并非如此作文

并非如此作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的并非如此作文，希望對大家有所幫助。

　　“果然又往那個方向去了！”看著他身影消失在拐角處，我心頭的疑惑又平添了幾分。

　　他是我的同桌，一個學習成績不是很好，性格也比較羞澀的小胖子。而我倆雖然只有一桌之隔，卻沒有什么共同語言可聊，平日里也是井水不犯河水。而我對他的疑惑，是由于前些天他的家長跟老師反映他最近回家比較晚才生起的。再加上他這兩天放學時都急急忙忙，火三火四地急著離開，令人好奇他究竟是去干嘛。不過我再好奇也不至于到去跟蹤他的地步，畢竟與我并無干系。

　　湊巧的是，這天我有事，放學恰好和他順路，便偷偷從拐角跟進去瞅一眼他干嘛去了。只見他那胖乎乎的身影正在小吃店的窗口上倚著呢！“真是的……還以為他能在干些什么呢……”我不禁有些無語，甚至有點看不起他了。畢竟這種為買吃的而耽誤回家的事，簡直已經到了那種閑散的差生的標配了。我也無心再看下去，便搖了搖頭，回去了。

　　第二天，中午快放學時，他整個身子伏在桌子上，哀嚎著：“好餓啊……”我在旁邊不禁有點想笑，便調侃他兩句：“怎么？晚上吃那么多還餓啊？”本只是幾句隨意的調侃，他反應之激烈卻出乎我的意料。“你跟蹤我？”他一個激靈坐起來，瞪著一雙大眼，吃驚而又戒備地看著我。他臉上那堆肉因緊張而擠在一起，模樣有些滑稽，卻能看出他此刻的認真來。我在詫異的同時忙擺擺手，解釋說：“只是順路，順路而已。”

　　他見我態度誠懇，不像是在說謊，便不再質問我了。可我卻分明看見，他在那一瞬間不為人所察覺的松了口氣。難道，還有什么隱情不成？

　　于是那天下午，我又跟過去了，這次是出于公私兩方面的。出于公心，我作為班長，擔心他跟什么社會上不三不四的小混混學壞；出于私心，我也確實好奇是什么使他反應如此激烈。“話說這天……有點陰啊。”我嘀咕了句。

　　只見他買完東西，左右環視了一圈以后進了小區，我也連忙跟了上去，卻不見他人影。忽聽見斜坡上方的草叢里有人的聲音，慌忙蹲下來卻聽到一聲十分不稱景的聲音——貓叫！“難道這家伙用吃的當誘餌抓貓？”我生出一個荒誕的念頭，扒開枝葉一看，果然兩三只小貓在他身邊。可那樣子也不像是被抓住，而是……享受？只見他蹲在地上，一只手把吃的往貓嘴里喂，一只手撫摸著它們柔軟的毛，臉上掛著憨厚而幸福的笑容。我心里了然了，這些多半是流浪貓，平時食不果腹。而他則為了它們，天天買來食物，只為讓它們度過一個沒有饑餓的夜晚。

　　“這家伙……錯怪他了啊……”我不禁有些唏噓，在慚愧的同時也有點兒感動。其實，這事我小時候也干過，卻因“有寄生蟲”的理由而被明令禁止，那曾溫暖的愛心像是被一道冰冷的枷鎖禁錮住，不再炙熱。而今天，卻被他叩開了心弦上的那道鎖，回憶起了那溫馨的過往。至于現在，那溫馨的過往被他用自己的愛心傳遞了下去。

　　至于他的反應如此激烈，多半是因為他感覺一個大男人喜歡小貓小狗有些不被接受吧。我沒有再走過去，而是轉身出了小區，將這個溫暖的秘密保護下來，讓他享受自己的快樂吧！

　　抬頭望望，之前密布的烏云已然散去，露出了蔚藍的天空，就像他，并非是被表象覆蓋的那樣，而是藏著一顆溫柔的愛心。

　　天，真藍，跟那年我眼前的天空，一樣的藍啊！

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