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一把剪刀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一把剪刀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一把剪刀作文1
記得一節(jié)美術(shù)課，我們要做手工了，可是欣欣卻忘帶了做手工最重要的東西——剪刀。還好，我?guī)Я藘砂眩梢越杞o她一把。
美術(shù)課上完了，我們的.手工也做好了……
“我還給你了！”“沒有！”“不可能！我明明放在你桌子上了！”“就是沒有嘛！”“我還了！”“沒有就是沒有，不要抵賴行嗎？”“誰抵賴了！我就是還你了！”……
就因為一把剪刀，我們倆吵了起來。吵完了，我們倆看都不看一眼，誰也不理誰，整整兩天。
兩天，多么難耐！對于平常，這不算什么，感覺一轉(zhuǎn)眼就過去了，可現(xiàn)在卻不一樣，因為，我已經(jīng)知道剪刀在哪里了，就在我萬萬沒有想到的地方——鉛筆盒里！
其實，在當(dāng)天放學(xué)時我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，可是，兩天，我一直沒有勇氣去和欣欣道歉，直到一天，我終于鼓起了勇氣，對她說：“對不起，那天我沒有認(rèn)真找就說你沒有把剪刀還給我，能原諒我嗎？”當(dāng)時她頓了兩秒，我以為她會拒絕我，可是，我錯了，雖然我站在她背后，可她卻猛地轉(zhuǎn)身，露出一個很溫馨的笑容，我不禁慚愧地低下了頭，為我的沖動而慚愧，為我的馬虎而慚愧，為我的膽小，連道歉都拖延時間而慚愧……
從此，我和欣欣還是一如既往的好朋友，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同玩耍。
一把剪刀作文2
有時，我們只需要一把剪刀
記得曾經(jīng)看過一則故事：據(jù)說在很早以前籃球運(yùn)動剛誕生的時候，籃板上釘?shù)檬钦嬲幕@子。這樣，在比賽過程中，每當(dāng)球投進(jìn)的時候，就有一個專人踩在梯子上把球拿下來。因此，比賽常常是時斷時續(xù)，全沒有緊張激烈的場面。為此，也有很多人想了很多辦法，但都不很理想。后來有一位發(fā)明家制造了一種機(jī)器，在下面拉就能把球彈出來。然而，這種辦法并未讓籃球比賽緊張熱鬧起來。
有一天，一位父親帶著兒子去看球賽，看著大人們一次次不辭勞苦地取球，大惑不解：“為什么不把籃網(wǎng)的底去掉呢？”一語驚醒夢中人。于是才有了今天我們看到的籃網(wǎng)樣式，才有了今天如此風(fēng)靡全球的`運(yùn)動項目。
去掉籃網(wǎng)底，就這么簡單，但多少有識之士都沒有想到。
似乎聽起來讓人費(fèi)解，然這么簡單的“難題”就這樣困擾了人們多少年。可見，無形的思維定式就像那個籃子禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像那個籃球被“囚禁”在籃網(wǎng)里。一把剪刀，輕輕一剪，難題就解決了。小男孩給我們上了一堂發(fā)人深省的課。生活中許多時候，我們就需要這樣一把剪刀，去剪掉那些纏繞我們的“籃網(wǎng)”。生活原本并沒有那么復(fù)雜，如此簡單、平凡而已。
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