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夏的印記作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的夏的印記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏的印記作文1
“喔喔喔……”清晨，公雞的一聲啼鳴打破了黎明的寂靜，將天空鍍上了一層金邊，不斷向中間渲染著，渲染著。
新的一天開始了。花兒們伸了伸妖嬈的身姿，不情愿地揉了揉蒙眬的睡眼，它們要盡快展現出自己的風采。百花爭艷，這才剛剛開始。占據有利地形，這是必要的工作。花兒們開動了，又大又鮮艷的花兒總是可以威震四方，不知名的小花兒只好委曲求全。夏天，是最有活力的.。
夏天是最變幻無常的。就像一個脾氣暴躁的年輕人，發火是經常的事。提到夏，怎能不想到雨，雨乃是夏中之王，大雨、小雨、雷陣雨、暴雨……夏，這聲音的世界是雨的主宰，是雨的演奏會。
下雨時，我應邀聆聽了一場又一場音樂會，避在屋檐下，聽著雨聲。這雨聲一會兒是敲打樹葉的沙沙聲，一會兒又和屋頂上的磚瓦聯合，迸發出強有力的節奏。聽著雨的演奏會，有輕柔，有強勁，有緩慢，有火箭沖天之勢，有寧靜安逸，也有魯莽大膽。這一切，無不是大自然對我們的饋贈。
猛烈的大雨過后，當小雨為大雨奏起結束曲時，深深地吸一口氣，撲鼻而來的清香使人沉醉。小雨淅淅瀝瀝地下著，在空中優雅地跳著芭蕾，在地上，它們又靈活地跳著華爾茲，它們快樂的舞步便是那跳動的水花。
雨后，有微微的風，當風輕輕地拂過草地、拂過樹葉，吹亂了它們的頭發，也吹來了心里的思緒，就像手指輕柔地穿過你的頭發想跟你捉迷藏，不讓你發現，也不讓你追上。風是雨的伴侶，有雨的澆灌，有風的安撫，萬物才能茁壯生長。
夏的印記作文2
在人生的成長道路中，我們每個人都不乏有難以忘記的記憶，他們會在我們的心靈與身體上留下時光所贈予的印記。——題記
還記得那年夏天，窗外的蟬鳴在吱吱作響，輕微習來的風兒，輕輕擺弄著大樹的墨綠色葉子，顯得靈動可愛，火烈烈的陽光直射入屋內，鉛筆字跡上都平添了一層光輝，這是20xx年的夏日。
常言道“心正則筆正”，為了練成更好的字體，我加入了為期一個月的書法培訓班。起初，我拿起了最初學習寫字的鉛筆，在米字格本上練起最基本的“點橫撇豎捺折鉤”。沒多久，這便讓我有些不耐煩了，我好歹也是一名小學生，怎么能讓我寫這種東西呢，我心想。
在這之后，老師來到我的身旁，問我“永”字怎么寫？我立即將它寫了出來，拿給老師看，老師同樣寫了一個“永”字，可這又怎么能一樣呢？老師寫的字方正立挺，如同十幾歲的健壯青年，朝氣蓬勃。與老師的相比，我的“永”字便黯然失色。老師對我說：“這些筆畫便是‘永’字的所有基礎，這些基礎筆畫就像是血肉一般，只要好好練習它們，用筆鋒去磨練他們的神韻，才能寫的`更好。”我對比著眼前的兩個字，滿是羞愧。之后，我每天努力練習基礎筆畫，每一個點起勢都謹記先輕后重的原則，把每一個筆鋒都處理到極致，把構成的每一個漢字都寫的活靈活現。
練字可以修身，練字可以養德。我把練字融入生活中，生活增加了一份別樣的美好；我把練字融進學習，每項作業都作為一次練字機會。20xx年夏天堅持努力的模樣，已經在我心中留下了深刻的印記，我無法忘懷的是曾經流過的汗水，而今天所銘記的是感懷的淚水。
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