選擇開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)的老板，會(huì)被百姓給稱道。人們會(huì)記住這位老板。但是，僅僅只靠那位老板一個(gè)人做能做成嗎？很顯然，不能，即使能也不知道要到猴年馬月。但他會(huì)聘請(qǐng)人手，請(qǐng)建筑工人，設(shè)計(jì)師，材料監(jiān)督員，包工頭等。建筑工人一磚一瓦的砌好墻壁，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)房子模型，材料監(jiān)督員引進(jìn)材料……這些人做的雖是一件又一件小事情，但缺一不可，那一環(huán)出了問(wèn)題，那么這棟高樓就不達(dá)標(biāo)。
再拿我自己的學(xué)習(xí)做例子，在初一的時(shí)候，我數(shù)學(xué)不太好，總想著報(bào)個(gè)什么奧數(shù)班之類的，能拓寬眼界和思維。于是和父母說(shuō)了我的想法，他們欣然同意了。在第一節(jié)課上，看著老師對(duì)黑板上的數(shù)字指指點(diǎn)點(diǎn)，解析各種解題思路，但我依舊弄不明白為什么可以得出這一步。我癱坐在位置上，手麻木的做著筆記，雙眼盯著黑板，背挺得筆直，生怕錯(cuò)過(guò)任何一點(diǎn)。即使是這樣，也不是很理解這些思路，更不要說(shuō)自己再想其他的步驟了。大約過(guò)了9個(gè)課時(shí)，我們馬上就要迎來(lái)期中考試，按理來(lái)說(shuō)奧數(shù)比學(xué)的更難，所以聽(tīng)不懂很正常，但課內(nèi)知識(shí)絕對(duì)不在話下。于是滿懷信心的參加考試，課本沒(méi)摸一下。一到考試，我傻眼了，這些題目和奧數(shù)基本撘不上邊，我只能憑借著上課時(shí)的印象來(lái)答題。果然，這次考的很糟糕，差點(diǎn)就沒(méi)及格。成績(jī)出來(lái)后，我問(wèn)了數(shù)學(xué)老師我的問(wèn)題，他說(shuō)主要是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握牢靠，而奧數(shù)是為了在原有的基礎(chǔ)上給你打開(kāi)新的思維，連走路都沒(méi)走穩(wěn)怎么能跑呢？我覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，于是花了一個(gè)星期的大部分課余時(shí)間，將基礎(chǔ)知識(shí)重新理解一遍。一周后，在奧數(shù)班上，就有了立竿見(jiàn)影的效果，原本一知半解的方法，也能基本掌握。在月考中，我也受益極大，成績(jī)較于上次好了太多。
電視上房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的成功是因?yàn)楦鞣N員工做了一件件小事，而我的學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槲抑匦率捌鹉且坏赖阑A(chǔ)的知識(shí)。做好每一件小事，驚世駭俗的大事才能有一個(gè)良好基礎(chǔ)。
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