操場(chǎng)上作文（精選55篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牟賵�(chǎng)上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
操場(chǎng)上作文 1
在我們學(xué)校，有一個(gè)玩耍的好去處。那是操場(chǎng)邊上的一棵樹(shù)，它枝繁葉茂，四季常青，樹(shù)下的小平臺(tái)，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我并不知道這棵樹(shù)叫什么名字，但我知道它是操場(chǎng)邊上最醒目的樹(shù)。它高大挺拔，很有生命力。當(dāng)你從遠(yuǎn)處看時(shí)，就能看到它與周?chē)切┬?shù)們的差距了。它粗壯的根深深地扎進(jìn)泥土里，樹(shù)上翠綠的葉子你擁我擠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠色的大傘。這把大傘能遮風(fēng)擋雨，樹(shù)下的小平臺(tái)十分愜意，因此，有人把這里稱(chēng)為“游戲基地”，它的的確確是屬于我們小孩子的'樂(lè)園。
每天課間或中午，都有一大群小孩去那里玩耍嬉戲。我也不例外，除了和同學(xué)們做游戲，我還常和很多小昆蟲(chóng)一起玩耍。這里不僅地勢(shì)好，而且防水、遮陽(yáng)，很適合昆蟲(chóng)在此定居和生長(zhǎng)繁殖，我索性將它視為自己的“昆蟲(chóng)類(lèi)型博物館”。無(wú)論好天氣還是壞天氣，只要你在那里等上幾分鐘，準(zhǔn)會(huì)和螞蟻、蜘蛛、螻蛄等小家伙們相遇。這些昆蟲(chóng)不僅類(lèi)型繁多，而且種類(lèi)奇特。有一次，我甚至在樹(shù)蔭下抓住了一只看上去威風(fēng)凜凜的紅蜘蛛！
日子一天天過(guò)去，與這棵樹(shù)相處的時(shí)間長(zhǎng)了，自然越來(lái)越熟悉。原來(lái)，我還以為它只是一棵普普通通的樹(shù)，現(xiàn)在，我卻覺(jué)得它不僅是一棵樹(shù)，更是我親密的好朋友。我與它的友情日益深厚，來(lái)到操場(chǎng)，第一眼看到的便是它；離開(kāi)操場(chǎng)，也總?cè)滩蛔』仡^再望一眼它。沒(méi)了它，仿佛我的童年就失去了一個(gè)重要的部分；有了它，就有了童年的光彩，有了美好的回憶。閉上眼，我都能看見(jiàn)那一抹翠綠。
如今，我與這棵樹(shù)相識(shí)已有四年的光景。小學(xué)六年，時(shí)光匆匆，一想到不久就要面臨的離別，我感到深深的留念——我舍不得美麗的母校，舍不得敬愛(ài)的老師，舍不得可愛(ài)的同學(xué)，也舍不得伴我成長(zhǎng)的那一抹翠綠！我親愛(ài)的樹(shù)朋友，如果你能聽(tīng)懂我的話(huà)，我會(huì)找你談天，我會(huì)向你傾訴，那樣，也許你就會(huì)永遠(yuǎn)把我記住。如果將來(lái)再也見(jiàn)不到你，我依然不會(huì)把你忘記。
小王子馴養(yǎng)了小狐貍，我不知道自己是否也馴養(yǎng)了這棵樹(shù)。但那一抹翠綠，注定永遠(yuǎn)涂抹在我心中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的樹(shù)已站成了校園里最美的風(fēng)景。
操場(chǎng)上作文 2
世界上最簡(jiǎn)單的不費(fèi)吹灰之力的事情便是放棄。但上帝是公平的，不努力，就長(zhǎng)不了參天大樹(shù)，一旦放棄，就結(jié)不出碩果。
——題記
諾大的上有幾個(gè)稀稀疏疏的人影在晃動(dòng)，有的小跑，有的走走停停。唯獨(dú)他——不管是否有盯梢，也不管別人用什么樣的眼光看他，始終保持一個(gè)動(dòng)作，始終用同一速度。
他掂著已經(jīng)跛了的腳，兩臂都因疼痛而萎縮了跑步的姿勢(shì)，他仍然堅(jiān)持著，拖著紅腫的大腿幾乎在地上挪著走，可他還是沒(méi)有停歇的在跑，看得讓人心疼，看得讓人感動(dòng)。年級(jí)第一的他，體育長(zhǎng)跑卻落后很多，不知什么緣故使他傷了左腿，可卻始終未請(qǐng)假來(lái)逃避鍛煉。他明白，若沒(méi)有體育成績(jī)，他難上理想高中，也正是如此，它才會(huì)堅(jiān)持忍痛訓(xùn)練。
每次長(zhǎng)跑我想要放棄的時(shí)候，腦海中卻都是他堅(jiān)持訓(xùn)練的影子，他那種精神讓我感動(dòng)，我不得不說(shuō)，我的小傷小痛在他面前簡(jiǎn)直不堪一提，它能堅(jiān)持，我也一樣能。
體育訓(xùn)練是件很苦的事情，可哪有一生都一帆風(fēng)順的.，不吃苦頭，怎能看到彩虹？不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？沒(méi)有做不到事情，只在于你想不想去做。他給我的感動(dòng)，是我前行的動(dòng)力，那么一個(gè)小場(chǎng)景，我的心里卻早已像打翻了的五味瓶。
一個(gè)微小的感動(dòng)，卻給我很大的啟發(fā)。堅(jiān)持下去，會(huì)看到不一樣的結(jié)果，可能你考了好大學(xué)，可能你長(zhǎng)跑第一，可能你的樹(shù)枝堅(jiān)韌，可能你的果實(shí)最飽滿(mǎn)！
操場(chǎng)上作文 3
美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校的操場(chǎng)上更是留下了我們無(wú)數(shù)的汗水和歡笑。
這不，又到了我們喜歡的體活課時(shí)間了，我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，老師安排我們玩“打老虎”游戲。游戲規(guī)則是：先選出2位同學(xué)當(dāng)老虎，其他人圍成一圈當(dāng)獵人，拿個(gè)皮球當(dāng)子彈，老虎被球打到就要換下來(lái)，由打虎者當(dāng)老虎。
我們先選出了機(jī)靈的`小吳和小王當(dāng)老虎。游戲開(kāi)始啦！球傳到了我手里，我瞄準(zhǔn)了小王，把球一推，哎呀！打偏了。球滾到了小張面前，他迅速拿起球，用了他的獨(dú)門(mén)絕技——弧線球！可是兩只老虎靈活地躲開(kāi)了，小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個(gè)辦法，于是我們獵人們商量除了一個(gè)對(duì)策，我們要配合起來(lái)打老虎。這回先讓小顧發(fā)球，雖然沒(méi)有擊中，但球滾到對(duì)面的小陸那里，小陸早有準(zhǔn)備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球推向老虎，老虎小王躲閃不及，被打了個(gè)正著，哈哈！這下小陸代替小王上場(chǎng)當(dāng)老虎了。游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們趁熱打鐵，又用配合作戰(zhàn)的方法打下幾只老虎來(lái)，場(chǎng)上的老虎們?yōu)槎惚苓B環(huán)攻擊左躲右閃，跑得滿(mǎn)頭大汗，而我們獵人們呢配合越來(lái)越默契，也越打越興奮，這時(shí)的操場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛沸騰了一樣。
那天，歡樂(lè)的笑聲傳遍了操場(chǎng)……
操場(chǎng)上作文 4
“哈哈哈！”“我們贏啦！”……一陣陣歡快的笑聲傳來(lái)。大家在玩什么游戲呢？請(qǐng)你猜一猜：“寫(xiě)王字”？不對(duì)。“石頭剪刀布”？還是不對(duì)。還是讓我來(lái)告訴你吧——我們?cè)谕妗按蛞傍啞保?/p>
你看，在寬闊的操場(chǎng)上，我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個(gè)大圈，然后再告訴我們游戲規(guī)則：“‘野鴨’只能在圈內(nèi)跑，‘獵人’只能在邊線上投‘子彈’，除非‘子彈’滾出去了，撿到后立即投向‘野鴨’。一共有兩發(fā)‘子彈’，做‘野鴨’的人有兩條‘命’。明白了么？”大家異口同聲：“明白了！”于是，游戲就在大家的笑聲中開(kāi)始了。
在玩游戲時(shí)，大家歡聲笑語(yǔ)，樂(lè)得合不攏嘴：做“獵人”的為打中“野鴨”而高興，“野鴨”為自己沒(méi)有打中而興奮。終于，輪到我做“野鴨”了。只見(jiàn)那兩個(gè)“子彈”仿佛說(shuō)好了似的，一個(gè)個(gè)都朝著人群多的地方打，根本沒(méi)注意到我的存在。直到“野鴨”少了，“獵人”們才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我一沒(méi)注意，差點(diǎn)被一發(fā)“子彈”打中小腿。這時(shí)，另一發(fā)“子彈”向我投來(lái)，我防不勝防，被這一發(fā)“子彈”擊中了。我一邊躲開(kāi)“子彈”的襲擊，一邊想：看你們這付得意的樣子，我會(huì)“報(bào)仇雪恨”的'！正在想著，一發(fā)“子彈”正好命中我的膝蓋。哎……你們等著，我會(huì)回來(lái)的！
我們的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空……
操場(chǎng)上作文 5
星期五上午，陽(yáng)光明媚，體育老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學(xué)分成男女兩組，經(jīng)過(guò)推選，我們組選蓉蓉當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，剩下的女生當(dāng)“小雞”。排好隊(duì)形，老師一聲令下，我們開(kāi)始了游戲。
游戲一開(kāi)始，我兩腿叉開(kāi)，兩臂伸直，緊緊護(hù)著身后的.“小雞”�！袄销棥睔鈩�(shì)洶洶地瞪著我們，恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見(jiàn)“老鷹”猛地向我們沖來(lái)，我迅速地?fù)踉谒拿媲�。她沖到東，我擋到東；她沖到西，我擋到西。幾個(gè)回合下來(lái)，“老鷹”都失敗了，看到她垂頭喪氣的樣子，我們哈哈大笑。這時(shí)，“老鷹”故意晃了幾下，見(jiàn)我們沒(méi)有防備之心，馬上撲了過(guò)來(lái)。完了，元元這只“小雞”被捉住了，“老鷹”立刻開(kāi)懷大笑。接著。“老鷹”又故伎重演，故意向右?jiàn)^力跑去，又來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，向左邊迅速撲來(lái)。我中了她的聲東擊西的計(jì)謀，她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時(shí)慌了手腳，腳下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小雞”也跟著摔倒了�！袄销棥辈毁M(fèi)吹灰之力捉住了剩下的“小雞”�？粗覀兓臉幼�，同學(xué)們捧腹大笑……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
操場(chǎng)上作文 6
“叮零零，叮零零……”鈴聲通過(guò)廣播傳到了我們的耳中，全班同學(xué)都擁向了操場(chǎng)，一邊跑還一邊歡呼著：“上體育課啰！上體育課啰！”
我們一蹦一跳地來(lái)到操揚(yáng)做游戲。今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)新的游戲——貼膏藥。
老師先詳細(xì)地講了一下游戲規(guī)則，再讓我們圍成一個(gè)大圈。這時(shí)的我們都興奮極了，個(gè)個(gè)把手伸得直直的，幾乎把半個(gè)操場(chǎng)給圍了起來(lái)。接著，老師讓我們找到自己的好朋友，排到他的前面，最后，老師了請(qǐng)了朱依玲同學(xué)當(dāng)逃兵，又請(qǐng)了肖翔當(dāng)追兵。
游戲正式開(kāi)始了，朱依玲輕松地逃到了對(duì)面的.陳芝冰的前面，后面“女漢子”許以蕾見(jiàn)狀，就立馬逃了起來(lái)，肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁，走到圈里，舉起雙手求饒道：“請(qǐng)大家饒了我吧，我實(shí)在跑不動(dòng)了！”我們聽(tīng)了不由得哈哈大笑起來(lái)。體育老師說(shuō)：“那么接下的追兵就由陳嘉琦來(lái)當(dāng)了�！痹�(huà)音剛落，陳嘉琦就高興得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意，就逃到了趙梓亦的前面，站在最后面的我，就馬上逃了起來(lái)，可是我還沒(méi)逃幾步，就被他緊追不舍。我想：這樣下去，我一定會(huì)被抓住的。于是，我就開(kāi)始了我的第一招，先跑到衛(wèi)展屹的前面，假裝貼在他的前面，陳嘉琦以為現(xiàn)在是陳雨霖當(dāng)逃兵了，就準(zhǔn)備去抓他，可是一看我還在那兒，他恍然大悟，我就趁機(jī)逃到顧奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一會(huì)兒啊！可下課鈴聲已響起，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上作文 7
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪，中間紅色的球場(chǎng)就像草坪上盛開(kāi)的鮮花。操場(chǎng)軟軟的，任憑你摔多少次也摔不疼。下課了,小朋友像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上盡情的玩耍。同學(xué)們有的拍皮球，有的跳繩，還有的仍沙包……寧?kù)o的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。
