回首又見它作文

回首又見它作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的回首又見它作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“你永遠(yuǎn)看不到我最寂寞的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性谀憧床坏轿业臅r(shí)候，我才最寂寞。”

　　——《左手倒影，右手年華》

　　在這本書中，我想我最為喜歡這句話，黯淡的憂傷如同泉涌般噴瀉而出。也許他不并不是一個(gè)偉大的作家，但他有著和我一樣的心情，在書中遨游，仿佛與他一起走進(jìn)了曾經(jīng)的歲月，只要輕輕一回頭，我依然可以看見從前。

　　當(dāng)我在讀《回首又見它》時(shí)，我感到了一種內(nèi)心的抽搐，一陣一陣的襲來。那種失望與無奈，我能明白，我同樣也走過了那段青澀而純真的路，知道了小時(shí)侯希望快快長(zhǎng)大的夢(mèng)想有多么的可笑。“左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的傷感。”我想這便是這本書的精要所在吧。

　　這其中有段文字是小四最為珍惜和疼愛的——《天亮說晚安》。講述了四個(gè)朋友的故事，那種疼痛幾乎無法形容，我是含著眼淚看完的，沒有悲慘的情節(jié)，只有四種孤獨(dú)的方式——旅行——他們的共同點(diǎn)。因?yàn)橹挥新眯械娜藳]有家，所以不停的走，不停的找，尋找著回家的路，但是又有誰能真正的找到呢？

　　書中的每一個(gè)字都是一種痛，我很喜歡小四的文字，帶著一種淡淡的憂郁氣息，但也有著對(duì)未來的希望和憧憬。沒有世俗的枷鎖，在自己的世界里飄蕩。他寫過一句話，讓我記憶猶新，他對(duì)自己說：“過了這個(gè)七月，請(qǐng)你讓我離開。”如果沒有看過這本書，也許根本不會(huì)懂這其中的含義，這是小四在讀高三時(shí)說得最多的一句話，為了這一次的備戰(zhàn)，他丟掉了真實(shí)的自己，丟掉了自己最喜歡的搖滾樂，丟掉了孩子的天性，當(dāng)朋友面對(duì)此刻的他時(shí)，對(duì)他說了一句話：“小四，過了這個(gè)七月，你就可以笑得像個(gè)真正的孩子了。”我不知道這些意味著什么，只知道這是句令人感傷的話，想要逃脫，卻又無法真正的逃脫，正如現(xiàn)在的我，所以只能請(qǐng)求，一種為心靈解脫的方式。

　　“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。”我們有著忘記悲傷的權(quán)利，當(dāng)它真正縈繞在心靈的某一個(gè)深處，在忙碌而快節(jié)奏的學(xué)生生活中，往往再憶起時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，它已被我拋在腦后，腦中存在的也就只有數(shù)學(xué)公式，英語單詞之類的了。

　　小四的一個(gè)朋友對(duì)他說過一句讓他永遠(yuǎn)無法忘記的話，“月考就像翻來覆去的死。”死過之后再重生，重生之后在死。可以想象那種生活有多么的可怕，只有一年了，365天，很快就可以過去。有時(shí)我會(huì)想為什么不是明天就高考呢？其實(shí)要真到了那天，我就不會(huì)那么輕松了，恐怕是要一夜無眠，十幾年的寒窗苦讀為的便是這幾堂考試，由那些簡(jiǎn)單的數(shù)字來判定我的生死，但我仍想快一點(diǎn)接受。

　　在我們佇立時(shí)，那個(gè)陽光而明媚的夏天已悄然過去，我們的回首見它又會(huì)在什么時(shí)候見到呢？

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