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當(dāng)我面對失去的時候作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)我面對失去的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對失去的時候作文1
我的故鄉(xiāng)在黃河邊上，滔滔黃河水奔流不息，交雜著泥土黃沙。小時候我家附近有一片小樹林，樹林里有一條小溪，清澈見底。
小溪與黃河不同，安靜的如同一位姑娘，溪水嘩嘩，里面時不時冒出幾只魚蝦，這里是夏天避暑的好地方，這里是兒時的天堂。
小時候一到夏天，我就迫不及待的拉著奶奶的手和哥哥去小溪那里玩。路很近，不過一會兒就到了。陽光從樹葉的縫隙中灑下來，時不時吹來溫柔的風(fēng)。溪邊有著叫不出名字的鮮花，淡淡花香傳入鼻尖，使我貪婪的吸吮了許多。
聽到奶奶說去玩兒吧，別跑遠(yuǎn)了。就松開奶奶溫暖的手，迫不及待的去感受水的清涼，小手伸進(jìn)水中不免機(jī)靈一下，但很快露出幸福的笑容。奶奶坐在溪邊大石頭上，笑呵呵的看著我們。哥哥先是爬到樹上搞了幾個野果，后又?jǐn)]起衣袖褲管兒，對我說：“我們比一比看誰抓的魚多。”我歡快的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出事先準(zhǔn)備好的水桶，奶奶做裁判，笑著看著我們說：“小心點(diǎn)啊。”
村里的大花貓也來湊熱鬧，眼睛盯著溪里歡快的魚兒，我立馬跑進(jìn)溪中，魚兒受到驚嚇，連忙躲開，我彎下身子胡亂抓，只抓到了溪底的泥沙，不一會兒，哥哥便高興的`說：“我抓到了！”我卻始終一無所獲。
夕陽染紅了天空，奶奶說道：“該回家了”。我拿著裝著漂亮鵝卵石的小桶，哥哥拿著裝著三四條小魚的水桶，大花貓在后面悠閑地跟著。
如今風(fēng)揚(yáng)起塵土，樹林不見了，小溪也不見了，奶奶的溫暖手掌也沒有了，我看著那些卡車在飛馳，發(fā)出轟隆隆的聲響，回過神才發(fā)現(xiàn)這些年我失去了很多，有些熟悉的房屋，上面寫著紅色醒目的“拆”字。
面對失去時，我總會懷念那些時光，可我不能停留，只能一直往前走。
當(dāng)我面對失去的時候作文2
失去，一滴眼淚的凝重？一絲苦澀的憂傷？一個笑容的甜蜜？也許會覺得不幸，會埋怨命運(yùn)的不公，抱怨上天的不平，但我很喜歡一句話：上帝在關(guān)閉你人生的一扇窗戶的時，會打開另一扇窗戶。為何不去在坎坷的人生路上等一下這并不長的紅綠燈呢？
聽說過塞翁失馬的故事嗎?生活也是如此，也許再為某件事慶祝時，厄運(yùn)悄悄降臨，也許在悄悄垂淚時，好運(yùn)有落到自己的肩頭，這樣，世間才有了酸甜苦辣和悲歡離合，所以，失去并不可悲，樂觀起來，開心會取代失落。
在一夜間，你可能失去了你所擁有的陽光，卻有了所沒有的漫天繁星，可能那你所喜愛的寵物離你遠(yuǎn)去，可能你所喜愛的事物不知在何處，塞翁失馬焉知非福，看看眼前，柳暗花明又一村，嫩葉會取代落葉，那即將盛開的花骨朵會取代開謝的枯花，為落下的樹葉悲哀，不如為剛發(fā)芽的嫩葉高興，因?yàn)槭ィ銚碛械淖钫滟F。
可能只是失去了一個簡單的物品，就會損失如此之多的眼淚，也許只是丟失了所謂的名譽(yù)，而搭上快樂與笑容。在挫折面前，人總是顯得不堪一擊，失去了喜愛的東西就會悲痛欲絕，而夸張的說自己 失去了人生最重要的東西，堅強(qiáng)起來，想想你擁有的再比一比你失去了，看看前方的路，忽暗忽明，在夜里就說自己失去了光明，失去了照耀大地的.的陽光，而黑夜不是還有星星照明？在照耀大地的陽光里，就說自己失去了夜，失去了漫天的繁星。白天黑夜會交替，你的失去和擁有會互相彌補(bǔ)。因?yàn)槭ゲ抛屇忝靼祝松绱斯饷鳌?/p>
失去，一個容顏的璀璨，一種成功的喜悅，一份珍貴的問候。
當(dāng)我面對失去的時候作文3
轉(zhuǎn)眼之間，一個剛呱呱墜地的孩子便成長為一個即將面對中考的少年，現(xiàn)在當(dāng)我再看到請求媽媽幫助的小朋友時，我總會不禁一笑，回想自己以前的情景。可是每個人都會長大，無法避免地脫離依靠。
小學(xué)時，我的書桌總是由媽媽整理，有了她的縱容，我便更加放肆地“破壞”，以至于幾天之內(nèi)就將井然有序的書房弄得烏煙彌漫。直到有一天，表哥的一席話改變了我的想法。我開始自己收拾房間，一件我本以為輕而易舉的小事讓我氣喘吁吁地做了半個多小時之后，我開始體諒母親的`辛勞，也反思自己的不足。從那以后，我開始自覺整理書房，照顧自己，也學(xué)會了珍惜他人的勞動成果。避免了依靠，讓我收獲滿足，贏得信心。
中學(xué)以前，我一直不懂自學(xué)，自律是什么樣的東西，只是完成老師的任務(wù)，盡到書本的要求就好。上了初中，課業(yè)量加大，老師再也沒有太多的時間來仔細(xì)叮嚀每一位同學(xué)，沒有了老師的督促，我倍感輕松，直到有一天我無意中翻了翻同學(xué)的課本，我的空白在他這里成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢福�有不同筆跡勾勒的痕跡，我一下被震憾了，原來不是沒有任務(wù)，而是我一直沒有完成。從那以后，我開始自覺盤點(diǎn)每一門的漏洞，甚至有時超越老師的步伐。失去了老師的依靠，我努力自強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
剛過去的中考體育測試，讓我更覺沒有依靠，走進(jìn)完全陌生的場地，耳邊沒有師長的叮囑，有的只有監(jiān)考老師和與我一樣迷茫的考生，靠的只有自己的實(shí)力，我們不應(yīng)依靠，也無法依靠，只能自己來經(jīng)歷，親身去體會，我們終要成長，遠(yuǎn)離依靠。
翅膀庇護(hù)下的羽翼不會豐滿，無風(fēng)的樹苗不可能參天。面對依賴，最好的方法是放棄依賴。只有自己努力，才能創(chuàng)造出屬于自己的不普通。