我和明明在操場(chǎng)東面的升旗臺(tái)邊拍皮球。我拍球，明明數(shù)數(shù)。我一口氣拍了一百多下，拍得全身發(fā)熱，汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅。明明也數(shù)得口干舌燥。
丁丁和亮亮在操場(chǎng)邊上玩溜溜球。溜溜球變化無(wú)窮，好像施了魔術(shù)一下子跳上來(lái)，一下子又蹦下去，真好玩呀! 跳繩的小朋友三個(gè)一伙，有的兩個(gè)一組，還有的一個(gè)人跳，跳得快的小朋友繩子就根本看不清楚，就像一道彩虹在閃動(dòng)。
操場(chǎng)的中間，三五成群的'小朋友在玩丟沙包的游戲。兩邊的小朋友扔沙包，中間的小朋友躲沙包。中間的小朋友機(jī)靈得像只小猴子，兩邊的小朋友怎么也扔不中他，急得抓耳撓腮。只見(jiàn)一個(gè)扔包的同學(xué)做了個(gè)往上扔的動(dòng)作,躲包的同學(xué)以為沙包真的往上扔，把身子往下一蹲，哪知扔的同學(xué)突然往下扔，中間的同學(xué)來(lái)不及躲。“哈哈!終于擊中了!”操場(chǎng)上一片歡呼聲。
下課十分鐘，我們玩得真開(kāi)心，加油聲、腳步聲、拍球聲組成了一首歡快的樂(lè)曲。啊，美麗的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)呀！ 真是我們理想的樂(lè)園。
操場(chǎng)上作文 8
今天天氣真不錯(cuò)。下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
我和同學(xué)們做起了捉迷藏的游戲。我躲在山茶花后，我想：我今天穿了紅色的運(yùn)動(dòng)服，又戴了紅領(lǐng)巾和紅發(fā)夾，其他同學(xué)一定找不到我！果然，找我們的小瑩怎么也找不到我們，我透過(guò)山茶花的.空隙，發(fā)現(xiàn)她正朝我這里走來(lái)！我又想：遭了，該趕快轉(zhuǎn)移目標(biāo)。于是，我和小菁、小藍(lán)慢慢的移動(dòng)著，不一會(huì)兒，我們又移到橘子樹(shù)旁，幸好小瑩沒(méi)看清，否則我們都難逃此劫！小瑩忽然靠著學(xué)校的宣傳欄站定，忽然喊道：“小云！老師找你開(kāi)會(huì)！”只見(jiàn)躲在竹林里的小云跑了出來(lái)，她一下子就被小瑩捉住了！
該我了，我先到我經(jīng)常藏的地方找找，嘿！沒(méi)有。這時(shí)，我透過(guò)紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)圓圓在演出臺(tái)上手舞足蹈。我氣壞了，直奔演出臺(tái)，把圓圓抓住，她問(wèn)我：“我服了你了，你怎么抓到我的？”我得意洋洋地回答：“就你？在演出臺(tái)上手舞足蹈，紅領(lǐng)巾那么薄，我當(dāng)然看得見(jiàn)！”這回，圓圓可算是心服口服了。要知道，她可是難得說(shuō)別人一句好話(huà)！
叮鈴鈴……上課了，可操場(chǎng)上仍然回蕩著我們快樂(lè)的笑聲……
操場(chǎng)上作文 9
下課啦！同學(xué)們潮水般地涌向操場(chǎng)。
我們?cè)诘孛嫔袭?huà)出兩道白線代表河流兩岸，5人一組配發(fā)6塊磚頭，玩起了搭橋過(guò)河的游戲：隊(duì)員們必須踩著磚頭走到10米外的河對(duì)岸。
嘰嘰喳喳的小組會(huì)開(kāi)始了，大家群策群力想辦法。小胖?jǐn)?shù)學(xué)最好，首先建議說(shuō)每隔143厘米擺一塊磚，加上對(duì)側(cè)河岸共7步落腳實(shí)現(xiàn)跨越；妞妞抗議說(shuō)步子太大了有人要落水，大家發(fā)出了會(huì)心的笑聲。七嘴八舌繼續(xù)討論的結(jié)果是，用最笨的方案把團(tuán)隊(duì)一步一步挪過(guò)河：每隔50厘米擺一塊磚，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭5個(gè)小伙伴每人踩一塊磚。圍觀的人群開(kāi)始發(fā)出陣陣笑聲，競(jìng)爭(zhēng)小隊(duì)笑得最起勁：因?yàn)殛?duì)伍只到達(dá)河流的三分之一位置，前方?jīng)]有路了！只見(jiàn)我們的渡河突擊隊(duì)長(zhǎng)不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50厘米開(kāi)外，全體渡河勇士們整齊向前踏進(jìn)一步，周?chē)⒓窗察o下來(lái)。最后方的隊(duì)員穩(wěn)穩(wěn)撿起末尾空出來(lái)的那塊磚，依次向前傳遞到隊(duì)伍最前方，鄭重遞交給隊(duì)長(zhǎng)……笑聲再次響起，這回是調(diào)皮搗亂的競(jìng)爭(zhēng)小隊(duì)感到壓力了；但是更多的是掌聲和歡呼聲，我們的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也加入了歡呼加油的隊(duì)伍，掌聲鼓舞著渡河突擊隊(duì)的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場(chǎng)上的笑聲還在回響，團(tuán)隊(duì)合作的精神久久難忘。親愛(ài)的小伙伴們，感謝有你、陪伴成長(zhǎng)！
操場(chǎng)上作文 10
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的聲音在操場(chǎng)上回蕩，一位位運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑著汗水，這就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們先來(lái)到4*100米的賽場(chǎng)上。只見(jiàn)我們班的體育委員袁棟在起點(diǎn)摩拳擦掌、躍躍欲試。“各就各位，預(yù)備------”只見(jiàn)他身體半蹲，凝視前方。“砰”清脆的槍聲點(diǎn)燃了賽場(chǎng)的火花。袁棟便像一支離弦的.箭射了出去，鼻梁上的眼鏡像要掉下來(lái)一樣。只見(jiàn)他大步像流星穿過(guò)一樣超過(guò)了三班與五班，緊跟二班后頭。二、三捧已經(jīng)落后到第四，真為他們摁了一把汗。最后一捧時(shí)，全場(chǎng)的人都熱血沸騰了，好像大家都是運(yùn)動(dòng)員，加油聲此起彼伏，大家把臉喊紅了，手拍疼了�！芭懿叫“酝酢蓖蹂\一如脫膛的子彈飛速向前沖，腳如踩著風(fēng)火輪，雙手如運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)快速的擺著，不顧一切的向前沖。可惜到終點(diǎn)時(shí)跟第三名僅差幾秒。
八百米比賽同樣精彩。王錦一一馬當(dāng)先，將對(duì)手全都甩在后面，還時(shí)不時(shí)向后看，王錦一將對(duì)手的距離越拉越大，最后一圈時(shí)，腳步稍有沉重，但還是輕松的獲勝！
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們還是十分留戀與向往的，因?yàn)樗艚o我們太多歡樂(lè)。
操場(chǎng)上作文 11
有許多我喜歡的游戲，包括扔手帕，斗雞，和老鷹抓小雞......其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。
“丁零”體育課時(shí)，老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)是鷹，一個(gè)同學(xué)是母雞，另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應(yīng)該拉前面雞的`衣服，一只一只地排好隊(duì)，緊跟著眼睛的雞。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)雞。老鷹會(huì)繞過(guò)母雞去抓小雞。經(jīng)過(guò)一番討論，我變成了一只鷹，嘉莉變成了一只母雞，其他學(xué)生變成了雞。
游戲開(kāi)始了。嘉莉張開(kāi)雙臂，緊緊地盯著我。我不甘示弱，沖到最后一只雞面前。這時(shí)，嘉莉快步跑向我，擋住了我的路。我向左邊跑去，她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊，他們很快轉(zhuǎn)向右邊。所以，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了三十六計(jì)。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左邊跑去。此時(shí)，我立即向右邊沖去，后面的幾只雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊(duì)伍，準(zhǔn)備繼續(xù)和我戰(zhàn)斗。我想:我會(huì)繼續(xù)欺騙他們！我看上去筋疲力盡，對(duì)他們說(shuō):我會(huì)休息一會(huì)兒，然后和你一起玩。”他們相信我說(shuō)的話(huà)。就在他們毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候，我猛攻小雞�？只胖械碾u失去了立足之地。所以，我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來(lái)，告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開(kāi)心地笑了。
比賽結(jié)束了，我們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)，但我的腦海里仍然充滿(mǎn)了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣，還讓我們鍛煉身體。
操場(chǎng)上作文 12
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地向操場(chǎng)跑去。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。
瞧！足球場(chǎng)上，一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí)，我們班的喔喔頭班長(zhǎng)正站在球門(mén)口，他可是我們班的金牌守門(mén)員，從沒(méi)有失手過(guò)。只見(jiàn)喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來(lái)打在草地上。
只見(jiàn)，足球向喔喔頭徑直飛來(lái)，他向右邁了一小步，雙手張開(kāi)，正向足球撲過(guò)去，右腳張開(kāi)，腳輕輕踮起，好像在馬戲團(tuán)里表演空中飛人一樣！
你們?cè)倏�，籃球場(chǎng)上也是非常精彩。此時(shí)，正好是我們班的'高個(gè)子李銳同學(xué)，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠(yuǎn)的地方，就向籃板拋去，球“砰”的一聲反彈出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他三步并作兩步跨到籃下，“蹭”地跳了起來(lái)，雙手抓住飛來(lái)的球，舉到頭頂，腰一直，然后“嘿”地大叫了一聲，球被灌進(jìn)了籃筐……
各種有趣的運(yùn)動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
操場(chǎng)上作文 13
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來(lái)，親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞游戲�！蓖瑢W(xué)一聽(tīng)都手舞足蹈起來(lái)。
同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。老師講了規(guī)矩：選出一位同學(xué)當(dāng)母雞，再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開(kāi)始選人了，大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞，因?yàn)樗麄兌枷氡Ｗo(hù)小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當(dāng)母雞要伸長(zhǎng)手臂，保護(hù)身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了，聽(tīng)了老師的話(huà)就更加起勁了，都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過(guò)選拔，這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開(kāi)始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子一會(huì)向左，一會(huì)兒往右，擋住了老鷹的多次進(jìn)攻�？衫销椧膊桓适救�，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會(huì)看這兒，一會(huì)兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計(jì)上心來(lái)，看著得意洋洋的.母雞，他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過(guò)去，小雞們大驚失色，在操場(chǎng)上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過(guò)多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著。
