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雨中情作文【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的雨中情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨中情作文1
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
路上有的沒帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補(bǔ)習(xí)班的我安靜的聽著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的聽課。
時(shí)鐘大聲地叫著，時(shí)間慢慢的流失。過了半小時(shí)下課了，我高興的跑到車站，無(wú)聊的等待著27路的到來(lái)。過了一小會(huì)兒，27路終于出現(xiàn)了。
一站，兩站······公交車一步步前進(jìn)。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣，越來(lái)越難過了。“附小分校到了，請(qǐng)做好下車準(zhǔn)備。”公交車的'廣播說(shuō)。我急急忙忙地下車，迅速打開傘，我一邊唱一邊走著回家。
在回家的路上，我看見一個(gè)骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個(gè)沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個(gè)叔叔一轉(zhuǎn)頭看見小妹妹正要從地上起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，小妹妹你沒摔疼吧？”小妹妹說(shuō)：“我沒摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說(shuō)對(duì)不起呢，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。”叔叔邊扶起小妹妹邊說(shuō)：“如果不是我，你也不會(huì)摔倒。”說(shuō)完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因?yàn)檫@個(gè)原因。”小妹妹說(shuō)：“那您怎么辦？······”叔叔沒等小妹妹說(shuō)完就走了。
這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。
雨中情作文2
12月16、17日的大雨，給我們大家?guī)?lái)了許多或大或小的麻煩，當(dāng)然我平時(shí)的課外話動(dòng)也有些受阻，但是這只是我們看到大雨帶給我們麻煩的一面，我們還是沒有看到他的另一面，而我就在今天放學(xué)時(shí)看到了！
因?yàn)榻裉煜掠辏覀儗W(xué)校門前的紅普路，又是杭海路、艮山東路通往德勝路的主干道，這么多車加上我們來(lái)接小孩的學(xué)生家長(zhǎng)的車，原本安靜的.二車道一下子就熱鬧了起來(lái)，有汽車?yán)嚷暎幸驗(yàn)槎萝嚤г沟穆曇簦�有家長(zhǎng)和小孩的談話聲，各種聲音此起彼伏。
這時(shí)隨著一聲熟悉的自行車剎車聲，我就知道我的奶奶來(lái)接我了，我抬頭一看盡管奶奶穿著雨衣，但是渾身到處都是雨水，我著急地問：奶奶你怎么了？奶奶不以為然地說(shuō)：就是路上為了安全，從家里走過來(lái)，我為了不擋住視線，我就把雨披帽給摘掉了！我看著奶奶心中透出一絲酸楚，奶奶從一年級(jí)至五年級(jí)五年如一日的用自行車載著我不管風(fēng)多大、天氣多惡劣，奶奶照樣用自行車帶著我。奶奶帶著我，她穿著雨披，我撐著雨傘，就這樣向家騎去。剛騎出校門口我們就看到了感人的一幕，平時(shí)的保安叔叔只需要維持一下秩序就夠了，而現(xiàn)在保安叔叔和劉爺爺，卻站在路口指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛安全的護(hù)送學(xué)生。
盡管這兩天是下雨寒風(fēng)刺骨，但是不管是我與奶奶的祖孫情，還是保安叔叔劉爺爺?shù)墓ぷ髑椋m然已經(jīng)是冬天的傍晚了，我卻覺得陽(yáng)光仿佛卻一直照耀在他們的身上，溫暖著他們，使那寒風(fēng)也不再刺骨了，即便是傍晚卻比星星月亮還要璀璨！
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