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讀黛玉作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀黛玉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀黛玉作文1
林黛玉金陵十二釵之首，住瀟湘館，稱“瀟湘妃子”，絳珠仙草轉(zhuǎn)世，她有傾國傾城的容貌，孤標(biāo)傲世，兼有曠世詩才，可惜紅顏多薄命，為愛流盡了淚，香消玉石隕。
她才華橫溢，在初結(jié)海棠社時(shí)，以《詠菊》《問菊》《菊夢》三詩奪魁。“孤標(biāo)傲世攜誰隱？一棵開花為底遲？”更是將菊問得無言以對，同時(shí)又是她自身性情的體現(xiàn)。
她貼心下人與紫鵑以姐妹相稱，試問賈府中有誰這樣做？鳳姐自私冷漠多的只是使喚下人，寶釵雖深得下人心，卻只因她圓滑世故所驅(qū)并未將下人平等相待，雖說香菱學(xué)詩時(shí)住處較寶釵更近，但她卻向黛玉請教，因?yàn)轺煊翊烁鼮檎嬲\。
她性情孤傲，叛逆，不似寶釵般做作，在周瑞家最后送她珠花時(shí)，她直抒胸臆，“我就知道么！別人不挑剩下的也不給我呀！”讓本對她不上心的周瑞家一聲兒也不敢言語。在寶玉被打過后，寶釵送藥，并虛情假意地勸寶玉改邪歸正，雖說黛玉只是將兩眼哭腫得如桃兒般并無過多說詞，卻比寶釵的說辭真實(shí)太多。
寶釵善柔黛玉善鋼，寶釵用曲，黛玉用直，寶釵徇情，黛玉任性，寶釵做面子，黛玉絕塵埃，寶釵收人心，黛玉信天命，正是如此，黛玉不得姊妹，不得于舅母，不得于外祖母曲高和寡，在外人看來，黛玉尖酸刻薄善妒，但在我看來，這僅是她自我保持的一種方式罷了，于她而言，父母雙亡，獨(dú)自寄宿在水深火熱的賈府是痛苦的.，“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”。
而她唯一可寄托的僅有視為知己的寶玉，她在乎寶玉，可寶玉多情，“三月香巢已壘成，梁間燕子太無情。”對于生活感情的不顧，她只能吟唱“依今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”
“木秀于林風(fēng)必摧之，堆出于岸流必湍之，行高于人，眾必非之”黛玉終是遭算計(jì)，在寶釵成大禮的晚上，焚稿斷癡情，淚盡氣絕，身邊僅有紫鵑、探春、李紈三人。
讀黛玉作文2
黛玉一生的還淚之旅不啻于一部悲哀史，她的悲哀超過了作者筆下所有的淚人，令人感傷肺腑。哀莫大于心死，焚稿斷癡情是一種怎樣的心痛，也許永遠(yuǎn)不會有第二個(gè)人似黛玉這般了然于心。那瞧悴的面容，那柔弱的身姿。那桃兒般浮腫的雙眼里攢射出的憂郁，讓人不忍凝視。風(fēng)一般也好，仙一般也好，黛玉無疑是幽怨的化身。及至讀到相關(guān)文字，更是目不忍視。那豆大的字一個(gè)個(gè)進(jìn)入眼里，每每結(jié)為零落成線的淚珠，滴在紙中，傷在心上。書上的“黛玉之死”一節(jié)足看了兩月有余，往往是剛執(zhí)書，便不忍卒讀。
也許潛意識里我不想去接受高鶚續(xù)作中這過于悲哀而又絕情的離去，冷漠而凄涼。或許作家劉心武考證下的“沉湖之說”更合我意。沉湎于她的詩意，就如徐志摩先生筆下“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩”一般輕松，忘卻那“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的悲涼。
偶然一次在書本上看到一份問卷調(diào)查，問男士在林、薛、史三人中會選誰作為終生的伴侶。我不屑一笑，心想，當(dāng)然是林黛玉。而翻之結(jié)果，大失所望：薛占頭魁，史次之，而林只有可憐的幾票，且理由也令人發(fā)笑。我愕然。也許我正如寶玉一樣，心中已許下了黛玉，便再也容不下別人，
而我們不得不承認(rèn)，無論是在暗無天日的封建社會，還是在所謂開放自由的現(xiàn)代社會，薛無疑是最好的居家之人，或者說薛的虛偽做作與富于心計(jì)不過是生活不可或缺的技能與手段，而黛玉只能在近乎詩意的境界中存活下去。過于完美的事物總是短暫不能延續(xù)的.，這正如黛玉零落飄散的生命。
對于黛玉，讀之越多，愁思疑慮越深。生性敏感、世事洞明的黛玉在一幕幕的生活小事中應(yīng)該早已明白：寶玉不可能成為她生命的依托。聰敏的黛玉卻又為何苦苦追求，至死不肯放下這杯慢性毒酒，不肯放下這杯毒酒而繼續(xù)詩化的生命？
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