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點亮我心頭的一盞燈作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的點亮我心頭的一盞燈作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮我心頭的一盞燈作文1
這一年，我從從一名幼師專業的學生，正式走上了工作崗位，成為了一名幼兒教師。成為一名幼兒園教師的這一年，一直都是在認真負責，做好這一職業育才的工作，努力維護著它在我心中神圣的形象。一年的工作，對待教師也有一點自己的獨特認識，現在，我來談一下，這一年我在幼兒園教師工作上面的一些個人體會：
一、教師教師，教而為師
教師，就是教會學生道理、能力，這才能夠被稱為師。所以即使我是幼兒園教師，面對的學生都是一群只有三四五歲小孩子，我們的“教”的工作，同樣很重要，同樣要做好！在四五歲的這一個階段，孩子們已經開始記事了，會有特別強的模仿能力，他們在這一個階段會充滿對這個未知世界的好奇心，所以我們教師就需要幫助他們認識這一個世界，教給他們好的行為習慣。
家長把他們教給我們幼師，我就要對得起這一份信心。就像一座房子一樣，能夠起多高能夠起成什么樣子，在打地基的階段就已經決定好了的'。所以孩子的未來能夠成為一個什么樣的人才，在我們幼兒園的階段是十分重要的。我們教師幫助他們養成的一些行為很可能會改變孩子的一生。所以在這個愛模仿的階段，我一直嚴格要求自己，每一個行為都是做到符合規定，守時、守信……給孩子們做好一個榜樣的作用，讓孩子們不知不覺地養成這些習慣。
小孩子的階段，是十分好學的年齡，我就要注重他們的好奇心，耐心回答他們的這些問題，小孩子們看待世界的角度會跟我們不同，所以我就要適應這些孩子的各種奇葩問題，自己能夠認真回答他們的的問題。這樣就可以讓保持好奇心與想象力。一切的發展基本都是從好奇心和想象階段開始的。
二、達者為師，我比師之
終究，我也只是一名剛剛畢業的學生，雖然之前也有過一些工作經歷，幼教方面也是有實習過一段時間的，但是這也讓我更清楚自己與其他人相比是有許多不如的地方的，所以我就能夠保持一個學習的心態，從他們身上學習好的工作技巧：借同事的教案筆記看，學習他們的教學規劃；想園長請教班級管理方法；向學生家長，他們是有比我們更清楚管教孩子的方法的，我們可以工程崗他們身上學習不同孩子的不同管理方法……只要是好的方面，都值得我去學習。
或許，我還不能夠算一個優秀的幼兒教師，但我一定會努力成為一個優秀的幼兒教師，目標和努力我都具備！
點亮我心頭的一盞燈作文2
我可以走得很遠很遠，卻總也走不出老媽心靈的廣場。
——題記
當我因害怕而哇哇大哭時，老媽用那溫和的目光讓我止住哭聲；當我因為饑餓而哇哇大哭時，老媽用甘甜的乳汁填飽我的空腹。從我這個小生命誕生起，老媽就將那純真的母愛給予了我。母愛，就好比一盞燈，一盞照亮我前行的燈。
上初中以來，科目多了，每天不停地學習，壓在肩上的擔子自然也就越來越沉了。那次的月達標，結結實實給了我當頭一棒！月達標前，我感覺學習興趣特別濃，課上認真聽講，課下認真復習。但是，這月達標非跟我這努力過不去！我失敗了，讓我摔了大大的一個跟頭。它使我的學習熱情一下子跌入了深淵，我垂頭喪氣，對學習失去了信心，總覺得自己學不好。
那天，放學回家后，我難過得飯也吃不下，只坐在寫字臺前發愣。細心的老媽好像發現了什么，不停地問我怎么了。我不言不語，躲著老媽的目光。一會兒，媽媽從廚房里給我端來一杯牛奶，問我：“梓，怎么了？有什么苦惱，說不定說出來就會好點兒。”老媽再三追問，我終于忍不住了，“哇——”的一聲，我撲到老媽的懷里失聲痛哭起來。我把事情的原委告訴了老媽。媽媽擦干我臉上的眼淚，親切地說：“兒子啊，考試的.失利不算什么，不能就因為一次的月達標就被打垮了，要相信自己，不是那種懦弱的人！”聽了這一席話，我豁然開朗，媽媽為我黑暗的心靈點上了一盞長久不滅的燈。望著老媽臉上的皺紋，我暗地里發誓：一定要好好學習！
以后的一段日子里，媽媽每天都和我說說心里話，調解我的情緒。母愛就是這樣平實、純樸。母愛這盞長久的燈，給我的心靈帶來了無限的光明和溫暖！
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