傷心的作文

傷心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的傷心的作文，歡迎閱讀與收藏。

傷心的作文1

　　“媽”！一放學(xué)回到家，我就甩開書包，然后拿媽媽的手機走到媽媽面前亮出手機叫媽媽打開，因為我很想買一輛自行車，295元以下，所以我一直在選，媽媽說等我上初三才可以買，這句話讓我傷心了一整天。

　　一次我在淘寶上看樂高發(fā)現(xiàn)了一個十分帥氣的樂高路虎衛(wèi)士，我看了幾天才選好加入購物車里幾天后我叫媽媽，媽媽大吼：“這么貴？還要317元，不買。”我只好把它放在購物車里面，等著時間來。

　　后來我又迷上了環(huán)太平洋里面的危險流浪者和復(fù)仇流浪者，我一直在想選哪個好？我發(fā)現(xiàn)復(fù)仇流浪者模型還有個距形底座，我就叫媽媽給我買。可是她又說：“又這么貴，108元才一個模型，不買。”當時我的淚水從眼眶里流出來，這不買那不買給我買什么都不可以，為什么不給我買？

　　最近我們班流行耳機，我也很想買一個，20元。可我知道我媽不會給我買，我只是天天都提到，不知道是不是她聽怕了，給我選擇一個東西來買。她說：“如果在星期天前完成所有作業(yè)就給你買一個東西。”我興奮極了，大喊了一聲：“迪迦！”星期五寫到晚上11點30分多才快寫完，只剩下作文的`半頁紙，我就睡覺去了。第二天早上點多鐘才起床，然后又繼續(xù)馬上寫。“迪迦，終于完成所有的作業(yè)了，奧力給！”

　　可是媽媽不守承諾，不給我買東西，還說她沒有說過。我當時特別特別傷心。我一開始很奮力拼搏，但是她還是這么對我。所以我特別傷心。

　　媽媽，你就給我買一樣?xùn)|西吧，求你了！

傷心的作文2

　　從小到大，我并沒有真正的被別人遺棄過。而是有朋友來鼓勵我、支持我!

　　我在三年級時，交了一個很要好的朋友，從此我們兩個成了形影不離的好朋友。早上，我們一起來到課堂上。中午，我們一起走回家。傍晚，我們一起散手。晚上，我們一起玩耍。這時，友情已經(jīng)成了我生命里的一部分，無法缺少，無法忘記!

　　后來，在我們上五年級的時候。來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，我們和她成為了好朋友。在她的口中得知，原來她以前沒有一個朋友，很孤獨，很難過!我和好朋友可憐他，就跟她做了朋友。

　　但是，我和好朋友漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來她是那嘛不招人喜歡。因為班上的.女生除了我和好朋友楊伊麗，沒有一個人愿意和他交流做知心朋友 。她非常急躁，動不動就生氣，別人和他說一句話，她能頂十句!還特別喜歡說三道四。

　　我和好朋友楊伊麗不在那嘛對她好了，因為，他傷透了我們的心，把我們弄得冰冰涼涼的。

　　那天，我們一起玩耍，好像也不知道出了什么事。他就氣呼呼地瞪著我和楊伊麗。我們不知道怎么了，就問他：“許夏憧，怎么了?”“你們說怎么了 ?”他反問著我們。

　　“哼!我再也不跟你們玩了。”他又說，說完便走了。我和楊伊麗驚訝著，也不知道怎么了。

　　經(jīng)過時間一天天的流逝，我和楊伊麗對他的好感度也漸漸下降了，是我們的友誼退了色。

　　現(xiàn)在，我和楊伊麗已經(jīng)和他絕交了。他現(xiàn)在還是孤身一人，沒有知己!而我知道：我和楊伊麗與他完全不是一個世界上的人。

　　夢以被風(fēng)吹散，花兒也被雨兒打落。而我的心已被傷透，傷我心的友情......

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