操場(chǎng)上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛(ài)這個(gè)游戲，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上作文 14
今天，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后，我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。
經(jīng)過(guò)討論，我們讓鮑炎做一只鷹，讓卓文佳做一只母雞，讓我和我的同學(xué)做一只雞。
游戲開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)寶顏盯著我們這些雞，好像在想什么。卓嘉雯張開(kāi)雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊，她搬到了東邊。寶顏沖到西邊，她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過(guò)這些回合，鮑炎沒(méi)有抓到一只雞。這時(shí)，寶顏突然向左跑去，卓跟著鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的'方向跑去。卓嘉雯沒(méi)有時(shí)間回頭，讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊，每個(gè)人都突然明白了，這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開(kāi)懷大笑。
老鷹追求勝利，抓了幾只雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)，笑聲不斷。可想而知，這些雞完全被消滅了。
下課后，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。在教室里，我似乎聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲。
操場(chǎng)上作文 15
我們有許多在操場(chǎng)上值得回憶的時(shí)光，現(xiàn)在就讓我來(lái)描述一下吧！
有一次，我們?cè)陉?yáng)光體育課上玩走獨(dú)木橋。瞧，我們先分成了兩組，接著信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了獨(dú)木橋。我看到每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已，眼看就要輪到我了，我的`心怦怦直跳，心想：我一定要加油�。∮谑�，我往前走了一步，看見(jiàn)自己的對(duì)手是常勝將軍張茵子時(shí)，我一驚，可還是給自己鼓足了氣，伸出了手。哈哈！哈哈！對(duì)方的陣營(yíng)里不斷傳出聲音，啊，我輸了！我雖然很不甘心，但這也沒(méi)有辦法，暗暗想：下次我一定要思考了再出手�。∥乙欢ㄒA了張茵子！這一次，我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，先仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)是如何獲勝的，再思索了一會(huì)兒，才出手，正在我一路過(guò)關(guān)斬將、洋洋得意時(shí)，張茵子來(lái)了！我有些緊張，手心流出了汗，為自己感到擔(dān)憂(yōu)，但轉(zhuǎn)念一想，我可不能半途而棄啊！我一定要冷靜下來(lái)！身后的隊(duì)伍為我吶喊助威，這給予了我勇氣，便走上前去，堅(jiān)定地說(shuō)：開(kāi)始吧！我冷靜地思考著，鎮(zhèn)定自若地抬起了手。加油啊！我們大喊。功夫不負(fù)有心人，我勝利了！我們又奔又跳，在操場(chǎng)上歡呼雀躍、欣喜若狂，仿佛又回到了小時(shí)候。啊，同學(xué)們互相談?wù)摚腥硕亲佣继哿耍?/p>
多么美好，我們永遠(yuǎn)記得這些時(shí)光！
操場(chǎng)上作文 16
要同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球的內(nèi)容
下課鈴聲響了，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。
“哇——哇——”一陣歡呼聲傳來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是幾名大哥哥在那邊打籃球。只見(jiàn)紅方隊(duì)員繞過(guò)藍(lán)方，奪到了球。呀！藍(lán)方隊(duì)員沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)紅方隊(duì)員遠(yuǎn)投。哇！一個(gè)三分球進(jìn)了！正當(dāng)紅方得意的.時(shí)候，藍(lán)方隊(duì)員把球斷了過(guò)去，三步并成兩步?jīng)_了上去，球進(jìn)了！現(xiàn)在變成了一比一，平局了。全場(chǎng)歡呼起來(lái)。我們帶著籃球，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，就開(kāi)始打籃球了。王昕暉用手拍打著籃球，我跟著后面去搶籃球�？墒�，我搶不到籃球。王昕暉又往籃球架上投了一球，我又去搶籃球。終于搶到籃球了。我用手拍打著籃球，王昕暉跟著后面去搶籃球。王昕暉也搶不到籃球。我又往籃球架上投了一球，可是，被他搶走了。
今天，我們打籃球投球，投進(jìn)去了，像一個(gè)小猴子一樣打著籃球。
��！今天我們打籃球打得好高興啊！我們還想再打一次籃球呀！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們戀戀不舍地回班了。
操場(chǎng)上作文 17
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，做自己喜歡的活動(dòng)。
小紅小心翼翼的澆著一盆盆花，她想讓花朵開(kāi)得更艷，讓花香飄得更遠(yuǎn)。小剛和小立走過(guò)來(lái)，小立說(shuō)：“這花真美麗，看來(lái)我們沒(méi)有白費(fèi)功夫�！毙傉f(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一份耕耘一份收獲嗎？”操場(chǎng)左邊，一位老師左手拿著三角尺，右手拿著一盒粉筆，脖子底下還夾著一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)了，奔跑過(guò)去，想要幫助老師拿書(shū)。老師一臉的微笑，心里想：“這是哪個(gè)班的小同學(xué)？這么懂事。”操場(chǎng)的正中，小劉和安安正津津有味地看課外書(shū)《喜羊羊和灰太狼》。小劉說(shuō)：“這本書(shū)好看吧，可是我新買(mǎi)的'呦�！卑舶舱f(shuō)：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著學(xué)生尺認(rèn)真地抄寫(xiě)好詞好句。遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在投籃，另一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來(lái)，可是玩了半天也沒(méi)分出勝負(fù)。雙杠下的明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個(gè)“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來(lái)晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開(kāi)心��！
操場(chǎng)上作文 18
加油！加油！操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)同學(xué)們的吶喊，所有地班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，我看到一個(gè)六年級(jí)地運(yùn)動(dòng)員正在跳高，他成功的破的校記錄，我們都很崇拜他。我看完比賽無(wú)聊的坐在凳子上，仰望著天空想：“我該干什么呢？”突然，只有人喊了一句路佳璇要比賽啦！我想：“他要比賽了我一定要為她加油，因?yàn)樗俏覀儼嗯懿阶羁斓厝�，我們都相信她能得第一�！?/p>
我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)了田徑隊(duì)的另外幾個(gè)尖子，我們都為他捏了一把汗。
比賽正是開(kāi)始，只聽(tīng)一聲槍響路佳璇想一個(gè)離弦的箭飛了出去，他一次又一次的超過(guò)了旁邊的人，他被兩個(gè)人趕超時(shí)大家都使出了吃奶地勁再喊路家璇破紀(jì)錄！路家璇破紀(jì)錄！她好像聽(tīng)到了我們地聲音，又咱足了勁使勁跑了起來(lái)，她每一步都會(huì)掉了一滴汗，
在最后的時(shí)刻路家璇的.了第一名，我們都很興奮。
路家璇沒(méi)天早上都在刻苦的訓(xùn)練，沒(méi)有像其他同學(xué)那樣不認(rèn)真，上一次他在四年級(jí)是成功打破的校記錄，我們都混到了一份棒棒糖，他當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，我們也很高心，我希望路家璇可以在打破校記錄。
操場(chǎng)上作文 19
仍然清晰的記得那年的操場(chǎng)。蓋著稀薄草皮的碎沙地，散落腳印坑坑洼洼的沙池子，到了冬天會(huì)潮濕得想沼澤一樣的黑土跑道，平平整整的像一刀切下來(lái)的蛋糕般的石階，有龐大樹(shù)蔭高聳的十幾棵香樟樹(shù)……
那個(gè)時(shí)候，我們被說(shuō)一不二的班長(zhǎng)天天開(kāi)導(dǎo)，天天乖乖的排好隊(duì)，像一列小鴨子被體育委員領(lǐng)到操場(chǎng)跑圈，有時(shí)候臉上是生動(dòng)的笑意。
從很遠(yuǎn)的教學(xué)樓上看，隊(duì)伍很慢，一條蟲(chóng)子似的歪歪扭扭。走近看，卻能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人拖著疲憊的身體，和旁邊的'同學(xué)加油鼓勁。
考完試那天，班長(zhǎng)把我們召集到操場(chǎng)上沉默的看了我們一會(huì)兒，說(shuō)“我們?cè)倥芤粋�(gè)十圈。”這個(gè)時(shí)候，對(duì)于考試結(jié)果的巨大壓力都籠罩在所有人的心頭，可大家都一言不發(fā)的跑起來(lái)。哪怕只有我們一個(gè)班，哪怕跑道上到處都是松軟的黑泥，哪怕外班人三三兩兩的眺望著我們，指著我們被寒風(fēng)吹僵的歪歪斜斜的身影發(fā)笑……我們依舊排成一隊(duì)在跑，班長(zhǎng)也仍然扳著手指頭在為我們數(shù)圈。
多年以后，當(dāng)我們回憶起這些景象，我們?nèi)匀豢梢詴?huì)心的微笑吧……
操場(chǎng)上作文 20
清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，每天的陽(yáng)光體育活動(dòng)又要開(kāi)始了！
今天的活動(dòng)項(xiàng)目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們，抽陀螺時(shí)要用力抽打陀螺的中部，抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此，上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。
當(dāng)我們跟隨老師到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)的海洋：陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳，清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開(kāi)，愉快地玩了起來(lái)。我憋著氣，彎著腰，握著繩鞭，全神貫注地注視著陀螺。剛開(kāi)始時(shí)陀螺一轉(zhuǎn)三晃，好像隨時(shí)要倒下。我抓緊猛抽幾下，陀螺象聽(tīng)到了命令一樣，打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來(lái)。這時(shí)，張洪把陀螺抽到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)“不如我們比一次吧！”我說(shuō)“好啊！”于是，我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動(dòng)了攻擊。她的.陀螺馬上像個(gè)醉漢似的搖搖晃晃，我不由得哈哈大笑起來(lái)。張洪卻趁機(jī)猛抽了幾鞭，她的陀螺像個(gè)脫韁的野馬，一下把我的陀螺撞了個(gè)人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺，再戰(zhàn)起來(lái)。
