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愛祖國，從我做起作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛祖國，從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛祖國，從我做起作文1
熱愛祖國從我做起
大家好，今天，我的演講題目是《熱愛祖國，從我做起》。自古以來，仁人志士都是愛國的：杰出的工程師詹天佑是愛國的，一代國學(xué)大師季羨林是愛國的，“兩彈一星之父”鄧稼先是愛國的，普普通通的海島戰(zhàn)士小高也是愛國的。作為一個(gè)中華少年，我們更應(yīng)該是愛國的。
現(xiàn)在社會(huì)上有一些歪風(fēng)邪氣，鼓吹“外國的月亮比中國圓”，自我貶低“中國人丟人現(xiàn)眼，中國人素質(zhì)低下，中國人唯利是圖……”是的，我不否認(rèn)我們國家存在著各種各樣的毛病，但是你們難道不知道，這些所謂的的毛病正是我們自己“創(chuàng)造”出來的嗎？如果我們每個(gè)人都從自己的身邊做起，從小事做起：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，按次序排隊(duì)，使用禮貌用語……從小及大，涓涓細(xì)流匯集成海，一定會(huì)使我們的.祖國更加的偉大。
曾經(jīng)，我們的祖先創(chuàng)造的四大發(fā)明——指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷，每一項(xiàng)都遙遙領(lǐng)先世界，引萬國來朝。還有，那綿亙逶迤的萬里長城，巍峨雄美的秦始皇陵也在默默訴說著過去的輝煌。而今天的中國更是用世界７％的耕地養(yǎng)活了將近四分之一的世界人口，還有領(lǐng)先世界十五年的激光技術(shù)等等更是令我自豪，連我們家門口的杭州灣跨海大橋也是世界上跨度最大的橋。
……
梁?jiǎn)⒊壬f得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”我們每一個(gè)少年都是未來中國的一份子，我們每前進(jìn)一步，中國的未來就前進(jìn)一步，熱愛祖國，從我做起！
愛祖國，從我做起作文2
巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水。我的家鄉(xiāng)——紹興，誕生了一批又一批的愛國之士。
臨終示兒的陸游，他那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的詩句成了千古絕唱；鑒湖女俠秋瑾一身是膽，她那“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的供狀萬世流芳；棄醫(yī)從文的魯迅，他那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的'名句久久回響；鞠躬盡瘁的周總理，更是用自己的一生踐行著“為中華之崛起而讀書”的誓言……
巍巍屹立的會(huì)稽山，將永遠(yuǎn)銘記著這一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字；悠悠流淌的鑒湖水，將永遠(yuǎn)講述著這一個(gè)個(gè)生動(dòng)而感人的故事。這一個(gè)個(gè)故事，感動(dòng)著我，感動(dòng)著你，感動(dòng)著每一個(gè)紹興人，更感動(dòng)著每一個(gè)中國人。因?yàn)楦袆?dòng)，風(fēng)也柔和，雨也絢麗；因?yàn)楦袆?dòng)，山也含情，水也含意。絲絲縷縷的感動(dòng)，猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的熒火，為我們點(diǎn)亮了人生的道路。此時(shí)，千言萬語匯成了一句話：愛祖國，從我做起。
也許有的同學(xué)會(huì)說：“愛國？愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀；愛國就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國爭(zhēng)光。我一個(gè)小學(xué)生又怎么來愛國呢？”同學(xué)們，其實(shí)愛國很簡(jiǎn)單，只要我們每天從小事做起。班級(jí)里，你會(huì)熱情幫助同學(xué)解決困難嗎？校園里，你會(huì)主動(dòng)撿起地上的紙屑嗎？上學(xué)路上，你會(huì)伸手扶起摔倒的小妹妹嗎？公交車上，你能自覺給年邁的老人讓座嗎？社區(qū)里，你能挺身勸阻身邊的不文明行為嗎？……愛國就是一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng)才能創(chuàng)造出中國的大和諧。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我說：“天下興亡，少年有責(zé)！”如果我們每個(gè)少年都說：課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任；學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，人人都能從我做起，天下哪有不衛(wèi)生的校園，哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不和諧的國家？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”同學(xué)們，我們都有一個(gè)令自己自豪的名字——中國人！讓巍巍的會(huì)稽山作證，讓悠悠的鑒湖水作證，從我做起，從小事做起，熱愛我們偉大的祖國，譜寫一曲和諧動(dòng)人的樂章！
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