菜盒的風(fēng)波作文

菜盒的風(fēng)波作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的菜盒的風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

菜盒的風(fēng)波作文1

　　飽死了，索性不吃飯了。我心里想著。無奈地從操場跑回教室。剛剛走到班級門前，哦!有雞腿什么，有雞腿吃我從窗戶里探出頭來。看了看講臺上那一堆美味的雞腿，忽然我改變了想法。想；少吃一點沒關(guān)系。王昊泱，幫我乘一碗飯懶惰的我懶得去乘飯。

　　不會把！乘了那么多，要我命啊我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了，狼狽的我慢慢的'吃著。我一直用雞腿來過飯，根本就沒管菜盒。吃不下，實在是吃不下了呀！想了想；要不我把飯倒進菜盒里，反正就一次，就這樣把。

　　我拿起菜盒，剛想打開，可是菜盒很油，怎么也打不開。用力，用力，可怎么也打不開。陸語，要不你幫我打開一下。好嗎？怎么那么油啊，打不開。切，讓女生打開菜盒，真沒用。耗子[外號]說。我不服氣，拿起菜盒，在試了一次，不行。我靈機一動，要不，你來幫我打開一下。耗子拿了起來，使勁試了一下，說不干了，太油了，大概你這個菜盒是用油來洗的呢他開玩笑地回答。我來試一下，張之遠(yuǎn)拿起了飯盒。他還說從小到現(xiàn)在沒有他打開不了的菜盒呢，可是他也沒有成功。他前后左右的同學(xué)都來湊熱鬧，也幫著一起打開，他們還想出來用勺子來撬。可是還是不成功，理由還是一樣的。對了，讓周濤來試一下把！他長的最肥，力氣肯定大。耗子提議。后來周濤和鮑軼群雖然把出來了不少，可是依然沒有打開。最后我使出所有的力氣終于打開了那個菜盒。

　　這天雖然很普通，可是在我認(rèn)為這天卻意義非凡，因為這天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義，讓我刻骨銘心。

菜盒的風(fēng)波作文2

　　吃飽了，干脆不吃飯了。“我想。不得不從操場跑到教室。剛才走到半扇門前。”哦！我有雞腿“什么，我有雞腿。”我從窗口探出頭來。看到講臺上的一堆好吃的雞腿，我突然改變了主意。想一想，吃一點也沒關(guān)系。王浩浩，幫我上一碗飯。“懶惰的我懶得去吃飯。

　　“不要！騎那么多殺了我，”我小聲嘟囔。但是又能怎么辦呢。只能吃，狼狽的我在慢慢吃。我一直用雞腿吃飯，完全不在乎便當(dāng)。“不能吃，真的不能吃！點擊想一想；或者我把飯倒在便當(dāng)里，反正就一次，就這樣吧。

　　我拿起便當(dāng)剛要打開，便當(dāng)油了，怎么也打不開。力量，力量，怎么也打不開。“魯語，或者你可以為我打開它。好嗎？”“為什么那么油膩，打不開。”“切，讓女人打開便當(dāng)，真沒用。”“老鼠”[昵稱]說。我不確定，拿著菜盒，試過一次，不行。我得到了靈感。“否則，請你為我打開。”拿著“老鼠”盡力嘗試一下。“別說了。太油了也許這個菜盒是用油洗的.。”他開玩笑地回答說。“我來試一試。”張志遠(yuǎn)拿起便當(dāng)。他說從小時候到現(xiàn)在沒有他開不了的便當(dāng)，但他也沒有成功。他前后左右的同學(xué)都來吵鬧，幫他一起打開，他們想用勺子撬開。但是沒有成功的理由是一樣的。“好的，讓周濤試試吧！他長得最胖，力氣確實很大“老鼠”的提議。后來朱濤和寶一軍出了很多，但還是打不開。最后，我盡了一切力量，終于打開了那個烹飪盒。

　　這一天雖然平凡，但我認(rèn)為這一天卻意義非凡。因為這一天讓我深刻感受到了很多力量的真正意義，讓我刻骨銘心。(另一方面)。

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