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黑水河作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的黑水河作文，希望能夠幫助到大家。
黑水河作文1
暑假，我回到了奶奶家，下車以后，我便直奔我小時候經常玩耍捉魚的小河。
在我的印象里，那條小河清澈見底，像一條藍絲帶飄過，河中的魚蝦游來游去，嬉戲打鬧，小河旁有幾棵參天大樹，我和小伙伴經常在小河旁捉魚蝦，在河旁玩耍，在大樹下乘涼。
我一邊跑著一邊想：現在那條河應該更清澈了，河中的魚蝦也更多了，說不定伙伴們也在那玩呢。
我越想越快樂。不禁加快了速度，當我跑到那里時，卻被眼前是景象嚇了一跳。
這是以前那條清澈見底、魚蝦嬉戲的河嗎？我在心中不停的問自己。
只見眼前的河中漂滿了垃圾，塑料袋、各種各樣的廢料堆滿了兩岸，河岸兩旁的那幾棵大樹只剩下不足半米的樹樁。
這時我聽見有水流動的聲音，我從垃圾的細縫中看見幾根排污管正在排放污水，那些污水和垃圾徹底將以前那條如藍色瑪瑙一樣湛藍的`小河污染成了一條黑水河。
我不敢再站在這里了，我飛一般的跑回了奶奶家，將我看到的一切告訴了奶奶。
奶奶說：“那條河以前還是清澈透明的，只是幾年前，外面來了開發商，買下來幾塊地，在上面建了造紙廠，污水沒有地方排出，為了省錢，就將排污管修在了小河旁，每天排放污水，河里的魚蝦全死了，慢慢的人們把那當成了垃圾場······”
我又站在那條“黑水河”旁，看見那成山的垃圾，那黑顏色的水，那一根根排污管，我的心也痛起來。
我似乎聽到了那條河在哭泣，在怨恨著我們，這又是我們親手創造的悲劇，這樣的悲劇還在不同的地方一幕幕上演，到最后是我們自己害了自己。
我們應該保護環境，保護家園，不要讓清澈的河水變成黑水河，不要讓我們的家園哭泣！
黑水河作文2
今天我們上完美術課后把墨汁一起到入了水桶里，一位同學拎著水桶走向水池邊，就在他倒水的一剎那，他發現水桶里有許多宣紙，他本能地伸出手去阻止，但已經來不及了，泡爛的宣紙已被水沖進了下水道。只聽“咕嘟”幾聲，水又從下水道上漫了出來，成了名副其實的“黑水河”。
在那里準備沖洗調色盤的同學都尖叫起來，他們一起沖回教室拿來各種各樣的工具。我也不例外，左手一把掃把，右手一把拖把，直奔水池邊。沈嘯秋站在水池里，一邊揮手一邊大聲喊道：“大家聽我指揮�，F在每人手里拿一個工具。”話音剛落，大家便七手八腳的`分工具了。有的分到掃把，有的分到拖把。“現在拿到掃把的人把水掃進下水道里，拿拖把的人堵住管道缺口，防止黑水再涌出來。我數到‘三’大家開始行動。”沈嘯秋繼續發布指令。“OK。”我們大聲應到�！皽蕚�！一、二、三！”“嘩……”，“再來一次。一、二、三！”，“嘩……”“快堵！”我們幾乎異口同聲地說�！霸賮恚 斘覀兠Φ臒峄鸪斓臅r候，不知是誰說了句：”我們像不像上學期學的課文《大江保衛戰》中的人民子弟兵？“我們先是一愣，既而又大唱起我們自編的歌：“我們都是人民子弟兵，不怕苦也不怕累，再難再險為人民……哈哈……”大家都愉快地笑了。
經過一節課的不懈努力，我們終于抗洪成功。抬起頭來看看別人時都不約而同地笑了。你看，這個滿身污水，那個頭發蓬亂，個個臉上全是水，已分不清哪個是汗水，哪個是黑水，哪個是自來水了。
這次的抗洪讓我們之間的友誼更深了，我們真高興。
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