挖地瓜作文

挖地瓜作文2篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的挖地瓜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挖地瓜作文1

　　秋天到了，田里的白地瓜該收獲了。早上，我和媽媽去菜園挖白地瓜。我們在田間小徑上騎著自行車，風(fēng)兒吹來，涼爽舒適，蛐蛐兒在草叢中歡唱，小草、樹葉上面掛滿了晶瑩的露珠，空氣中散發(fā)著泥土的清香。

　　來到菜地，我看到白地瓜藤挨挨擠擠地匍匐在地上，綠葉中間盛開著幾朵淡紫色的小花。為了證明自己很能干，我搶先挖了起來。我拿起鐮刀，把地瓜藤割掉，然后用兩只小手快速挖土，一不小心把土揚到媽媽的褲子上了，媽媽笑著批評我是個“不合格的`小農(nóng)民”。

　　挖了一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)了白地瓜的蹤影，心中不禁一陣狂喜，于是加快了速度，在白地瓜周圍使勁挖，可是松軟的泥土嘩啦啦直往下掉，很快，白地瓜沒影兒了。我一著急，拿起鐮刀當(dāng)鋤頭，用力挖了下去，“噗”，白地瓜受傷了!我連忙把土撥開，果然，白地瓜身上出現(xiàn)了一道大傷疤，太可惜了!

　　這可不行，得想個辦法。于是，我只從一側(cè)開始挖，等白地瓜露出一些的時候，就拉住瓜藤使勁一拔，果然，白地瓜的的整個身子都露出來了。當(dāng)我再用力拉的時候，卻發(fā)現(xiàn)白地瓜死活不肯上來，仔細(xì)一看，原來它還有一條長長的根在地下深深地埋著呢!我只好用鐮刀把根割斷，這下白地瓜終于到手了!可真不容易呀，我長舒了一口氣。

　　我和媽媽一共挖了八個白地瓜。回到家，我把地瓜洗干凈，切成塊兒，放進嘴里嚼一嚼，甜絲絲、脆生生，真好吃!

　　名師點評

　　秋收開始啦!小朋友挖地瓜的過程真是一波三析，一點兒都不容易呀!幸虧她是個愛動腦愛動手的孩子，最終所有的困難都迎刃而解了。小作者把挖地瓜這件事寫得細(xì)致生動、有聲有色，看得人手都癢癢了，真想親自嘗試一下!

挖地瓜作文2

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照進來時，當(dāng)我那蜜蜂鬧鐘嗡嗡叫起來時，當(dāng)我剛從睡夢中醒來時，我睜開了朦朧的雙眼，伸了一個懶腰，便急匆匆的起床了，因為今天我要參加小記者采摘活動。

　　集合完畢后，我們坐上大巴車，一會的功夫，便到達了今天的目的地————秀水田園開心農(nóng)場。農(nóng)場里各式各樣的果蔬像大海似的一望無際，遠處有大白菜、蘿卜；那邊有茄子、辣椒；旁邊還有草莓種植區(qū)；我們眼前的是什么呢？據(jù)農(nóng)場的管理員大爺講這是地瓜種植區(qū)，我們今天的任務(wù)就是在這片地里“勞作”————挖地瓜。

　　同學(xué)們沒聽完管理員大爺?shù)闹v解，便迫不及待的動手挖起來，但挖出來的不是細(xì)細(xì)的地瓜根，便是被工具挖斷的地瓜，沒個完整的。這時候，管理員大爺笑了笑，告訴我們地瓜是一種根類植物，根長得很深。一定要挖得很深才能挖出完整的地瓜。經(jīng)過管理員大爺?shù)闹v解，我們明白了許多，便各自拿起工具準(zhǔn)備挖出豐碩的果實。因為不知道什么樣的`土地下有地瓜，“挖”去我好多的力氣，卻不見有地瓜頭“冒”出來。只聽見老師說“看，有同學(xué)挖了一個將近半斤的果實出來”，我非常羨慕，也想挖出個大的給大家瞧瞧。我一次一次地失敗，但我知道失敗乃成功之母，只要繼續(xù)努力，一定會取得豐碩的果實。我的努力沒有白費，一個小地瓜在我的工具下冒了出來，更堅定了我努力的信心。一會功夫，我挖到了一個大地瓜，但我自己卻不能把它挖出來。我趕緊叫來老師和管理員大爺，我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力把這個重約二斤的大個頭家伙從地里挖了出來。我欣喜若狂，雙手捧著我的勞動成果在老師和同學(xué)們之間炫耀。

　　一直勞作到中午時分，老師一聲令下“收工”。同學(xué)們不情愿地放下手里的工具開始收拾自己的勞動成果。集合完畢后，每個同學(xué)的手上都沾滿了泥土，臉上都洋溢著收獲的燦爛笑容，抱著自己豐碩的勞動果實踏上了返程。

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