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這就是我作文（精華5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是我作文1
我是一個天真可愛的小女孩，白白的'皮膚，長長的睫毛，眼睛雖然挺大但是笑起來就成了月牙，一張圓圓的臉蛋再加上一頭烏黑油亮的短發(fā)，媽媽說我像假小子一樣，嘻嘻。
我夏天喜歡穿連衣裙，雖然經(jīng)常腿上磕的青一塊紫一塊，氣的爸爸媽媽老罵我，但是我知道他們是愛我心疼我才會罵我的，我也愛他們，所以有時候雖然挺疼，但我也強忍著，不想讓他們傷心。
我喜歡畫畫，媽媽老夸我畫得好，我也喜歡看動畫片，但是現(xiàn)在很少看了，因為爸爸不允許，我有個不好的毛病，就是干什么都拖沓，吃飯慢，寫作業(yè)慢，粗心大意，每次考試應(yīng)該得滿分的，卻因為馬虎而得不到滿分，唉！不過我已決心改正了。
這就是我，你們喜歡嗎？
這就是我作文2
我有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一頭烏黑的長發(fā)，但是我最獨特的地方就是我的大門牙。
媽媽經(jīng)常說我的大門牙比她的兩個大門牙還要大，我的同學(xué)也經(jīng)常對我說，你的`大門牙真大，真像兩只兔子一樣。有一次我的好朋友來我家玩，我對她說：“我們來比一比誰的門牙大。”她說：“好啊！”只見她把嘴張得大大的，我用直尺幫她量了一下，兩個大門牙一共長1厘米，我的兩個大門牙，一共長1.5厘米，所以我勝利了！
這就是我最獨特的地方。
這就是我作文3
大家好，我叫趙思涵，今年6歲啦！我很光榮地成為三道嶺中心小學(xué)一年一班的小學(xué)生了。
萬老師和魯老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。教我們學(xué)會了很多本領(lǐng)。現(xiàn)在我能把書包裝的.整整齊齊。課前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，還能快速地收發(fā)作業(yè)。老師還教育我們一定要保護(hù)視力，讀書寫字做到“三個一”，我讀書、寫字的時候坐的可端正啦！老師經(jīng)常會表場我，說我是“坐姿端正小標(biāo)兵”呢！老師還教育我們要民族團(tuán)結(jié)，要和民族同學(xué)交朋友，麥迪乃和阿不都拉都是我的民族好朋友。我們在一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
我喜歡運動，玩平衡車是我的強項。我還會好多高難度的花式動作呢！媽媽有時會把這些視頻發(fā)到微信朋友圈兒里。好多人都給我加油點贊呢！我還喜歡敲架子鼓，周末的時候都是去哈密領(lǐng)先八樓玩。去年媽媽想給我報名參加架子鼓特長班的學(xué)習(xí)。可是老師說我年齡太小啦。今年年齡就夠了，我很開心。
這就是我，你們想和我做好朋友嗎？
這就是我作文4
大家好，我叫張梓軒，是一年級二班的一名學(xué)生，今年六歲半了。我是一個淘氣又可愛的小男孩。我有一雙笑瞇瞇的.小眼睛，小小的鼻子，一張愛說話的嘴巴，是一個人見人愛的陽光男孩。
我喜歡畫畫和跳繩，爸爸總是夸我畫得好，但是我自己認(rèn)為畫的不夠好，還得繼續(xù)努力。一說到跳繩，因為我剛開始學(xué)，總也跳不好，媽媽就說我一點也不像跳繩，而是像走路。但我不灰心，經(jīng)過幾天的努力訓(xùn)練，動作笨拙的我終于可以跳四五個啦。好開心呀！相信堅持練下去，我一定能跳幾十個的。
我相信學(xué)習(xí)也一樣。只要我刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也一定能取得滿意的成績。
為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會加油，會努力。這就是我，一個有毅力，有恒心的陽光男孩。相信你們一定會喜歡我的。
這就是我作文5
大家好！我叫孫浩然，今年7歲了。我現(xiàn)在是三道嶺中心小學(xué)一年級二班的一名小學(xué)生。
剛上學(xué)時，我既激動又緊張。是老師您引領(lǐng)我們走進(jìn)了豐富多彩的小學(xué)生活，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我喜歡唱歌、彈琴。我從六歲起學(xué)電子琴已經(jīng)一年多了，我每天都堅持彈琴，雖然有時很辛苦，但我要堅持下去，把琴彈好。我也喜歡體育運動，最愛上體育課，老師現(xiàn)在教我們跳跳繩。剛開始我不會跳，老師耐心地教我們，我要爭取達(dá)標(biāo)。
我是一個雖然個子不太高卻心懷大大夢想的男孩。我的.夢想是長大當(dāng)個飛行員，每當(dāng)看見飛機(jī)在空中飛翔，我都很羨慕開飛機(jī)的人，我希望我也能開著飛機(jī)在藍(lán)天上飛，也可以開著飛機(jī)到世界各地。為了我的夢想我要努力，好好學(xué)習(xí)。
這就是我，一名有理想并為之努力的小學(xué)生。
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