與善同行作文

時(shí)間：2023-08-27 17:46:44 好文我要投稿

與善同行作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的與善同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

與善同行作文[精華]

與善同行作文1

　　慈善也是中華民族的一種美德。

　　讓我記憶猶新的是我們白云小學(xué)每年都要舉行一次大型的義賣(mài)愛(ài)心活動(dòng)。把義賣(mài)所得的善款全部捐給貧困山區(qū)小學(xué)，讓許多有困難的小朋友們得到實(shí)質(zhì)性的幫助，讓他們也像我們生活在城里的小朋友一樣共享每一天陽(yáng)光，我也為我是其中一員貢獻(xiàn)了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲，義賣(mài)的同時(shí)我們自己也收獲了很多。

　　生活中也處處發(fā)生著各種各樣有愛(ài)心的.故事。你發(fā)現(xiàn)了嗎？有一次我看見(jiàn)一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人，雙手顫抖著向過(guò)往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠(yuǎn)之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續(xù)乞討著。這時(shí)有一位打扮時(shí)髦的阿姨兩手拎著從超市購(gòu)的物品在老人面前停駐下來(lái)，可能是沒(méi)有空余的手騰出來(lái)拿錢(qián)，她示意老人拉開(kāi)她包的拉鏈自己拿錢(qián)，老人用不敢相信的目光看著這位阿姨，顫抖著手從包里抽出一張五元紙幣，這位阿姨示意可以再拿些，老人家連忙擺手，點(diǎn)頭哈腰表示感謝。或許老人家覺(jué)得一個(gè)打扮得如此時(shí)髦的女人居然不嫌他臟已經(jīng)很難得，怎么可以太貪心呢！只見(jiàn)這位阿姨報(bào)以微笑提著東西走了。我被這位阿姨深深地感動(dòng)了。以后見(jiàn)到乞討的人，我都毫不猶豫地給他們零錢(qián)，雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在的職業(yè)乞丐想不勞而獲的人也很多，但我付出的是我愛(ài)心，收獲的是我的快樂(lè)，也讓那些真正孤苦無(wú)依的人獲得一份心靈上的慰藉，這也算是我一份小小的慈善心吧。

　　大家都行動(dòng)起來(lái)吧，幫助那些需要幫助的人，多一份關(guān)愛(ài)世界就多一份和諧。

與善同行作文2

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，空氣格外清新，道路兩邊垂柳的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，墻上刷寫(xiě)著的社會(huì)主義核心價(jià)值觀格外醒目。今天，我又一如既往地走在了去補(bǔ)課的路上，手中提著裝有書(shū)本的'文件袋，邊走邊看著手表，離上課時(shí)間只有十分鐘了。

　　突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳邊：同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)鐵一中的北門(mén)怎么走？我回過(guò)頭，看到一位身背著畫(huà)板、手提著鉛筆盒、一臉焦急的學(xué)生，我是第一次來(lái)這兒，已經(jīng)轉(zhuǎn)了兩圈了，還找不到北門(mén)在哪里我對(duì)他說(shuō)：你順著這條路一直向前走，到路的盡頭右轉(zhuǎn)，然后再右轉(zhuǎn)咦，好像不對(duì)，應(yīng)該是左轉(zhuǎn)吧，也不對(duì)我眉頭擰成了一個(gè)結(jié)，手還不時(shí)地比劃著，可是腦中只是一些景物的碎片，怎么也拼不出一份完整的地圖來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)我都是跟著景物走的，不怎么記路。此時(shí)的我有些尷尬，不好意思地抬起頭，一臉愧疚地說(shuō)：我還是帶你去吧！那就太謝謝你了！

　　我們一起向前走去，很快就到了學(xué)校的北門(mén)口，他朝我招招手道了一聲謝謝離去了。我也趕忙轉(zhuǎn)身向我上課的地方跑去。

　　一走進(jìn)教室，就看到了老師在黑板上寫(xiě)的幾句名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為、贈(zèng)人玫瑰，手有余香、善人者，人亦善之最上面是與善同行幾個(gè)大字。這時(shí)，我心中不由的一動(dòng)，我剛才不就是與善同行了嗎？哈哈，原來(lái)一不小心我也做了一件善事！

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