疊軍被作文

疊軍被作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的疊軍被作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

疊軍被作文1

　　美麗的夏末秋初，學校帶領著五六年級學生來到了風景秀麗的鼓浪嶼參加在思明區未成年人思想道德實踐基地舉辦的社會實踐活動。雖然只有短短的三天兩夜，但這幾天我們過得十分特別，懂得了許多道理。在這些形形色色，、多種多樣的活動中，讓我印象最深刻的要數疊軍被了。

　　第一天參觀了鼓浪嶼好八連里軍人、士兵們的內務后，我們都不禁感慨他們的被子疊的那么平平整整。當老師告訴我們以后我們的被子也要想那樣四四方方時，我不禁又喜又驚。喜的是第一次疊軍被應該挺好玩兒，驚的是拿被子畢竟是訓練有素的軍人、士兵疊的呀，對我們來說會不會太難?我們能疊好嗎?

　　唉，先不管這些了，我認認真真地看完了示范，會到了宿舍就迫不及待地疊起了我的被子。可是這沒有我預料的那么簡單，同樣規格、同樣顏色、同樣重量的'被子，在老師的手里是那么輕快，像個聽話的乖孩子，而在我手里卻那么調皮，像一個淘氣包。被子又厚又沉，好像在我不注意的時候增加了分量，況且，同樣顏色的床單還經常來“搗亂”，讓我氣喘吁吁地疊了一遍又一遍，而被子呢，則唱反調似的一遍又一遍地塌下去，始終成不了軍人士兵們疊的“豆腐塊”。我沒精打采地坐著，心里卻把老師做的示范想了一遍又一遍，最后終于找到了我疊不好被子的2個原因：1、做完每一步都要把被子拉平、抹平;2、到了壓線那一步時，線一定要壓齊、壓深。找到了原因，我又試了試，雖然比稱為“豆腐塊”還差好遠，當總比軟塌塌的“豆腐泥”好多了。

　　雖然疊被子那么平凡，但在社會實踐的這些天里，疊被子這件小事卻讓我知道了做事一定要像學疊被子一樣，堅持不懈，不要做一遍失敗了就不做了，而是在失敗后找出原因改正，由此走向成功。在整理房間、櫥柜等東西時也要向軍人士兵他們疊的“豆腐塊”一樣把東西收拾得有條不紊、整整齊齊。

　　時光飛逝，快樂的社會實踐活動讓我難以忘懷。當然還有很多事情讓我受益深遠，如：在食堂用餐時我知道了做事要規規矩矩，當小導游要有責任心，做飯時不能玩玩鬧鬧……實踐活動給了我一次心靈上的洗禮，給我的人生道路上點亮了一盞明亮的燈，我永遠不會忘記它。

疊軍被作文2

　　在生活中，被子疊起來一定十分簡單，但在這次軍訓中疊被子卻是一件不容易的事。

　　在房間里，教官為我們演示了一下疊軍被，看起來十分簡單，無非是見三分對折，再兩頭往里折，最后一對折。于是，我信心滿滿地開始折。先打開這一團雜亂的被子，再將被子三分折，我還特地在上面壓了幾下，把里面的空氣壓出后就容易折了。然后，我從兩頭往中間折，我每次折都會把里邊的空氣擠出，畢竟是棉被，總會有空氣在里邊，不好折過來。我費了九牛二虎之力折好了它，卻十分驚訝，“怎么成了‘花卷’呢，教官不是用了我們的`被子疊出了豆腐塊嗎，難道疊法不對？”我十分疑惑，又打開它再疊了一次。“就不信它只是花卷的料，這次我一定要讓它成為豆腐塊。”我又鋪開了一次，把上面所有的皺紋刮平，我用力地疊起來，用力地刮出每一個角，希望它能成為豆腐塊。但是，這次比上次好多了，成了“饅頭”，而且是圓圓地那種。看著別人的一塊塊“豆腐”，我十分羨慕，別人都成豆腐了，我才成饅頭，自己真差啊，我開始自責起來。

　　“集合啦！”我聽同學們一喊，也跟著出去了。原來，這次是教官集合我們再教我們疊一次軍被。我再次看他們疊被子，才發現自己疊得方向反了，而且每一個角都要指甲刮出來。這樣下來，被子就會有豆腐塊的樣子。我瞬間明白了，回到房間里，我又根據教官的方法疊了起來。我把被子鋪開，把上面皺紋刮平，再用指甲使勁刮，刮呀刮，刮出一個個角。我又依次折了起來，終于有了豆腐塊的雛形，我還要在下面修整一下，讓它更好看，更平整。終于疊好了，看著這個“豆腐塊”，心里終于開心了點，原來我能行的。

　　這次疊軍被，我懂了一個人不可能一步登天，做每件事情都要仔細觀察，認真做，這樣才能讓自己邁向成功。