操場(chǎng)的上空到處飄蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲，真開(kāi)心��！
操場(chǎng)上作文 21
枝頭上的鳥(niǎo)兒正叫著，早晨的空氣新鮮，該吸收氧氣。操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)著。
準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，可以防止受傷。高抬腿，這個(gè)動(dòng)作對(duì)跑步起很大作用。不過(guò)，我們都堅(jiān)持不了多久，又停下來(lái)了。你看，依依跑起來(lái)的時(shí)候，屁股往外翹，身體往前傾。同學(xué)們學(xué)著鴨子叫，撓撓腦袋，怎么回事呢？原來(lái)是她那動(dòng)作真像鴨子，一伸一縮，忍得同學(xué)們捧腹大笑。交叉腿，跑起來(lái)蠻有樂(lè)趣的，張開(kāi)雙手，側(cè)著跑，腿上叉下叉，有種會(huì)飄起來(lái)的感覺(jué)，仿佛有雙翅膀帶著我們飛起來(lái)。"我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”哼著小曲，站在一旁的老師瞇著眼笑了。
跑道上，同學(xué)們鼓起勇氣，深深地吸一口氣，緩解緊張的情緒。“砰”得一聲，一窩蜂爭(zhēng)先恐后的跑出去了，怎么他還站著發(fā)愣，當(dāng)他從夢(mèng)境中緩神過(guò)來(lái)，火箭般地沖出去了，一直追趕著別人，和別人的'的距離越來(lái)越近，同學(xué)們心情高漲起來(lái)，想著他到底會(huì)不會(huì)超過(guò)別人呢？快到終點(diǎn)了，大家都四肢無(wú)力，手?jǐn)[臂帶動(dòng)著腿跑。堅(jiān)持啊，終點(diǎn)就在前方。結(jié)果他身子—撲，剛好壓線了。迎來(lái)一片歡呼，就算捯下也要過(guò)了終點(diǎn)。
操場(chǎng)上的我們流著汗水，腿一厥一厥地走著，還堅(jiān)持著跑步。不，我們不能輸，一定不能。
操場(chǎng)上作文 22
在我的校園中，有許許多多令我喜歡的地方，但我最?lèi)?ài)的是我的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的.操場(chǎng)不算太大，只有幾個(gè)陳舊的籃球架，兩個(gè)大大的球門(mén)，還有一個(gè)升旗臺(tái)。旁邊幾棵高大的樹(shù)，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，花兒也露出了笑容，蒲公英的種子隨風(fēng)飄去，顯得格外芬芳迷人。
每當(dāng)下午的時(shí)候，許許多多的同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)中央那碧綠的草坪上玩耍。有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，個(gè)個(gè)都熱血沸騰，神氣十足。
我們有時(shí)候中午去操場(chǎng)鍛煉，比賽踢足球或者跳繩踢毽子。天氣很熱的時(shí)候，我們立馬就跑到樹(shù)蔭下乘涼，望著那被太陽(yáng)猛烈地烘烤的土地上，騰出一排排熱浪。那個(gè)時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)閃著炎熱的光芒，像一團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒。在下雨的時(shí)候，我們也會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上雨中漫步，欣賞這下雨天的風(fēng)景。但等雨勢(shì)越來(lái)越大的時(shí)候，我們就會(huì)離開(kāi)操場(chǎng)了。如果過(guò)一兩分鐘，雨停了，那我們就可以繼續(xù)在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水鍛煉奔跑了。
在學(xué)校里，操場(chǎng)是學(xué)生的玩耍天堂，是繽紛的五彩世界，歡騰活潑的我們，怎能不愛(ài)操場(chǎng)呢？
操場(chǎng)上作文 23
今天的體育課，老師讓我們玩“打野鴨”游戲，男同學(xué)做“獵人”，女同學(xué)做“野鴨”。
“嘩”的一聲，老師吹向了口哨，游戲開(kāi)始了。還沒(méi)等“野鴨”們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“獵人”的“子彈”就像雨點(diǎn)一樣向“野鴨”們投去。一開(kāi)始“野鴨”們有一點(diǎn)慌亂，過(guò)了一會(huì)兒“野鴨”們就開(kāi)始沉著應(yīng) 戰(zhàn)了。游戲中，“獵人”們一邊投出“子彈”，一邊歡呼：“打中了，又打中一個(gè)”�！耙傍啞眰儽弧矮C人”雨點(diǎn)似的“子彈”打的落花流水，四處逃竄，“野鴨”的數(shù)量在不停的減少。就是因?yàn)槲覀?這些機(jī)警的“獵人”將“野鴨”打得一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。我們高喊道：“看你們往哪里跑！” “獵人”們的.“子彈”又一次像雨點(diǎn)似的從空中落下。“只有最后一只‘野鴨’了！”我高聲喊道，那是我們 班上最最機(jī)靈的女生，“獵人”們都瞪圓了眼，準(zhǔn)備向這最后一只可惡的“野鴨”發(fā)起攻擊。她靈巧地移動(dòng)雙腳，躲避我們的攻擊，還不時(shí)回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我，我當(dāng)然不甘示弱，投 出了最后的一顆“子彈”�！芭尽钡囊宦�，“打中了！”我高聲的歡呼。
“野鴨”們?nèi)勘弧跋麥纭绷�，都乖乖地投降了。操�?chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。
操場(chǎng)上作文 24
雖然班主任在班會(huì)上禁止同學(xué)們帶球玩，但是只要我們想，總有辦法的。上有政策下就有對(duì)策，翟熙依靠著家長(zhǎng)，就可以在放學(xué)后玩球了。本來(lái)我也沒(méi)想到帶球在操場(chǎng)玩，經(jīng)老師這么一“提醒”，妥妥地搞起來(lái)。
今天放學(xué)后，我立馬下樓沖到操場(chǎng)，扔下書(shū)包就和他們幾個(gè)到籃球場(chǎng)了，本來(lái)還很正常，搶球投籃，沒(méi)什么特別的，可八班兩名球技很好的同學(xué)加入后，氣氛開(kāi)始有些不對(duì)。高個(gè)子的八班同學(xué)一球投歪，我搶到了籃板，傳給呂佳明，只見(jiàn)他勇猛地運(yùn)球過(guò)了兩人后，嗯？等一下，我是說(shuō)抱球，像橄欖球運(yùn)動(dòng)員一樣沖到籃下，投進(jìn)了一球。我都看傻了，快分不清我們玩的`是什么。接著，陷入激烈的搶球，結(jié)果王紅正過(guò)來(lái)，一腳踢飛了球，我們說(shuō)他犯規(guī)，他卻說(shuō)：“玩球最重要的是快樂(lè)！”自此，畫(huà)風(fēng)徹底變了。
呂佳明準(zhǔn)備上籃，我堵在他面前，想截球，他卻用左手抓住我的右手，不讓我搶?zhuān)话税嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備上籃，王紅正從他背后一把攔腰抱住，倆人雙雙倒地；我要上籃，王紅正追不上，他卻拽住我領(lǐng)子一下給我拉倒，球就再次易主，我躺在地上哭笑不得。
總之沒(méi)有秩序、規(guī)則可言，歡樂(lè)就完了！
操場(chǎng)上作文 25
今天，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后，我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。
經(jīng)過(guò)討論，我們讓鮑炎做一只鷹，讓卓文佳做一只母雞，讓我和我的同學(xué)做一只雞。
游戲開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)寶顏盯著我們這些雞，好像在想什么。卓嘉雯張開(kāi)雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊，她搬到了東邊。寶顏沖到西邊，她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過(guò)這些回合，鮑炎沒(méi)有抓到一只雞。這時(shí)，寶顏突然向左跑去，卓跟著鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒(méi)有時(shí)間回頭，讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊，每個(gè)人都突然明白了，這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的.樣子讓學(xué)生們開(kāi)懷大笑。
老鷹追求勝利，抓了幾只雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)，笑聲不斷�？上攵�，這些雞完全被消滅了。
下課后，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。在教室里，我似乎聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲。
操場(chǎng)上作文 26
早晨，我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，上早讀課。“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響起來(lái)了，盛老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是孔老師帶隊(duì)，你們可要走好了喲！”“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，排好隊(duì)站在那兒原地不動(dòng)�？墒�，嘰嘰喳喳地聲音，好似一群“小麻雀”在交談，我心中總是覺(jué)得今天的`操場(chǎng)，不在和以往那樣安靜了。
這時(shí)候，走來(lái)一個(gè)人，他滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒(méi)有溫柔情感，看了這張臉，我覺(jué)得他恐怖到了極點(diǎn)，而且我還覺(jué)得他似乎要把人給吞掉，其實(shí)，這個(gè)人就是吳校長(zhǎng)。
吳校長(zhǎng)用目光掃視著3－6年級(jí)的同學(xué)，突然，那目光停在了我們班上。吳校長(zhǎng)快步走到我們班前，他大聲、嚴(yán)厲地喊道：
“你們這個(gè)班怎么這么吵，全校都很安靜就你們班在吵，廣播操過(guò)后全都留下來(lái)！”
聽(tīng)到這話(huà)，我的心涼了大半截，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，永不能平衡。大家做完了操，回教室，雖然吳校長(zhǎng)沒(méi)有把我們留下來(lái)，但是我心中很愧疚，因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在是太吵，太亂了。
這陣風(fēng)波慢慢地平息了，但是，我們也可以感覺(jué)到，我們這個(gè)班離開(kāi)老師，就沒(méi)有了紀(jì)律，因此，我們要記住這個(gè)教訓(xùn)。
這件事在我的腦海中也會(huì)成為一個(gè)教訓(xùn)。
操場(chǎng)上作文 27
小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們?cè)谏弦还?jié)別開(kāi)生面的體育課。張老師讓我們蹲下來(lái)走路，比誰(shuí)走得快，而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒(méi)做過(guò)。
我排在最前面，第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。沒(méi)想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)可比想象中的要難多了，蹲下來(lái)時(shí)好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒(méi)走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動(dòng)腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來(lái)。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了，使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn)，回頭一看，只見(jiàn)胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進(jìn)行著，大家用各種各樣有趣的'方法走過(guò)了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰(shuí)的動(dòng)作最好玩呢!
