瞧這個(gè)人作文

時(shí)間：2023-10-15 15:49:45 好文我要投稿

瞧這個(gè)人作文(精華)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的瞧這個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。

瞧這個(gè)人作文(精華)

瞧這個(gè)人作文1

　　瞧！這個(gè)人！看她，肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親�？蓜傔^了會(huì)兒，就聽見一聲“驚天動(dòng)地”的尖笑，回眸一瞧，又見她和朋友談笑風(fēng)聲，粉面含春威不露，丹唇未合笑先聞，呵！哪有剛才的斯文模樣。

　　這個(gè)人可真有些奇怪，在老師，家長(zhǎng)面前乖的像個(gè)小白兔一般，一到了同學(xué)面前就露出了“本性”，先是去搔擾正在坐題目的同桌，接著又去拽前面同學(xué)的小辮子，然后硬拉著后面的同學(xué)要求一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)所有人都不愿理會(huì)她時(shí)，她不但沒有消停下來，反倒是更吵，一個(gè)人一邊拍著桌子，一邊在那里自言自語道：“唉，你們啊，真是不會(huì)享受課間的美好啊……。”

　　也別說，這個(gè)嘮里嘮叨的家伙也不是沒有一技之長(zhǎng)。她對(duì)音樂方面可真是天賦異稟。學(xué)了小提琴，拉起二胡來得心應(yīng)手；學(xué)了豎笛，吹起葫蘆絲來輕而易舉……。在樂器方面她非常自信，她對(duì)學(xué)校也有所貢獻(xiàn)，參加了學(xué)校合唱團(tuán)，還為班級(jí)合唱伴奏。在同學(xué)們的眼中，她從“話嘮”霍然變成了“音樂達(dá)人”。

　　她的缺點(diǎn)也很多，最令人頭疼的是她愛“多管閑事”。有一次，她的爸爸不在家，于是她就自己一個(gè)人坐公交車去補(bǔ)習(xí)班。上了車，放眼望去站著很多人，她就站到前門位子手抓著欄桿。而這時(shí)車子啟動(dòng)了，仿佛像一頭受驚的獅子，在車流的路上走走停停。車上站著的人拽著頂部拉環(huán)，身體有節(jié)奏地的.擺動(dòng)。這時(shí)，她看到一副令她憤憤不平的場(chǎng)景，一個(gè)大男孩坐在老人專座上玩著手機(jī)，他的身旁站著一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只胳膊緊抱著旁邊的欄桿，老奶奶隨著車子的顛簸，身體在不停的搖晃著。突然，車子急剎一下老奶奶身體歪向男孩，碰落男孩手上的手機(jī)。男孩非常生氣，狠狠地用雙手推開老奶奶的身體�！疤^份了！”她沖到男孩面前生氣地大喊：“老奶奶在你旁邊都站不穩(wěn)了，你坐了老人專座不說，反而去推她！你太沒有公德心了！要是你家的奶奶看到你這么做，她一定會(huì)很難過的！”空氣驟然寂靜，大家的目光一下子都投射到她的臉上。這時(shí)，讓人意想不到的一幕發(fā)生了，那個(gè)老奶奶生氣地對(duì)她說：“誰允許你這么說我大孫子的？我看你才沒有公德心呢！這個(gè)位子本來就是我讓給他的！怎么了？”她聽了，心里不禁感到尷尬，還被老奶奶溺愛的心震驚。車子到站了，就見她像“逃犯”一樣沖下了車，眾人同情的目光也伴隨著她“逃”下了車。唉！這不是多管閑事的下場(chǎng)嗎？

　　你瞧！瞧這個(gè)人！雖然話多但是個(gè)好人。雖然有讓人羨慕的音樂天賦，但有時(shí)卻沒有自己的大腦，唉！這個(gè)讓人又氣又愛的人——就是我！

瞧這個(gè)人作文2

　　瞧，這個(gè)人！大大的眼睛，疏淡的眉毛，時(shí)常披著的頭發(fā)，一張愛笑的嘴與如此高尚的知足常樂的性格造就了她這么一個(gè)獨(dú)一無二的人。

