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小提琴與我作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小提琴與我作文，希望對大家有所幫助。
小提琴與我作文1
媽媽常說我與小提琴有著不解之緣。 還在我五周歲未滿時，有一天我坐舅舅的車聽到播放的一首《走天涯》的歌曲，就深深被那悠揚的旋律所打動，讓媽媽把這首歌下載下來我一遍又一遍的聽，然后一本正經(jīng)的對媽媽說我要學小提琴。媽媽告訴我小提琴是所有樂器中最難學的一種，要做到每天練習持之以恒。我點點頭，因為我太喜歡小提琴了，我要學它。于是媽媽帶我去找小提琴老師從此開始了我的學琴之路。我的啟蒙小提琴老師名叫王迪，沈陽東北大學的.助教，是個年輕漂亮的女老師。
第一節(jié)課老師讓我練習夾琴，我夾著琴背靠在墻上站著，一會腿就酸了，琴也不聽話地一個勁兒地掉，琴托還硌在我的鎖骨上分外的疼……我的眼淚流了下來。學習小提琴太不容易了啊！可是想到我的小提琴之夢，加上老師和媽媽的不斷鼓勵，我咬咬牙堅持，最后終于能不用手扶直接夾住小提琴不讓它掉了。然后是學習五線譜知識，五線譜我在幼兒園跟奧爾夫老師學過，對于這些小蝌蚪我還是認識的，又學會了小提琴的基本手法后，我開始拉正式的曲子了。一開始由于不太熟練我拉的像是在鋸木頭，而且拉一拉我就心煩，把琴扔在一邊去玩了。
媽媽看到后給我找了好多小提琴演奏曲放給我聽，這些曲子或悠揚婉轉，或澎湃激昂，或輾轉舒緩，我陶醉在小提琴的美妙世界里，下定決心要從鋸木頭開始好好的勤奮練習。現(xiàn)在我學習小提琴已有兩年之余，媽媽也總告訴我做了琴童就要放棄許多玩的時間。是啊！為了我的首席小提琴手理想，我要毫無顧慮的堅持下去。
小提琴與我作文2
母愛是什么？有人說母愛是杯咖啡；有人說，母愛是柄傘；也有人說，母愛是把椅子。但我認為，母愛是無法用物質衡量的。一件平常的小事，讓我深深地感受到了母愛。
那天中午來了客人，媽媽特意做了不少美味。吃完飯后，客人走了。我看桌上還有不少好菜，就開始狼吞虎咽，媽媽則在一旁笑瞇瞇地看著我。我對媽媽說：“你也吃呀。”“不了，我怕胖。”媽媽說。我也沒勸她，低下頭默不作聲地吃飯。
吃飽了，我回到房間寫作業(yè)。過了一會，我向外面看了一眼，眼前的場景卻讓我目瞪口呆——媽媽用筷子挑著碗里的殘渣吃，吃得津津有味，連掉出盤子的也不放過。我不禁熱淚盈眶，媽媽并不怕胖，她也想吃，但她卻把最好的留給了我，還借口說“我怕胖”。這個謊，飽含著媽媽對我濃濃的情，深深的'愛。她努力工作，也是為了讓我生活得更好，但我卻絲毫沒有感受到這一點。
想到這，我沖進飯廳，抱住了媽媽。媽媽詫異地看著我，說：“干什么？還不去學習？”如果平時她這么說，我一定會反駁，但現(xiàn)在我知道，媽媽其實是刀子嘴豆腐心。在她心里，我比任何東西都重要。
媽媽，謝謝你為我做出的一切。我愛你，媽媽。
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