操場(chǎng)上作文 28
又到了桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，操場(chǎng)上，我看著滿(mǎn)樹(shù)金黃的桂花，聞著桂花沁人心脾的香氣，想起了兩年前發(fā)生在這樹(shù)下的'一幕。
那也是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，一次大考，我們班的小羅沒(méi)有發(fā)揮好，放學(xué)了。當(dāng)路隊(duì)走到這棵茂盛的桂花樹(shù)下時(shí)，不知怎么的，他停了下來(lái)，眼淚順著臉頰慢慢地流了下來(lái)。
啟明星輕輕地走到他身邊，輕輕地拍了兩下他的肩膀，他們離我比較近，他們的對(duì)話(huà)我聽(tīng)得一清二楚。
“沒(méi)天系，這次沒(méi)發(fā)揮好，我們下次注意，別不開(kāi)心。”啟明星對(duì)小羅說(shuō)，“事情已經(jīng)過(guò)去了，我們不能返回過(guò)去，但我們可以決定未來(lái)呀！下次注意�！�
小羅止住哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼角的淚水。一簇金黃的桂花落了下來(lái)，落在小羅頭上，他拍了拍頭頂，深深地吸了一口那濃郁的桂花香，再次仰起頭和啟明星一起管路隊(duì)去了。
桂樹(shù)下，我似乎又看見(jiàn)了小羅和啟明星，我記得啟明星說(shuō)的那句話(huà)：我們不能返回過(guò)去，但我們可以決定未來(lái)。人生路上免不了跌跌撞撞，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，下次改正。人生定會(huì)如那盛開(kāi)的桂花一樣美好。
操場(chǎng)上作文 29
中午，耀眼的太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)，操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。
只見(jiàn)一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地，最后竟倒在操場(chǎng)上，仰面大笑起來(lái);另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車(chē)時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，就連站在一旁的`老師也不禁開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來(lái)規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見(jiàn)，有些同學(xué)還沒(méi)滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來(lái);有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮��！辈粌H成功的同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級(jí)的同學(xué)更別提了，打球贏了開(kāi)心地笑，輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無(wú)論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽(tīng)各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤(pán)旋!
操場(chǎng)上作文 30
“叮鈴鈴，鐺鐺鐺�！标�(yáng)光活動(dòng)的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像餓了好幾天的野狼飛奔操場(chǎng)。
今天老師讓我們玩“打野鴨”的游戲，游戲玩的方法是讓“獵人們”圍成一個(gè)圈，“小鴨子”在里面，我就是小野鴨里的一員。只聽(tīng)老師一聲令下，“打野鴨”的游戲開(kāi)始了。有的'“野鴨”躥來(lái)躥去，生怕被“獵人”的“子彈”碰到，有的野鴨看到子彈來(lái)了，往空中一躍。雖然子彈是躲過(guò)了，可自己卻摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的同學(xué)看了笑得前俯后仰，有的野鴨?wèn)|張西望，獵人們看見(jiàn)了，突然來(lái)了一個(gè)聲東擊西打中了“它”，“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊，野鴨們?cè)絹?lái)越少了，9個(gè)野鴨，8個(gè)野鴨，7個(gè)野鴨……無(wú)數(shù)的野鴨都被打中了身體，最后只剩下我一個(gè)人了，我東奔西跑，左避右躲，忽然，一顆子彈飛躍而來(lái)，我緊忙躲，“嘿”沒(méi)打中我，就在我喘氣的時(shí)候，又有一顆子彈向我飛來(lái)，我想躲開(kāi)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，子彈已經(jīng)打中了我的腳，野鴨們?nèi)姼矝](méi)了，獵人們得意洋洋。我心想：哼！如果下次你們當(dāng)野鴨的話(huà)，一定要將你們打得束手就擒，要你們好看！
這一次的游戲真好玩，可是也該回教室了，我們都舍不得離開(kāi)，什么時(shí)候還能再玩一次這樣的游戲呢？
操場(chǎng)上作文 31
下課了，我和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，玩起了老鷹捉小雞。
我是“老鷹”，小陳是“母雞”，其他同學(xué)是“小雞”。游戲剛開(kāi)始，我先向左跑，“母雞”立刻跟隨我向左移動(dòng)，我眼看“母雞”移動(dòng)后，就猛然變右加速跑�？蓻](méi)想到“母雞”反應(yīng)更快，還把手臂打開(kāi)，像一面墻阻擋在我和“小雞”之間，讓我靠近不了“小雞”。幾個(gè)回合下來(lái)，我一只“小雞”也沒(méi)捉到。“小雞”們看到“老鷹”累得氣喘吁吁卻一無(wú)所獲，一邊得意地笑，一邊朝我叫：“快來(lái)抓我呀！”
我休整了一下，決定卷土重來(lái)。這一回，我不僅加快了速度，還反復(fù)變向，“母雞”越來(lái)越跟不上我的腳步，有點(diǎn)慌亂了。我知道捉“小雞”的時(shí)機(jī)來(lái)了！我跑得更快，變向更頻繁了。終于，“母雞”腳步凌亂，被自己絆了一跤，摔倒在地上�！澳鸽u”后面的`“小雞”們像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)地倒在了草地上。［燁1］我笑得合不攏嘴，“小雞”和“母雞”也笑地眼淚都流了出來(lái)。
“叮叮�！保险n鈴響了，大家依依不舍地回到教室，心里還在回味著游戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
操場(chǎng)上作文 32
“耶”的一聲，同學(xué)們歡呼起來(lái)，正因?yàn)槔蠋熣f(shuō)出了一句：“今天玩游戲�！�
游戲名為：兩人三足跑。游戲規(guī)則：兩人將兩只腳綁在一起，跑到終點(diǎn)就獲勝，中途綁帶散掉將重新跑。我們練習(xí)了起來(lái)………
游戲開(kāi)始，裁判一聲令下，同學(xué)們奮力跑了起來(lái)。可綁帶可不隨他們的.心，顧同學(xué)和謝同學(xué)剛邁腳，綁帶就崩飛了。張同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)也摔了個(gè)“狗啃泥”。第一輪，第二組和第三組慘敗操場(chǎng)。
第二輪開(kāi)始了。天空一聲巨響，我和韓同學(xué)閃亮登場(chǎng)，信號(hào)槍一聲微響，四組同學(xué)奮力奔跑。我和韓同學(xué)邁開(kāi)腳，使勁跑向終點(diǎn)�？刹粌�，我們一下就跑到了轉(zhuǎn)彎處。我左腳停住，右腳挪步，韓同學(xué)向前緩緩走去。終于，我們通過(guò)了轉(zhuǎn)彎處�？赏蝗�，我身體前傾，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，我學(xué)著金雞獨(dú)立的樣子，努力保持平衡。最終，我僥幸躲過(guò)了一劫。我們擺動(dòng)雙手，就像態(tài)度堅(jiān)定的士兵，喊著“一二一”的口號(hào)，我們拿了第二名。觀眾見(jiàn)這精彩的比賽，大驚失色，一陣鼓掌聲響了起來(lái)。
游戲結(jié)束，我和韓同學(xué)成為了朋友，也許這也是一種緣分吧！
操場(chǎng)上作文 33
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開(kāi)了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個(gè)圈，放手，坐下，選出一個(gè)人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的.人，站在中心的人一定要躲過(guò)，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場(chǎng)。
第一次，我上場(chǎng)，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng)，我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋�(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學(xué)擊中了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，她也笑得更甜了！
又輪到周永意上場(chǎng)，她一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒(méi)用，原來(lái)已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里，那位同學(xué)眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲！
操場(chǎng)上作文 34
丁零零！下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。有的在拔河、有的在跑步、有的.在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場(chǎng)上處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
操場(chǎng)中間有拔河比賽的幾位同學(xué)，他們雙方互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧馔约哼@邊拉，中間的紅條一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的腮都鼓了起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒難以分出勝負(fù)。往前一看，看見(jiàn)了，幾位同學(xué)正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時(shí)動(dòng)作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學(xué)的注意，并且跑過(guò)來(lái)為他們鼓掌加油呢！當(dāng)然，操場(chǎng)中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。
再往操場(chǎng)旁邊一看，還有同學(xué)在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進(jìn)了，隊(duì)員們大喊一聲：好球！操場(chǎng)的跑道上，還有幾位同學(xué)在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個(gè)第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱�，各個(gè)都想進(jìn)球呢？
操場(chǎng)上的活動(dòng)真精彩呀！
操場(chǎng)上作文 35
我們班經(jīng)常是笑聲朗朗，每一個(gè)同學(xué)的笑聲都會(huì)令我難以忘懷。
