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生死之交作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生死之交作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生死之交作文1
同學(xué)們都說(shuō)我和你——張宇的友誼比天高、比海深。假如把我心里對(duì)你的情，和你心中對(duì)我的情拿出來(lái)稱一稱，我想：我和你的應(yīng)該一樣重。
記得我們剛剛成為朋友，但不是最好的朋友時(shí)，老天在命運(yùn)中安排我們?cè)谝黄鹜妗Ｄ翘欤覀兺嫫そ睿?dāng)男生給我們搗亂時(shí)，你挺身而出，把男生嚇跑了。我漸漸覺(jué)得你是我的生命中不可缺少的朋友，你的勇敢不得不使我敬佩。
回憶起往事，我不能不想起那年夏天的一個(gè)中午，我?guī)Я?0元錢(qián)和你一起共食甜果。可誰(shuí)知天不從我，我們偏偏碰見(jiàn)了一群小混混，一個(gè)人還手拿著棍子。我們看見(jiàn)了拔腿就跑，沒(méi)想到前面來(lái)了一個(gè)人，他的棍子放在手上，掐著腰，瞪著眼睛，從嘴里說(shuō)出一句：“小女孩，錢(qián)為什么不跟哥哥分呢？”
我嚇得都快坐地下了，誰(shuí)知你瞪著大眼睛，掐著腰說(shuō)：“憑什么呀！我們是管大人要的，你有能耐也要呀！”
“什么？你敢和我這么說(shuō)話，不想活了！”
“怎么的？你敢打我，我爸可是公安局局長(zhǎng)，我爸爸最喜歡我了。再說(shuō)了，我是小孩，你有種搶大人的錢(qián)呀！我看你看見(jiàn)警察就得嚇趴下吧！”
“住嘴，你再說(shuō)一句我就打你！”一個(gè)大個(gè)子急了。
“怎么的？我就說(shuō)，你們一個(gè)個(gè)大沒(méi)大樣、人沒(méi)人樣的.東西，你們父母白養(yǎng)活你們了，一個(gè)個(gè)沒(méi)正事。你們一個(gè)個(gè)不學(xué)好，要是父母不給你們錢(qián)可以打工呀！哎，不說(shuō)了，我們要上課了，想說(shuō)明天中午再和你們說(shuō)吧！再見(jiàn)，”我聽(tīng)的正入迷，她踹踹我說(shuō)“走啦。”我一呆“那好的。”
在路上，我問(wèn)她“你爸真的是公安局局長(zhǎng)呀？”誰(shuí)想她回答：“不是，我是瞎說(shuō)的！”“哈哈哈哈…”我笑了，在笑聲中含的是敬佩，是感情。
我們的心情是明朗的天空，我們是一對(duì)知心的朋友，讓我們友誼長(zhǎng)存，共享友情的天空。
生死之交作文2
少年依舊是那群少年，只是他們長(zhǎng)大了，只是他們的內(nèi)心發(fā)生了一些變化，只是他們有一些改變。
或許每個(gè)人都會(huì)變。因?yàn)榄h(huán)境在變化，我們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境也在不斷的變化。
成長(zhǎng)，不就是等于變化嗎？一個(gè)人成長(zhǎng)不就是看他有所什么變化嗎？一個(gè)人發(fā)生了很大的變化，那便是成長(zhǎng)。一般的人不都是這么說(shuō)的嗎？
雖然他們長(zhǎng)大了，但是他們?nèi)匀皇巧倌辍Ｋ麄冃闹腥杂袎?mèng)想，仍有一個(gè)屬于少年的夢(mèng)想。
他們的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，他們還在追逐他們的夢(mèng)想。但是我想他們很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)，因?yàn)樗麄儍?nèi)心堅(jiān)定。
這個(gè)途中發(fā)生了很多的`事情，他們一同面對(duì)困難，一同面對(duì)生死。可是他們終究還是活了下來(lái)。因?yàn)榻?jīng)歷了生死，所以他們更加珍惜彼此。
雖然他們來(lái)自不同的地方，雖然他們有自己的故事，但是他們自己的故事將會(huì)慢慢展開(kāi)，讓所有的人都會(huì)知道。可是他不再是一個(gè)人，他們是一個(gè)整體，他們會(huì)一同面對(duì)困難，面對(duì)那些與他為敵的人。
他們會(huì)守護(hù)他，因?yàn)樗麄兪桥笥眩皇瞧胀ǖ呐笥眩巧乐弧?/p>
亦或者有他們的使命，但是使命在他們面前不過(guò)是一個(gè)名稱而已。最重要的還是因?yàn)樗麄兪桥笥眩巧老嘁溃浑x不棄的朋友。
生死之交作文3
我有很多感情深厚的朋友，今天我要介紹的這位是我的一位“生死之交”。
他身材矮小，長(zhǎng)著一副國(guó)字臉，有一排整齊又干凈的牙齒，眼睛小小的，戴著一副黑邊的眼鏡。
他喜歡打籃球，但個(gè)子不高，經(jīng)常在球場(chǎng)被人撞倒。但他樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人需要幫助，他都會(huì)盡他最大的努力去幫助別人。有一次，他因?yàn)閹屯瑢W(xué)搬桌子而沒(méi)有考試被老師罰站。但他一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，而是跟老師拿試卷補(bǔ)考。
我的這位“生死之交”，在我多次需要幫助的時(shí)候幫助了我。有一次，他來(lái)我家玩。玩了一陣，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶了。我想回學(xué)校拿，但突然間下起了傾盆大雨。我打消了去學(xué)校的念頭，心想大不了讓老師罵一頓吧！后來(lái)我去上了下廁所，出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)他回家了。過(guò)了一會(huì)兒，他撐著雨傘來(lái)到我家，他全身都濕透了，只見(jiàn)他懷里揣著我的.作業(yè)本卻干干的，原來(lái)他是替我回學(xué)校拿作業(yè)本去了。
自從那件事情發(fā)生后，他成了我最好的朋友。這件事讓我明白了一個(gè)道理：不能以貌取人，心靈美才是最重要的。
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