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手機(jī)與遙控器作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的手機(jī)與遙控器作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手機(jī)與遙控器作文1
叮叮叮叮叮叮叮哎呀！這么晚啦！大叫到，飛奔到了衛(wèi)生間里，趕緊刷牙洗臉，整理下自己就跑到兒子房間，打開(kāi)窗簾，明媚，地照射到身上，但兒子依舊沒(méi)醒，爸爸直跺腳，接著又用手把他拽起，兒子厭煩地說(shuō)到：星期六，起這么早干嘛啊！什么星期六！今天是星期三啊！爸爸更著急了，就讓他穿好衣服，自己下樓去買早餐，然后把錢一放就匆匆離開(kāi)了。
兒子看到爸爸走后立馬有了勁，穿好衣服之后就立刻坐到了電腦的面前玩了起來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì)，門外就發(fā)出了敲門聲。接著，爸爸大喊到：兒子！我落里了，趕緊幫我拿一下！這時(shí)，兒子被爸爸的嚇到了，生怕被發(fā)現(xiàn)就關(guān)了電腦，慌忙拿了一個(gè)東西，臉上直冒冷汗尤如下。他跑到爸爸面前，將手中的物品重重地扔了進(jìn)去，兒子手忙腳亂地把包拉上，推著爸爸離開(kāi)，之后又回到電腦前。
兒子先擦了擦冷汗，這才平靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他看了看手表，說(shuō)到：現(xiàn)在應(yīng)該可以出發(fā)了，于是拿起書包就往走，陽(yáng)光照耀著他，花兒也對(duì)著他，蝴蝶和他玩耍，為他歌唱，好似他今天的，在的'下，仿佛進(jìn)入了仙境，鳥語(yǔ)花香，百鳥幽鳴。到了下午，兒子回到家，他看了看手表，說(shuō)到：不早了，我讓爸爸給我?guī)┛系禄貋?lái)，就拿起手機(jī)打給爸爸，可沙發(fā)上卻聽(tīng)響起了爸爸手機(jī)的鈴聲，心想：完了！這下要被爸爸罵了。突然，爸爸用力的開(kāi)了門對(duì)著兒子大喊：你給我的是什么鬼？?jī)鹤右舱f(shuō)到：你怎么也不看看呢？老怪我。頓時(shí)，父子倆都臉紅了。
從這件事情，我知道了做事要細(xì)心不能魯莽。
手機(jī)與遙控器作文2
“啊！睡過(guò)頭了。”媽媽那獅吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個(gè)人蹦了起來(lái)，馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒(méi)工夫搭理我，就忙著干自己的事兒。穿衣、刷牙、洗臉，沒(méi)過(guò)兩分鐘就聽(tīng)到媽媽“嘭”的關(guān)門聲，家里頓時(shí)恢復(fù)了平靜我伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備再次入睡時(shí)，門外響起了“咚咚咚”的敲門聲，我不情愿地去開(kāi)門，又是媽媽。她連聲說(shuō)：“我的手機(jī)在沙發(fā)上，快幫我拿來(lái)！”我走到沙發(fā)旁，一把捉起“手機(jī)”，然后交給了媽媽。媽媽接過(guò)了“手機(jī)”，然后叫得了媽媽。媽媽接過(guò)“手機(jī)”，順手把它丟進(jìn)包里，下樓了。
“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。”媽媽這只“大老虎”走了，家里就剩下我這只“小猴子”了。我進(jìn)了房間，打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩了，不知玩了多久，我想起：讓媽媽下班到超市買牛奶。我撥通了媽媽的電話，忽然沙發(fā)上有東西在唱歌。啊！原來(lái)是媽媽的手機(jī)呀!“奇怪了，我明明把手機(jī)給了媽媽的'呀！”我百思不得其解。媽媽下班回來(lái)，怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發(fā)上，教訓(xùn)我道：“你這個(gè)粗心鬼……”我慚悔的低下頭，忽然我說(shuō)：“媽媽，您也粗心了。為什么您不看清楚再扔包里呢？”媽媽也不好意思的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，我以后再也不粗心了。
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