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老鷹捉小雞的看圖寫話-小學生看圖作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞的看圖寫話-小學生看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞的看圖寫話-小學生看圖作文1
今天，陳老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲，同學們歡呼起來，教室里一下子沸騰了起來。
游戲前，陳老師給我們做了分工，當老鷹的是趙京海，我嚇得心驚膽戰，因為他平時氣勢洶洶的，可能一會兒就被他抓住了。李嘉軍是當母雞，我才放下心來，因為李嘉軍是我們組最高的人，跑步也很快，一定能保護我們的`。
游戲開始了，老鷹發現一只母雞帶著一群小雞走在草坪上，老鷹飛到草坪上攻擊母雞，母雞打開有力的翅膀擋住老鷹，老鷹一會兒往左攻擊，一會兒往右攻擊，幾回合以后老鷹累得筋疲力盡，老鷹眼珠子骨碌一轉，想出了一個好計謀，老鷹往左攻擊，等母雞還沒反應過來再往右攻擊，有一只小雞掉隊了，老鷹緊追不舍，小雞左躲右閃，可還是逃不過老鷹的魔爪，最后成了老鷹的美餐，母雞眼睜睜的看著自己的孩子被老鷹吃掉。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞的看圖寫話-小學生看圖作文2
有一天，天氣非常晴朗。幾個小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當"雞媽媽"。游戲時，"老鷹"飛快的移動，去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動，保護著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫！有的'緊拉住別人，急速躲閃。
小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。
老鷹捉小雞的看圖寫話-小學生看圖作文3
這節課是體育課，同學們站好了隊，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個同學玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出兩位同學石頭剪刀布，然后再來決定哪個是老鷹，哪個是雞媽媽。結果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因為媽媽可以保護他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的.爭奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準備要捉下一只小雞時，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結束了游戲。
這節課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀！
老鷹捉小雞的看圖寫話-小學生看圖作文4
早上，陽光明媚、鳥語花香，老師帶著我們在草地上玩老鷹捉小雞的.游戲。
我們不知選誰當老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來決定誰當老鷹，過了一會，我們選出小明當老鷹，同學們一致認定老師當母雞，其他同學都當小雞。
游戲開始了，小雞一個接一個地躲在雞媽媽的身后，雞媽媽竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞，老鷹像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲上小雞，小雞蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在雞媽媽的身后，老鷹一個也沒抓著。
這時老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說：我有好辦法。老鷹假裝站不起來讓小雞站起來，結果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說說笑笑，老鷹趁機躲在小雞后面，趁機不備捉到了兩只小雞。
時間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。
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