　　她的名字或許我忘記了，還是我壓根沒問過，我不知道。只記得我認(rèn)識(shí)她時(shí)上三年級(jí)，比我大三歲，她上六年級(jí)。是隨父母從外地來蘇州打工的。條件不好，所以只在小區(qū)里租了一個(gè)車庫(kù)，在那十個(gè)平米的地方住了一家三口。每當(dāng)我下樓去玩時(shí)，總能看見她在草地上種花、澆水、捉蝴蝶，臉上洋溢著燦爛的笑容，一點(diǎn)也不像是當(dāng)時(shí)我心中的六年級(jí)大學(xué)生成熟的.樣子。終于有一天我忍不住跑上前去，我們的友誼也就從那時(shí)開始了。

　　我時(shí)常按捺不住自己的好奇心去她的車庫(kù)看看：那地方真的好小，一臺(tái)老舊的電視機(jī)、一張床、一個(gè)煤氣灶、一輛小型滑板車、幾把椅子、一張桌子就將那里堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，連電扇都沒有。我想她在這里一定很無聊，要不讓她玩玩我那些好玩的玩具。于是在我征得家人同意后，我便興高采烈地帶著這第一個(gè)被我請(qǐng)到家的朋友來到家里。我?guī)谑娣纳嘲l(fā)上看大屏電視；開著書房的空調(diào)玩電腦；吃著冰箱隨手可拿的冰淇淋；玩芭比。現(xiàn)在看來，我可能在“拉仇恨”，可當(dāng)時(shí)我們真的很開心，根本不會(huì)有什么羨慕，嫉妒的思想。

　　不得不承認(rèn)我小時(shí)真的是童言無忌。我曾頂著一臉天真問她：“你不覺得住在車庫(kù)里很不開心嗎？”在我的認(rèn)知中，我們一家三口住在100平米的房子里，而她們同樣三口卻只住10平米，這使我很震驚也是很同情的。我以為她會(huì)抱怨，但接下來的事我記得很深刻。

　　她愣了下，隨即笑盈盈地，語氣輕淡地對(duì)我說：“不開心？怎么會(huì)。我還想問你住在這么個(gè)大房子里開不開心呢。你一定會(huì)說開心的吧，有這么多東西呢。但是，你不覺得隔著窗戶，還有這么一層防盜窗，就與外界隔絕了嗎？我家雖然比不上你家大、好，但是我吃得飽、睡得香，玩得也開心，還能和父母生活在一起，這就足夠了。你們只知道電扇，空調(diào)涼快，都不知道每天凌晨和傍晚的風(fēng)是一天中最涼快的。你知道嗎？月圓的時(shí)候，星星都不敢和月亮爭(zhēng)美，好多都躲了起來，等到月亮開始害羞了，開始一天天躲起來，躲起來，躲到只剩月牙時(shí)，星星們又全出來了�！�

　　她抬頭看了看方方正正的窗戶與窗外的那些鐵怪物又說：“每次老師布置的那種樹葉貼畫的手工作業(yè)，一直都是我做得最好，班里只有我有大把精力與條件去做好，也只有我知道，哪種樹葉拼出來的圖案最好看，關(guān)于植物的問題，我都能答出來，哪些花什么時(shí)候開，什么顏色，哪種草長(zhǎng)什么樣……”她又看向我：“你大概聽不懂吧，房子大或小又如何，家人在這，什么地方都只是個(gè)棲身的地方，有這作用就行了。只要你心大，你所擁有，看見的才大，我們真正想要的不是房子、錢，而是夢(mèng)想、世界、未來……”

　　的確，我聽不懂，我只是呆呆地看著她，看她笑著說著，仿佛繪聲繪色地講著一個(gè)故事，夏轉(zhuǎn)秋的傍晚的涼風(fēng)將她的話一字不差地傳入我的腦內(nèi)，讓我一直記得，直到現(xiàn)在，我終于懂了她的話。我才發(fā)現(xiàn)不應(yīng)是我可憐她房子小，而應(yīng)是她可憐我心靈小。是她的話，塑造了我現(xiàn)在的知足常樂與遠(yuǎn)大志向。

　　她早就回老家了，應(yīng)該上高中了吧，就算再次相遇我也認(rèn)不出她了。我也搬家了，她也找不到我了。她的那些花草也不知怎么樣了，也許年年都在花開花落，也許已經(jīng)早已化為塵土。那又怎樣呢？來去都是短暫的，只有她留給我的思想是永恒的吧！

　　瞧，她這個(gè)人��！瞧她這個(gè)知足常樂的人。

　　瞧，她這個(gè)不局視于10平米的地方，將心擴(kuò)展于整個(gè)世界延伸至未來的人！

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