生于憂患而死于安樂作文

生于憂患而死于安樂作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生于憂患而死于安樂作文，希望對大家有所幫助。

　　生于憂患，死于安樂，這是千百年前古人所總結(jié)出的結(jié)論。在現(xiàn)今社會，安樂雖然不至于讓一個人死，但足以讓一個人一生都碌碌無為。不拼搏的人生，是沒有意義的人生。

　　縱觀古今，拼搏的人很多，享樂的人也有很多，但我們不難發(fā)現(xiàn)，環(huán)境因素起著很多的作用。三國時期的劉備，生在一個朝代的末端，那時朝廷里的權(quán)臣們勾心斗角，四下又起義聲不斷，百姓們叫苦連天，可謂一個十足的亂世了。在這亂世之中，生存的壓力迫使劉備拼搏，他四處奔波，桃園結(jié)義，三顧茅廬，桃園結(jié)義，赤壁之戰(zhàn)等終使他與曹孫二人三分天下，成就一番帝業(yè)，而他的兒子劉嬋接位時，三分天下的局勢已經(jīng)穩(wěn)定，三國之間的戰(zhàn)爭減少，劉嬋坐擁四川巴蜀一帶，過上了安穩(wěn)舒適的生活，最終卻被曹敵攻破，落下了一個樂不思蜀的笑柄讓后人恥笑。由此可見，環(huán)境足以決定一個人的一生拼搏與否。

　　環(huán)境雖然是一個重要的因素，但不是絕對的因素。在那些和平的年代里，也涌現(xiàn)出了大批被人們所記住的人物。法國的居里夫人并沒有受到環(huán)境的壓迫，可她仍然多年如一日地把自己的人生讓在實驗室里拼搏。她完全可以靠其他的手段來維持生計，可她并沒有。可以說，她自己營造了一個壓迫的環(huán)境，但這種壓迫更多的是出于她對科學(xué)的追求和熱愛。與此相同的還有物理界鼎鼎有名的牛頓，他也生活在一個沒有環(huán)境壓迫的時代，可他卻發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、牛頓定律等多個屬于物理界里程碑的發(fā)現(xiàn)，這一切這出于他對科學(xué)和真理的追求。這樣的人物還有很多，但他們都有一個共同的特點——對某件事物的追求和熱愛，這便是他們拼搏的動力。

　　而在我們現(xiàn)代生活，在我們國家，已經(jīng)沒有人因為生存而發(fā)愁了，如果沒有對某件事物的追求，那是不是就不用拼搏了？答案當(dāng)然是否定的，世間萬物都有向上的心，人的本性是拼搏，不過一些人拿起生活安逸、沒有興趣來做理由，來欺騙自己，這是正常的，但也是我們所必須要克服的。有的人因為拼搏過了幾次，練練手搓，便不敢拼搏了。有的人因為拼搏太累太苦承受不了而放棄了。這些都很正常，但是，你要記住。拼搏的目的不僅是要達到最后的結(jié)果，更重要的是其中的過程。

　　我們不求成為載入史冊的名人，但卻不能不拼搏。正如一句話所說“是驢子還是馬，拉出來溜溜才知道”。不拼搏，怎知拼搏的樂趣，所以，為了讓你的人生有意義，拼搏吧！

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