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笛子獨(dú)奏作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的笛子獨(dú)奏作文，歡迎閱讀與收藏。
笛子獨(dú)奏作文1
我從來沒有聽過這樣美妙的音樂！
盡管我是一個(gè)初學(xué)者，也可稱得上是個(gè)外行，不能用專業(yè)的術(shù)語來評價(jià)它。但是我相信，和我一樣，每一個(gè)聽眾都會由衷地贊嘆：“這是多么美的音樂啊！”
此時(shí)，在普通的體育館里正上演著一場不普通的表演。
大幕慢慢地拉開，舞臺被裝點(diǎn)一新，在無數(shù)閃光燈的.照耀下舞臺變成了湘江兩岸，春意盎然，顯出無限生機(jī)。
演員出場了。他身著紅色唐裝上衣，手中握一支竹笛，慢慢走向舞臺中央。他緩緩地提起手臂，伴奏響起，笛子吹起，表演正式開始了！
我盡管聽不出這首曲子的技巧，但是從表演者那響亮、標(biāo)準(zhǔn)、果斷的吹奏中，我感悟得到湘江兩岸人民對湘江兩岸人民對湘江的無限贊美，他們贊美這美麗的湘江，美麗的春光，贊美湘江水給予他們的寧靜、富饒的生活。
這跌宕起伏的旋律，使人想起：陽春二三月，草與水同色。
使人想起：池塘生春草，園柳變鳴禽。使人想起：春風(fēng)又綠江南岸。幽揚(yáng)的笛聲傳入我們耳中，不僅聽得見笛聲的幽揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，也看得見春天的湘江那碧波滾滾的美麗景象。
讓我想到湘江去看一看，看一看它到底有多么美麗，人們的贊美之情能如湘江水一樣激揚(yáng)高歌，又時(shí)而吟唱低回。船行江中，兩岸人民的幸福生活也正是湘江給予的吧！
音樂很美妙，但是湘江一定更美麗！
笛子獨(dú)奏作文2
我從來沒有聽過這樣美妙的音樂！
雖然我是一個(gè)初學(xué)者，也可稱得上是個(gè)外行，不能用專業(yè)的術(shù)語來評價(jià)它。但我相信，和我一樣，每一個(gè)聽眾都會由衷地贊嘆：“這是多么美的音樂啊！”
此時(shí)，在普通的體育館里正上演著一場不普通的表演——
大幕慢慢地拉開，舞臺被裝點(diǎn)一新，在無數(shù)閃光燈的照耀下舞臺變成了湘江兩岸，春意盎然，顯出無限生機(jī)。
演員出場了。他身著紅色唐裝上衣，手中握一支竹笛，慢慢走向舞臺中央。他緩緩地提起手臂，伴奏響起，笛子吹起，表演正式開始了！
我雖然聽不出這首曲子的技巧，但從表演者那響亮、標(biāo)準(zhǔn)、果斷的吹奏中，我體會得到湘江兩岸人民對湘江兩岸人民對湘江的無限贊美，他們贊美這美麗的湘江，美麗的春光，贊美湘江水給予他們的`寧靜、富饒的生活。
這跌宕起伏的旋律，使人想起：陽春二三月，草與水同色。
使人想起：池塘生春草，園柳變鳴禽。
使人想起：春風(fēng)又綠江南岸。
幽揚(yáng)的笛聲傳入我們耳中，不僅聽得見笛聲的幽揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，也看得見春天的湘江那碧波滾滾的美麗景象。
讓我想到湘江去看一看，看一看它到底有多么美麗，人們的贊美之情能如湘江水一樣激揚(yáng)高歌，又時(shí)而吟唱低回。船行江中，兩岸人民的幸福生活也正是湘江給予的吧！
音樂很美妙，但湘江一定更美麗！