班里的同學(xué)都愛(ài)笑，各人的笑聲都不一樣�！拔�，這個(gè)奸笑是易浩然的笑聲，笑的很奸詐，他一邊笑著，一邊在說(shuō)英語(yǔ)呢，英語(yǔ)里有趣的'對(duì)話(huà)和情節(jié)，引得大家哈哈大笑起來(lái)。
班長(zhǎng)曹冉笑的很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)間有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，只有一聽(tīng)到她的笑聲，就什么事都沒(méi)有了。
“哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的，還是不好笑的，他都會(huì)發(fā)出這樣的笑聲哦！而且通常是在數(shù)學(xué)課上發(fā)出來(lái)的喲！
“咯咯咯”，這是何承康的笑聲。他經(jīng)常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契，聲音一樣，節(jié)奏一樣，像訓(xùn)練過(guò)一樣，他們一起笑的時(shí)候你一定分不清那是一個(gè)人在笑還是兩個(gè)人在笑，“哥們”就是不一樣��！
這是，我的耳畔又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：上課時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，比賽時(shí)的笑聲，摘形活動(dòng)評(píng)比的笑聲。
��！歡樂(lè)的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿(mǎn)理想的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)班級(jí)！
操場(chǎng)上作文 36
今天體鍛課上，我們聽(tīng)說(shuō)張老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“打野鴨”，高興極了！
游戲規(guī)則：大家分成兩組，一組當(dāng)獵人圍成一圈，一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊，如果野鴨被打到，就跟獵人一起打野鴨，直到打完，游戲結(jié)束。
游戲開(kāi)始了！獵人們迅速?lài)梢蝗�，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，野鴨們?cè)诶锩鏆g快極了，一下往左跳，一下往右跳，有的`甚至做出了兔耳朵，挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開(kāi)球，只見(jiàn)她左腿前伸，右手高舉過(guò)頭，瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨，猛地一擲，那枚“子彈”最先射到我的“盾牌”小君，接著，“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上，然后落出了圈外，我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。
獵人們還在等待更多的野鴨來(lái)陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻�！肮铝懔恪钡囊傍喰☆櫝闪送跽�，她可真靈活呀�！白鲞^(guò)假動(dòng)作！”“快！快！就是現(xiàn)在！”獵人們七嘴八舌，說(shuō)出了一堆辦法，可是卻都沒(méi)用。我正思考著怎樣把小顧打下來(lái)，突然，小季對(duì)我吼道：“接著！”我趕緊接球，只見(jiàn)小顧正在背對(duì)著我找球呢！“球在這！”我邊說(shuō)邊把球向她腳后跟猛地一擲�！扒虼蛑辛�！球打中了！”“真厲害！”
戰(zhàn)場(chǎng)上，獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了！
操場(chǎng)上作文 37
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室，原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
經(jīng)過(guò)老師的分配，小妮當(dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”，我有幸當(dāng)選了“母雞”。游戲的規(guī)則是：“小雞”要躲避“老鷹”的追捕，但“老鷹”每次只能抓住最后的小雞�！澳鸽u”要竭盡全力保護(hù)“小雞”，不讓“小雞”被“老鷹”捉住。
游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)小妮一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好像故意把我繞暈。可我不上當(dāng)，她沖到東，我就沖到東，她沖動(dòng)西，我就沖到西。經(jīng)過(guò)好幾輪較量，小妮還是沒(méi)抓住一只“小雞”。這時(shí)，小妮蹲了下來(lái)，虎視眈眈地瞪著我，好像要用眼神一一抓住我身后的“小雞”們。我也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小妮。突然，小妮做了一個(gè)往東跑的動(dòng)作，我信以為真，就往東跑去。小妮趁我不注意，馬上往西跑去。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后一只小雞就被捉住了。啊，我中計(jì)了！她是用了三十六計(jì)中的`“聲東擊西”啊！我和同學(xué)們哈哈大笑，肚子都笑痛了。小妮得意洋洋，也和我們一起哈哈大笑起來(lái)，清脆的笑聲傳遍了操場(chǎng)。
上課鈴聲響了，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……
操場(chǎng)上作文 38
星期三下午，陽(yáng)光明媚，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈，終于迎來(lái)了我期盼已久的清林小學(xué)一年一度的體育周。
活動(dòng)開(kāi)始，操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了紅白相間的'雪糕桶，還有許許多多五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像不停地在向我們招手。各個(gè)角落還有寫(xiě)著醒目字樣的游戲項(xiàng)目牌子，讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡，想玩和不想玩的游戲項(xiàng)目。
我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項(xiàng)目是百發(fā)百中，因?yàn)樗茏屓说淖⒁饬Ρ对�。雖然玩的時(shí)候排隊(duì)排了好一會(huì)兒，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲野职衷诋?dāng)家長(zhǎng)義工，我覺(jué)得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次，是每人兩個(gè)球，但是我一個(gè)也沒(méi)有打中；不過(guò)第二次的時(shí)候，是每人三個(gè)球，我集中全部精神瞄著耙子，終于打中了兩個(gè)，得到了一個(gè)紅章。當(dāng)然，紅章和藍(lán)章的級(jí)別是不一樣的，紅章是第一名才有的，第二三四名都是藍(lán)章。集齊五個(gè)紅章或五個(gè)藍(lán)章，可以換取一個(gè)禮物，最后我得到了十一個(gè)藍(lán)章和四個(gè)紅章，可以換得兩個(gè)禮物。
這次體育周我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职峙阄乙黄鹱鲬?zhàn)，而且還讓我認(rèn)識(shí)到許多事情需要大家互相團(tuán)結(jié)互相配合，才能取得勝利，好期待下一次體育周的到來(lái)。
操場(chǎng)上作文 39
下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了，在操場(chǎng)邊的草坪上，有一大群學(xué)生在玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一只“小雞”，“小雞”不知所措地躲在“雞媽媽”的背后，“老鷹”發(fā)動(dòng)兇猛的攻勢(shì)，“母雞”伸開(kāi)手臂，擋在老鷹面前，保護(hù)著自己的“小雞”，一輪攻擊下，“老鷹”筋疲力盡，卻毫無(wú)收獲。
在操場(chǎng)中間的'跑道上，幾個(gè)學(xué)生在那里跑步，他們彎著腰，做好準(zhǔn)備，隨著裁判一聲令下，他們像子彈一樣飛快地沖出去。一個(gè)同學(xué)步伐輕松矯健，輕快地跑著，一個(gè)漸漸地速度慢下來(lái)，最后一個(gè)是個(gè)小胖子，跑起來(lái)十分笨重，呼哧呼哧地直喘氣，不像第一個(gè)那么輕快、自如。漸漸地，三個(gè)人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
在沙坑邊，有兩個(gè)學(xué)生在那里練習(xí)跳遠(yuǎn)，一個(gè)學(xué)生用力往前一跳，輕輕地落在沙坑中間，還有一個(gè)同學(xué)屈著雙腿，像青蛙似的蹲著，猛地一跳，回頭一看，露出了滿(mǎn)意的笑容。操場(chǎng)上到處是參加各種活動(dòng)的同學(xué)，可真是熱鬧非凡。
操場(chǎng)上作文 40
操場(chǎng)變了我們?cè)鹤右郧安桓辉�，就連操場(chǎng)也沒(méi)建好，操場(chǎng)變了。以前我們操場(chǎng)是由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成；中間就用兩排平石凳，它們兩個(gè)里面的左右邊各有一個(gè)籃球架，其它的就是打籃球必要的裝備。以前，我們就一直在這個(gè)操場(chǎng)上玩耍、嬉戲、鍛煉、比賽、訓(xùn)練……這個(gè)操場(chǎng)伴隨著我們直到幾年前�，F(xiàn)在我們?cè)鹤勇淖兏辉Ａ耍鹤幼兂闪诵^(qū)，不但要在小區(qū)內(nèi)建新房，還要把伴隨我們這么多年的操場(chǎng)拆掉，就是這樣，我們失去了操場(chǎng)，但換來(lái)的是現(xiàn)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園！在這個(gè)花園里有著高大的'假山，在假山上種了許多千年矮，有時(shí)假山上會(huì)流著假瀑布，假山下面就是雙層池塘，池塘里有著各式各樣的石頭，池塘里還養(yǎng)著許多蝌蚪和金魚(yú)，池塘上還架著小橋。池塘旁邊的景觀更是美麗動(dòng)人，不僅樹(shù)和花草數(shù)不清，還有讓人休息的亭子等等。這幾年我們這里的變化可真大啊！這些都是因?yàn)樽鎳?guó)要我們建設(shè)小康社會(huì)、小康家庭，才讓我們這里變化這么大，這不，我們家還評(píng)為了“五好文明家庭”呢！這美麗的花園讓我們的心更加歡快、喜悅！操場(chǎng)變了
操場(chǎng)上作文 41
丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的從各個(gè)教室里飛奔向了操場(chǎng)。頓時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)立即沸騰了起來(lái)，到處是一片片笑聲。
同學(xué)們?nèi)逡蝗�，七八一堆，各自做自己喜歡的游戲：有玩詞語(yǔ)接龍的，有玩吹泡泡的，有的玩猜拳，有的玩老鷹捉小雞等，其中最有趣的是吹泡泡，把我和其他的一些同學(xué)引來(lái)了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水，再吹一下，泡泡就出來(lái)了。同學(xué)們的吹管有紅色的，黃色的'，有八字形的，愛(ài)心形等。泡泡水瓶有藍(lán)色的，綠色的，有水壺形的，花瓶形等。各式各樣，花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后，用力一吹，泡泡爆炸了。我再輕輕一吹，只見(jiàn)吹出了許多泡泡，泡泡們有的大如皮球，有的小似珍珠，有的是兩個(gè)泡泡緊挨在一起，像一對(duì)雙胞胎，有的是一連串泡泡，像一串葡萄小明吹泡泡時(shí)轉(zhuǎn)了一圈，開(kāi)心地追逐著那些泡泡，引來(lái)了周?chē)瑢W(xué)們的一陣陣掌聲和笑聲。
