游橘子洲頭作文

游橘子洲頭作文[精品]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的游橘子洲頭作文，歡迎大家分享。

　　冷水江市沙辦中心學(xué)校七年級(jí) 劉澍生

　　上個(gè)星期六，在“響媽媽”的安排下，我和謝奧婷、李欣雅等五位小記者在張老師和蔣老師的帶領(lǐng)下到長沙市田漢大劇院參加首屆湖南農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨湖南農(nóng)業(yè)品牌網(wǎng)上線新年文藝晚會(huì)。下午時(shí)分，我們一行七人乘隙來到橘子洲頭游玩。

　　我們乘車到湘江大橋下面，一下車就感受到了春風(fēng)的清涼，不過這絲毫沒影響我們游玩的興致。往湘江中放眼望去，展現(xiàn)在我們面前的就是橘子洲頭。

　　我們從湘江大橋下徒步走向橘子洲頭，邊走邊欣賞江景，真是一路走來一路歡笑。

　　走進(jìn)橘子洲頭，給人的感覺這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的地方。雖然這里還在建設(shè)之中，到處都可見到新建的痕跡，但絲毫也不影響到其中的美感。

　　我們一邊走，一邊欣賞路兩邊的風(fēng)景。路的一邊栽著樹木，有的挺拔而立，有的婀娜多姿，一邊是風(fēng)光帶。不知不覺來到了桃林，粉紅的桃花盛開著，很是嬌艷。桃林中分布著大大小小形狀各異的池塘，表現(xiàn)出另一種情趣。

　　走出桃林，進(jìn)入梅林。梅花雖已凋謝了，但我不禁遐想，冬天，梅花盛開的時(shí)候，這里定會(huì)飄蕩著一朵朵盛開的梅花，散出幽幽的清香。

　　梅林過后，就是竹林。竹子一簇一簇的，碧綠碧綠的，顯得很幽靜。林中有幾座小竹房，為著幽靜的竹林增添了幾分生機(jī)。

　　只聽有人說一聲“看那邊”，只見一塊大石頭，上面鐫刻著毛澤東主席的詞《沁園春·長沙》。石頭下方，有幾十盤嬌艷欲滴的花競(jìng)相開放，微笑著舞動(dòng)自己的身體，迎風(fēng)起舞。蔣老師解釋說，這首詞抒發(fā)了青年毛澤東豪邁的情懷。

　　不覺中，我們來到了青年毛澤東藝術(shù)塑像面前，蔣老師說，這尊塑像是我國最大的塑像，也是富有浪漫色彩的塑像。青年毛澤東藝術(shù)雕塑以1925年青年時(shí)期的毛澤東形象為基礎(chǔ)，以強(qiáng)烈的視覺效果和藝術(shù)感染力，以及與橘子洲自然環(huán)境的完美結(jié)合，突出表現(xiàn)毛澤東當(dāng)年胸懷大志、風(fēng)華正茂的氣概。雕像總高度32米，長83米，寬41米。雕像的基座設(shè)計(jì)成毛澤東的肩膀，寓意站在巨人的肩膀上，緬懷歷史，放眼未來。不久，面積達(dá)3500平方米的基座將建紀(jì)念館，陳列毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的光輝事跡，還將設(shè)立毛澤東詩詞藝術(shù)研究所等，并通過高科技聲、光、電等手段頌揚(yáng)毛澤東的豐功偉績(jī)。雕像的背面采用摩崖雕刻《沁園春·長沙》詩詞。同時(shí)，洲頭以百畝橘園來強(qiáng)化橘子洲主題，從而更好地營造出自然風(fēng)景與人文詩詞意境交融的情景。我們以這尊塑像為背景，拍照留念。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是下午6時(shí)多，晚會(huì)即將開始了。我們一行戀戀不忘地離開橘子洲頭，向田漢大劇院奔去。

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