圈的作文

關(guān)于圈的作文4篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于圈的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于圈的作文1

　　一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)圈，這神奇的圖形中也蘊(yùn)藏著許多的奧秘，有時(shí)大，有時(shí)小，有時(shí)被壓扁，變化多端。就像生活中有甜有苦、有笑有淚。也許你過得寬松富裕、也許你過的緊張貧窮。但是、絕對(duì)無依無二。

　　這圈、在小孩的眼中，是火紅的太陽，掛在漆黑的夜空，照亮整個(gè)世界，讓在模糊中迷失方向的人導(dǎo)向光明、

　　這圈，在廚師眼中，這是一個(gè)圓盤子，給人們盛上美味的佳肴。在我眼中，這圈便是很多東西了：只一個(gè)美味的大燒餅，是紅太狼用的平底鍋，是一個(gè)眼鏡片，是一只水汪汪的大眼睛、還是……

　　這個(gè)圈還可以是一面鏡子，就像考試、生活、學(xué)習(xí)一樣，你對(duì)它好好的，不鉆空子、不鉆牛角尖、不占小便宜，他自然不會(huì)把你怎樣，并會(huì)回報(bào)你溫暖的`微笑。相反，你對(duì)它發(fā)脾氣，它也會(huì)以牙還牙以其人之道還治其人這身。人都是有良心的，自己做什么自己明白。

　　就不過是一個(gè)小圈，折射出那么多人生的道理，如果你留心生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活真的很奇妙！

關(guān)于圈的作文2

　　今天放學(xué)后，我們?cè)诩乃薨嘁呀?jīng)吃完飯，做完作業(yè)了，但是媽媽還沒來接我們，這是我們對(duì)面小區(qū)的趙天佳同學(xué)的爸爸來接她了，就把我們也一起帶回家，我們?cè)谮w天佳家的'樓下玩，趙天佳從家里 拿了一個(gè)呼啦圈，我們按照順序每人玩一次，只要呼拉圈不掉下來就一直玩，掉下來就換人，開始我們都不會(huì)玩，轉(zhuǎn)一下就掉下來，后來媽媽來接我們，告訴我們一些轉(zhuǎn)呼拉圈的技巧，最后我們都會(huì)玩 了。而且媽媽還答應(yīng)給我們倆也買呼拉圈，讓我們?cè)诩依锿妗?/p>

　　啊，轉(zhuǎn)呼啦圈真是太好玩了。

關(guān)于圈的作文3

　　晚修，今天是人見人愛的哈密瓜老師（想必大家都知道是誰，我就不解釋了）看班，下課時(shí)，張熙去老師那坑了一包零食，放在了柜子里……

　　上課鈴響了，張熙慢條斯理地拿出那包零食，又慢慢打開。一打開，發(fā)現(xiàn)里面的東西都碎成了渣渣，就跟老師討價(jià)還價(jià)，張熙說：“老師，這東西怎么碎了，是不是你要毒害我？”聽了這句話，老師只能無奈的'說道：“這又不是我的，這是那邊的那個(gè)小孩子給我的。”“這肯定是那個(gè)小孩子要害你。”張熙繼續(xù)廢話。

　　坐在前面的劉智豪，忍不住加了一句：“我來幫你試毒。”說完就順手抓走了一點(diǎn)，吃了下去。張熙突然大叫：“班長(zhǎng)！劉智豪上課吃東西，記名！”劉智豪還沒反應(yīng)過來，可是，吃也已經(jīng)吃下去了，百口莫辯。因?yàn)榇蠹沂强粗�他吃下去的，劉智豪只能坐�?shí)了這個(gè)罪名。

　　全班同學(xué)從頭到尾看著劉智豪走進(jìn)了張熙設(shè)下的那個(gè)圈套。

關(guān)于圈的作文4

　　今天，我去媽媽辦公室，寫完作業(yè)后，我和陳昌玲阿姨比賽晃呼啦圈，看誰晃得多。

　　我們倆兒都腰部繃緊、雙腿分開站好后，只聽陳阿姨說：“開始！”我們倆就比著晃開了，只見呼啦圈在腰部“嗖嗖”地轉(zhuǎn)了起來，“1、2、3……”我們倆各自數(shù)著自己的圈數(shù)。

　　最后陳阿姨晃了300個(gè)呼啦圈，我晃了600個(gè)呼啦圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出，阿姨說：“你可真厲害！”我得意極了，還拿兩個(gè)呼啦圈一起晃，結(jié)果還能晃了18個(gè)呢，看我厲害吧！

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