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們帶著那歡快的笑聲奔回了教室。我望著那些泡泡在空中飄揚(yáng)著，好似我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。這時(shí)，沸騰的操場(chǎng)又立刻恢復(fù)了寧?kù)o！
操場(chǎng)上作文 42
操場(chǎng)上的桂花開(kāi)了，一簇簇、一串串，星星點(diǎn)點(diǎn)掛在桂樹(shù)上，散發(fā)出陣陣花香，這讓我想起我和好友的故事。
那年的秋天，我念念不忘。
同樣的場(chǎng)地同樣的花，點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花慢慢飄落下來(lái)，落到了乒乓球桌上，也落到了我的頭上。
啪答！啪答！伴隨著球落到桌上聲音，我趴在了桌上，淚水浸濕了我的衣襟。
“沒(méi)事吧？”同學(xué)輕輕地拍了拍我背，表示安慰。因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作沒(méi)有一直做好，我被教練罵了一頓。
“喏！給你的！”同學(xué)小心翼翼地遞給我一塊方糖。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶著花香輕拂著我的臉龐。一朵朵桂花飄落下來(lái)，幾朵金黃色的桂花落到了那塊方糖上，給方糖增添了一絲桂花的氣息。
我接過(guò)了那塊方糖，放入了嘴中。
嗯！方糖甜美的味道，加上桂花的清香，我的`心慢慢地平靜了下來(lái)。
“加油！”同學(xué)拍了拍我的肩膀說(shuō)，“快去吧！你是最棒的！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝球桌走去。
桂花樹(shù)下，友誼給了我前進(jìn)的能量，為我的童年增添了光彩，這份友誼，夾著淡淡的桂花香，持久彌香。
操場(chǎng)上作文 43
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地向操場(chǎng)跑去。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。
瞧！足球場(chǎng)上，一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí)，我們班的喔喔頭班長(zhǎng)正站在球門(mén)口，他可是我們班的'金牌守門(mén)員，從沒(méi)有失手過(guò)。只見(jiàn)喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來(lái)打在草地上。
只見(jiàn)，足球向喔喔頭徑直飛來(lái)，他向右邁了一小步，雙手張開(kāi)，正向足球撲過(guò)去，右腳張開(kāi)，腳輕輕踮起，好像在馬戲團(tuán)里表演空中飛人一樣！
你們?cè)倏�，籃球場(chǎng)上也是非常精彩。此時(shí)，正好是我們班的高個(gè)子李銳同學(xué)，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠(yuǎn)的地方，就向籃板拋去，球“砰”的一聲反彈出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他三步并作兩步跨到籃下，“蹭”地跳了起來(lái)，雙手抓住飛來(lái)的球，舉到頭頂，腰一直，然后“嘿”地大叫了一聲，球被灌進(jìn)了籃筐……
各種有趣的運(yùn)動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
操場(chǎng)上作文 44
今天天氣真不錯(cuò)。下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
我和同學(xué)們做起了捉迷藏的游戲。我躲在山茶花后，我想：我今天穿了紅色的運(yùn)動(dòng)服，又戴了紅領(lǐng)巾和紅發(fā)夾，其他同學(xué)一定找不到我！果然，找我們的小瑩怎么也找不到我們，我透過(guò)山茶花的'空隙，發(fā)現(xiàn)她正朝我這里走來(lái)！我又想：遭了，該趕快轉(zhuǎn)移目標(biāo)。于是，我和小菁、小藍(lán)慢慢的移動(dòng)著，不一會(huì)兒，我們又移到橘子樹(shù)旁，幸好小瑩沒(méi)看清，否則我們都難逃此劫！小瑩忽然靠著學(xué)校的宣傳欄站定，忽然喊道：“小云！老師找你開(kāi)會(huì)！”只見(jiàn)躲在竹林里的小云跑了出來(lái)，她一下子就被小瑩捉住了！
該我了，我先到我經(jīng)常藏的地方找找，嘿！沒(méi)有。這時(shí)，我透過(guò)紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)圓圓在演出臺(tái)上手舞足蹈。我氣壞了，直奔演出臺(tái)，把圓圓抓住，她問(wèn)我：“我服了你了，你怎么抓到我的？”我得意洋洋地回答：“就你？在演出臺(tái)上手舞足蹈，紅領(lǐng)巾那么薄，我當(dāng)然看得見(jiàn)！”這回，圓圓可算是心服口服了。要知道，她可是難得說(shuō)別人一句好話(huà)！
叮鈴鈴……上課了，可操場(chǎng)上仍然回蕩著我們快樂(lè)的笑聲……
操場(chǎng)上作文 45
“哈哈哈哈”咦？這是怎么回事啊，原來(lái)是一年一度的游戲節(jié)來(lái)了。大家都在做游戲呢！
第一個(gè)是：打野鴨，老師在地上畫(huà)了個(gè)圈說(shuō)：“女生做獵人，男生做野鴨�！庇螒騽傞_(kāi)始，“野鴨”們就驚慌失措的`四處逃竄，而“獵人”們則沉著冷靜的舉起“槍”，開(kāi)始射擊。只見(jiàn)小玲雙手捧著球，身體向后仰向小明投了過(guò)去，小明只顧著看著其他球沒(méi)有注意身后有球，就打個(gè)正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說(shuō)：“怎么樣我厲害吧！”小明卻只能垂頭喪氣的離開(kāi)了狩獵地。小軍手腳靈活，躲過(guò)了多番進(jìn)攻，小紅嘗試發(fā)了一個(gè)低空球。小軍輕輕一跳，“子彈”就打偏了。小紅不放棄，又發(fā)一個(gè)高速球，小軍一低頭，便躲過(guò)了。這時(shí)小玲躡手躡腳的走到小軍后面，趁他不注意，然后發(fā)了一個(gè)猛球，這被小汪看到了，用頭頂把球頂了回去。經(jīng)過(guò)幾次攻守，小軍堅(jiān)持到了最后。所有女生集合到了一起，她們想了一個(gè)辦法——打小軍包圍起來(lái)，然后一起發(fā)球，這下小軍無(wú)路可逃了……
不知不覺(jué)，游戲節(jié)過(guò)完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上作文 46
春雷隆隆，仿佛在以這種熱鬧的方式告訴人們：春天來(lái)了，夏天也不遠(yuǎn)啦！這不，連下了幾場(chǎng)雨，太陽(yáng)公公總算露臉了，氣溫也隨之迅速上升。這可解放了我們這幫小猴子，大課間，我們終于可以到操場(chǎng)上去活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦。
呀！來(lái)到操場(chǎng)，我們都驚呆了！只見(jiàn)籃球場(chǎng)上、塑膠跑道上、水泥地上橫七豎八地臥著許多蚯蚓：有些已經(jīng)死去，軀體僵硬，仿佛被曬干了，這兒一截，那兒一段，慘不忍睹；有的奄奄一息，身受重傷，肚子那里滲出黃綠色的液體——這是蚯蚓的“血”吧？流這么多血該多疼啊！還有的身體不停地扭動(dòng)著，時(shí)而“S”形，時(shí)而“O”形，仿佛在垂死掙扎。它們努力地蠕動(dòng)身子，焦急地尋找著回家的方向。
蚯蚓不是生活在泥土里嗎？怎么會(huì)大量地跑到地面上來(lái)呢？望著這些生死未卜的蚯蚓，我不由心生疑惑。
放學(xué)回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦尋找答案。啊，找到了！原來(lái)，下雨天，雨水滲入泥土，把泥土里的空氣擠了出來(lái)，蚯蚓頓感呼吸困難，于是鉆出泥土爬到地面上來(lái)尋找新鮮的空氣。但是，它們是靠身體分泌粘液來(lái)呼吸的，離開(kāi)了賴(lài)以生存的潮濕的`泥土，蚯蚓體表就漸漸干燥而失去呼吸的能力，最終失去生命。
看來(lái)，每種生物都離不開(kāi)適合自己生存的環(huán)境��！
操場(chǎng)上作文 47
今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場(chǎng)雨加雪，但是都沒(méi)有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場(chǎng)上被太陽(yáng)曬干了，而且很干凈。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺(jué)到了西北風(fēng)的厲害。下課的鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的加快腳步來(lái)到了操場(chǎng)上，有的拿來(lái)了單人跳繩，有的拿來(lái)了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學(xué)們幾個(gè)人一伙打起了籃球，冬天里的操場(chǎng)上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機(jī)，快速抓拍著同學(xué)們的在操場(chǎng)上鍛煉身體的鏡頭，同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到鍛煉身體的重要性了�？矗耗銈兛祀S我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會(huì)跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學(xué)們?cè)诩ち业腵爭(zhēng)球呢，各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)分奪秒地在搶球呢，誰(shuí)也不甘心落后，看來(lái)他們是未來(lái)“姚明”的后備隊(duì)伍�。�
我今天下課沒(méi)有玩，在盡我一個(gè)小記者的責(zé)任，抓緊下課時(shí)間搶怕同學(xué)們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學(xué)們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)，為將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)打好基礎(chǔ)。
操場(chǎng)上作文 48
這是一個(gè)初冬的早晨，操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的.冰。哈！大地不會(huì)是怕冷，蓋上被子了吧？
這節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們都會(huì)禁不住欣喜地雀躍，甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻，涼涼的、滑滑的，舒服極了！
我們跳著、談著、笑著，真是暢快無(wú)比。本來(lái)寧?kù)o的大地，不一會(huì)兒就“大汗淋漓”了。
我和同學(xué)正踩著冰玩：“啪--啪--啪！”突然，草輕輕晃動(dòng)了一下�！鞍。 币粋�(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，“我們踩疼了大地，它發(fā)火了！”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪！”這聲音清脆，動(dòng)聽(tīng)。
操場(chǎng)上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂(lè)，那樣開(kāi)懷。我們一邊踩著冰，一邊享受這美好的時(shí)光！
