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悠悠三春師恩作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的悠悠三春師恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悠悠三春師恩作文1
你，精心雕刻，粉筆畫出真情；你播種春天，雙手育出桃李。——題記
螢火蟲的可貴在于用那盞后尾的燈，去照亮別人，老師，您便是這樣無私奉獻(xiàn)，照亮了別人，貢獻(xiàn)了自己！您吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，您閃爍的光芒就是體現(xiàn)人生偉大的見證。古往今來，多少人贊頌教師，喻淚燭比春蠶，是他教會了了真善美，教會了誠與信。望著熟悉的一草一木，朝氣蓬勃的初一學(xué)弟學(xué)妹，記憶如洪水般涌來，初一的時(shí)光恍如昨日！剛進(jìn)入校園，心兒如迷失的鳥兒般恐懼，孤獨(dú)，是她那洋溢著純真開朗的笑容，是我深深的喜歡上了她！
閃爍著光芒的慧眼，鼓勵(lì)，關(guān)心，警示著我們，鞭策我們，教導(dǎo)我們！看，操場上英姿勃發(fā)，訓(xùn)練場上團(tuán)結(jié)專注，賽場上奮勇向前，教室中朗朗書聲！一切歡樂與她共享，一切美好與她共度！悲傷時(shí)與她傾訴；煩惱時(shí)向她求助；開心時(shí)同她共享。一年多的時(shí)光，她也是我人生中一個(gè)指路燈，前進(jìn)航標(biāo)。成長路上有她相伴，真好！她鼓勵(lì)我們毛遂自薦，勇于挑戰(zhàn)，終于，我嘗試著鍛煉，由嘗試中學(xué)會承擔(dān)，由承擔(dān)中體會快樂，由快樂中健康成長。
您，一名平凡的英語老師，班主任，卻挑起整班的榮譽(yù)，優(yōu)劣；您，一個(gè)普通的`“女生”，卻關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)子，一視同仁。心兒碎下滿月影，藤蔓銜光迎歌泣。夜孤欲飲繁星淚，染晨哀愁眉梢滴。師生情的輪廓，乃至凝練出師生情的精華，教師，磨礪沙粒的蚌殼，指引前途的光明。“謝謝您”感謝您，老師！難忘您，老師！悠悠三春師恩，甘雨滋淚桃李紅，吐盡銀絲織春景！老師您是夏日里一腔熱騰的激情，澎湃的內(nèi)心跳動(dòng)著未來的美好；老師您是春日里一簇堅(jiān)定的信念，時(shí)刻指引著我們走向希望！走向成功！
悠悠三春師恩作文2
你，精心雕刻，粉筆畫出真情；你播種春天，雙手育出桃李。
——題記
螢火蟲的可貴在于用那盞后尾的燈，去照亮別人，老師，您便是這樣無私奉獻(xiàn)，照亮了別人，貢獻(xiàn)了自己！您吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，您閃爍的光芒就是體現(xiàn)人生偉大的見證。古往今來，多少人贊頌教師，喻淚燭比春蠶，是他教會了了真善美，教會了誠與信。
望著熟悉的一草一木，朝氣蓬勃的初一學(xué)弟學(xué)妹，記憶如洪水般涌來，初一的時(shí)光恍如昨日！剛進(jìn)入校園，心兒如迷失的鳥兒般恐懼，孤獨(dú)，是她那洋溢著純真開朗的笑容，是我深深的喜歡上了她！閃爍著光芒的慧眼，鼓勵(lì)，關(guān)心，警示著我們，鞭策我們，教導(dǎo)我們！看，操場上英姿勃發(fā)，訓(xùn)練場上團(tuán)結(jié)專注，賽場上奮勇向前，教室中朗朗書聲！一切歡樂與她共享，一切美好與她共度！
悲傷時(shí)與她傾訴；煩惱時(shí)向她求助；開心時(shí)同她共享。一年多的.時(shí)光，她也是我人生中一個(gè)指路燈，前進(jìn)航標(biāo)。成長路上有她相伴，真好！她鼓勵(lì)我們毛遂自薦，勇于挑戰(zhàn)，終于，我嘗試著鍛煉，由嘗試中學(xué)會承擔(dān)，由承擔(dān)中體會快樂，由快樂中健康成長。
您，一名平凡的英語老師，班主任，卻挑起整班的榮譽(yù)，優(yōu)劣；您，一個(gè)普通的“女生”，卻關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)子，一視同仁。
心兒碎下滿月影，藤蔓銜光迎歌泣。
夜孤欲飲繁星淚，染晨哀愁眉梢滴。
師生情的輪廓，乃至凝練出師生情的精華，教師，磨礪沙粒的蚌殼，指引前途的光明。“謝謝您”
感謝您，老師！難忘您，老師！悠悠三春師恩，甘雨滋淚桃李紅，吐盡銀絲織春景！老師您是夏日里一腔熱騰的激情，澎湃的內(nèi)心跳動(dòng)著未來的美好；老師您是春日里一簇堅(jiān)定的信念，時(shí)刻指引著我們走向希望！走向成功！
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