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傾聽河流作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的傾聽河流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自古以來，人們擇水而居，哪里有河流，哪里就有人煙，這似乎成了一種慣性。我的老家也不例外，成列的房屋前有一條自西向東的河流，一年四季流淌過我們那貧窮的小村落。
6歲時，媽媽把我送到老家奶奶那里，幼年的我對那條清清的小河印象特別深，第二天就跑到河邊去玩水，可是卻被奶奶一手抓回來說：“小孩子不能到河邊玩，會被河怪抓走的！”我以一種半信半疑的態度跟奶奶回了屋子。
后來，我才知道了那條干凈的小河是我們全村人的水資源，因為那時候還沒有很多人家用上自來水，大家都會去門前那一條清澈見底的小河里挑水吃。
春天，人們紛紛種植禾苗，小河就成了灌溉的主要來源，人們紛紛從小河里取水去灌溉農作物，風輕輕一吹，小苗們演繹出一片迷人的景致。
夏天，小河旁野生的大樹獻出了濃蔭，居民們坐在大樹下乘涼，伴隨著“知了知了”的叫聲，這時小河就會很配合地安靜下來，陪著釣魚者悠閑地等著魚上鉤。
秋天，五谷豐收，瓜果飄香的季節，人們開始收莊稼，準備賣個好價錢，小河流水叮叮咚咚的聲音，讓勤勞樸實做農活的人們心中沒有了對農活的厭煩，而是一種豐收的喜悅！
冬天，河面上結了薄薄一層冰，這似乎讓小河很不舒服，因為常年小河都是流淌著的，有了這層冰，小河不就不快樂了嗎？于是，我和幾個小伙伴撿起路旁的小石子用勁地向河中心砸去，回家后，身上有幾處地方都濕了。奶奶教訓我說：“小河正在冬眠，你怎么能夠叫醒它呢？以后不許再做這種事了，聽到沒有？”我點點頭，心里滿是對吵醒小河冬眠的愧疚與自責。現在才知道那只不過是奶奶不想要我再去河邊玩罷了！
后來，無意中問爺爺，這條小河叫什么名字啊，很多河不是有自己的名字嗎？黃河叫黃河，長江叫長江……可是換來的回答卻是小河沒有名字，這條無私奉獻的長河沒有名字！怎么也想不通，怎么會沒有名字呢？看著被微風吹起漣漪的河面，小小的我竟酸了鼻子。
第二年，村里每戶人家都用上了自來水，有了自來水大家就很少使用河里的水了，久而久之，小河就遠離了大家的生活。這時我剛好被媽媽接去她那里讀小學，就離開了那條曾經陪我度過童年的小河。
可我知道，它會一直流淌在我的心靈最深處！
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