咦？是誰(shuí)摔倒了？一個(gè)小伙伴躺在草地上，四腳朝天。我笑了，同學(xué)笑了，大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來(lái)，身上掛著冰花，陽(yáng)光下閃著銀光，
咧開(kāi)嘴也“咯—咯—”地笑了�！坝腥び腥�，我也來(lái)一個(gè)！”一個(gè)倒了，另一個(gè)也倒了，于是，我們倒下了一片！操場(chǎng)上的笑聲也響成了一片……
但愿操場(chǎng)上的笑聲能持續(xù)得很久很久……
操場(chǎng)上作文 49
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的`。
先說(shuō)踢足球的，開(kāi)始踢足球了，雙方踢的不分上下，進(jìn)攻方你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屒颍朗胤奖M量不讓球射進(jìn)門(mén)。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰(zhàn)成了平手。
再說(shuō)打乒乓球的吧，雖然只有兩個(gè)人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來(lái)打去，比分不分上下，他們都想得到最后的勝利。
再說(shuō)滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術(shù)都非常高。過(guò)了一會(huì)兒，他們比起賽，兩人滑來(lái)滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。
那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個(gè)人跳，他們進(jìn)行比賽，分別進(jìn)行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打著的情況下，誰(shuí)跳的最多誰(shuí)就獲勝，他們競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈，最終第一個(gè)跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的最多誰(shuí)就獲勝，結(jié)果還是第一個(gè)跳的人贏了。
最后還是看拔河比賽的吧，一群人分成A、B兩方進(jìn)行比賽，他們你來(lái)我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴(lài)皮，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后被趕走，最后A方用實(shí)力贏得了勝利。
這些小朋友的課余生活豐富多彩，還非常有趣。
操場(chǎng)上作文 50
“哈哈哈……”從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，那是我們班玩“打野鴨”游戲的歡笑聲。
這是一節(jié)體健課，我們來(lái)玩打野鴨的游戲啦。女生當(dāng)“野鴨”，男生當(dāng)“獵人”，野鴨被打完了，就表示游戲結(jié)束了。
只聽(tīng)老師一聲令下，大家就開(kāi)始玩游戲了。一開(kāi)始，周力堯就向我射了一球，還好我靈巧，輕輕一跳，便躲開(kāi)了。這時(shí)，劉致鳴、胡厚源那邊傳來(lái)陣陣得意的歡笑聲，原來(lái)他們倆射中了五個(gè)女生啊。女生們一個(gè)接著一個(gè)被退下場(chǎng)，場(chǎng)上的“野鴨”越來(lái)越少了。這時(shí)，黃奕和時(shí)貝基開(kāi)始向“獵人”做鬼臉，誰(shuí)知，一不溜神又被球射中了，而且還是個(gè)“一箭雙鴨”。最后，場(chǎng)上只剩下了我和王天蕓了。忽然，有一個(gè)球飛來(lái)，眼見(jiàn)要射中我了，王天蕓奮不顧身地為我擋了一球。王天蕓也下場(chǎng)了，只剩下我一個(gè)人了。場(chǎng)外的女生不斷給我加油，可“獵人”太多了，我根本應(yīng)付不過(guò)來(lái)，一不小心就被球打中了。游戲結(jié)束了，唉，女生隊(duì)全軍覆沒(méi)了。
雖然這場(chǎng)游戲，我們女孩子輸了，可我們的'歡笑聲絲毫沒(méi)有減弱，操場(chǎng)上久久地回蕩、著我們那銀鈴般的笑聲……
操場(chǎng)上作文 51
看到這個(gè)題目，大家可能會(huì)想：這個(gè)操場(chǎng)是年久失修了？草都長(zhǎng)出來(lái)了。但這個(gè)操場(chǎng)并不是那樣。
我發(fā)現(xiàn)這棵草是偶然的。在那個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，那毫無(wú)生機(jī)的操場(chǎng)邊緣竟有一絲綠色。我不禁贊嘆：這平凡的小草哪有那么大的力量擠開(kāi)堅(jiān)硬的橡膠地？
盡管在這片植物的“不毛之地”有幸存活下來(lái)，操場(chǎng)上仍然危機(jī)四伏：可能遭到人的踐踏、可能被頑皮的小孩拔起，可能遭到大旱……幾乎每一項(xiàng)都能成為斷送它性命的死敵。而它，卻在這里存活了下來(lái)，成為了這里的主人。
這還不足為奇，請(qǐng)你看一看，在人行道的磚縫中、馬路邊、也時(shí)不時(shí)的冒出一股綠色，可能它們隨時(shí)會(huì)受到人流的.瘋狂踩踏，甚至是車(chē)輪胎無(wú)情的碾壓�？伤鼈儧](méi)有向惡劣的環(huán)境屈服！上帝將它們安排到了這里，它們沒(méi)有責(zé)怪命運(yùn)，而是用自己的力量，在茫茫人海中開(kāi)辟了屬于自己的一席之地！
正如你所見(jiàn)，這外表纖弱的綠色竟蘊(yùn)藏著巨大的力量。是啊，在溫室里的花朵開(kāi)出美麗堅(jiān)毅的鮮花，只有歷經(jīng)磨難的花朵才能綻放出最美的人性之光！
操場(chǎng)上作文 52
體育課上我們玩過(guò)許許多多的游戲，打野鴨、丟沙包、滾地雷，其中我最喜歡的'游戲是滾地雷。
今天體育課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲———滾地雷，男生滾，女生逃，如果哪個(gè)女生被打中了就和男生一起滾地雷，最后剩下的三人為獲勝者，有獎(jiǎng)品，另外不得用球砸人，明白了嗎？”“明白”。我們大聲回答。
游戲開(kāi)始了，老師拿出兩個(gè)籃球，一個(gè)給我，另一個(gè)給小君。我把球用力滾向小來(lái)，只見(jiàn)小來(lái)敏捷地一跳過(guò)去了，在小來(lái)身后的小黃不幸被擊中了，我開(kāi)心地哈哈大笑。小君把球用力往小軍滾去，可惜力量太大了，球滾到沙地里了，大家哄堂大笑。小王把球滾向小來(lái)，可惜用力太小了，球還沒(méi)有滾到小來(lái)身邊就停了，小王不好意思地笑了。此時(shí)，小君想出了一個(gè)好辦法，對(duì)我們說(shuō)：“用假動(dòng)作騙女生，你們覺(jué)得怎么樣？”小王說(shuō)：“這個(gè)主意好！”果然女生被打中了好幾個(gè)，只能下來(lái)滾雷了，下面滾雷的人越來(lái)越多，圈里的人越來(lái)越少了，躲避就難了，最后老師一聲哨響宣布剩下的三個(gè)女生是“躲雷達(dá)人”，能得到獎(jiǎng)品。
叮鈴鈴，時(shí)間過(guò)得真快，體育課這么快就結(jié)束了，大家還沒(méi)有玩夠呢？歡快的笑聲在操場(chǎng)上飄蕩……
操場(chǎng)上作文 53
“哈哈哈！哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的'笑聲，像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨�？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開(kāi)始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”�！鞍�！”不知誰(shuí)叫了一聲，原來(lái)是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過(guò)我壞笑起來(lái)，心里想著打誰(shuí)好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”�！耙烘褐袕椑�！”我興奮地說(shuō)�？删驮谶@時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。�。∥矣帧爸袕棥绷�。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒(méi)想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來(lái)，爭(zhēng)著搶沙包�？伤患辈宦赝呖諕伻�。嘿！誰(shuí)都沒(méi)接到沙包。
時(shí)間過(guò)得可真快��！沒(méi)多久，我們帶著歡樂(lè)回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
操場(chǎng)上作文 54
今天，我們班在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其他同學(xué)都當(dāng)小雞，老鷹捉到誰(shuí)，誰(shuí)就要當(dāng)老鷹�！�
說(shuō)著，游戲開(kāi)始了。我做了老鷹，邱藝航做了母雞。邱藝航先張開(kāi)雙臂，我眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“雞爸爸，你可要保護(hù)好你的小雞了，我要開(kāi)始進(jìn)攻了！”我東奔西跑，小雞們四處逃竄，雞爸爸身手敏捷，他把雞寶寶保護(hù)地非常好，我都跑得氣喘吁吁了，可是，一個(gè)小雞也沒(méi)捉到。但我不灰心，我正東張西望的時(shí)候，小雞們說(shuō)：“有本事你來(lái)抓我呀，來(lái)呀！來(lái)呀！我們有雞爸爸的.保護(hù)，你休想抓到我們。”聽(tīng)了他們的話(huà)，我火冒三丈，腳一用力，跑到了雞爸爸的跟前，趁他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅雷不及掩耳之勢(shì)把雞爸爸后面的小雞給抓住了。我說(shuō)：“這下看你們?cè)趺凑f(shuō)我�！彪u爸爸說(shuō)：“你跑得可真快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢�！本驮谶@歡笑聲中結(jié)束了游戲。
這個(gè)游戲不但有趣，又能讓我們強(qiáng)身健體、鍛煉我們的反應(yīng)能力。我還懂得一個(gè)道理：爸爸和媽媽為了保護(hù)我們，他們可以付出一切。老師們?yōu)榱伺嘤覀儯麄円埠苄量�。真是“可憐天下父母心”�。∥乙欢ㄒ鲆粋�(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子。
操場(chǎng)上作文 55
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，操場(chǎng)上像一滴水濺進(jìn)了油鍋，沸騰了起來(lái)。
同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的玩跳皮筋，有的玩木頭人……而我對(duì)丟沙包游戲情有獨(dú)鐘。游戲開(kāi)始了。我首先發(fā)起了攻擊，我看他們一字排開(kāi)，緊張地望著我。我一晃手，他們以為沙包丟出去了，趕緊跳開(kāi)。哪知，我使出了“空城計(jì)”，沙包并沒(méi)有扔出去，他們上當(dāng)了，兵不厭詐嘛！我趁他們放松警惕之時(shí)，立刻把沙包扔了出去，一下子砸中了薛宇哲，薛宇哲被淘汰了。
在我對(duì)面的趙紫涵開(kāi)始攻擊了，只見(jiàn)她瞄準(zhǔn)一個(gè)人，扔出了沙包，那人靈巧地一抬腿，沙包從他腳邊飛了過(guò)去。我趕緊拿起沙包，對(duì)準(zhǔn)他的`頭扔了過(guò)去，哪知他一低頭，一轉(zhuǎn)身，一下子接住了沙包，贏得了一分。他嘗到了幸運(yùn)的甜頭，勝利的滋味，可開(kāi)心啦！
沙包就這樣在同學(xué)們身邊來(lái)回穿梭。躲避的同學(xué)，有時(shí)像袋鼠蹦來(lái)跳去；有時(shí)像熊，笨拙地抬起腿；有時(shí)也像猴子，靈活地躲來(lái)躲去。
操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。
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