困惑的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的困惑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
困惑的作文 篇1
除夕那天，我和哥哥姐姐們買了很多煙花，我們迫不及待地想找到一個空地。哥哥點了一門又短又粗的大炮，沒想到的是雷鳴般的巨響，把我們嚇得躲了起來。那個賣煙花的真的是，如果你提前告訴我們，就不會那么害怕了。
然后我拿出彩色的鞭子，只聽噼里啪啦的響聲和五顏六色的煙火，把我們弄得眼花繚亂。《照明彈》《鉆蚯蚓》《小火箭》《幸福花》……依次響起。煙花在空中綻放，忽高忽低，金光閃閃，五彩繽紛，像一群美麗的蝴蝶在花園里覓食。看，整個天空像花園一樣美麗！我們興致勃勃地欣賞著，成了一幅快樂幸福的畫面。
聽說很多城市都禁止放煙花，很多孩子還沒放呢！如果他們也能燃放煙花，那就太好了！我希望他們也能享受這個人間仙境。
看到那一束煙花起飛，我的心里不自覺地閃過，一種信念，一種追求，一種渴望...
讓美麗的煙花永不熄滅！
壓歲錢(長輩給孩子的農歷新年禮物)
大家最希望最期待的一天終于到了——春節。孩子們最想要春節，因為他們可以有新衣服穿，有美味的.食物和壓歲錢，可以放鞭炮。經過一年的學習，他們終于可以玩得開心了。成年人和孩子一樣，其實也是想過春節的，因為辛苦了一整年，最后應該是輕松休息了。
春節期間，往往會有一些習俗:走親訪友，收發壓歲錢。其實這往往不是壞事。反而讓一部分人一年回去工作幾次。借此機會回家看看。即使對家庭幫助不大，父母心里也高興。至少，要發壓歲錢。在孩子心目中，這是最關鍵的一項。當孩子們收到親人寄來的壓歲錢時，滿嘴都是笑聲。
初三的第三天，我坐在沙發上，從口袋里掏出紅包。這時，新的百元鈔票出現在我眼前。我很快一個接一個地數了數，一百，二百，三百...哇！整整六百元！我高興得跳了三尺高，心里充滿了喜悅:啊！現在我有錢了！但是錢該怎么辦呢？就是買玩具？買菜？或者...？然后我媽過來說:“怎么樣？今天的收獲不小！開心？”我趕緊說:“媽，我幫你買衣服吧。”我媽說:“我有足夠的衣服穿。你最好自己計劃。但是，你要知道，雖然這是一筆不小的財富，但你也要記住，知識就是力量，知識就是財富。”壓歲錢來之不易，但我決心不亂花。
第二天，我和媽媽去銀行把錢存入銀行，并設置了自己的密碼。需要的時候可以自由撤回。3月8日婦女節，我可以給媽媽買一朵花，送她節日祝福。當學生有困難的時候，我可以給他們買一些學習用品。當貧困地區的孩子需要幫助時，我可以慷慨解囊…
困惑的作文 篇2
在人的成長中會經歷許多事情，高興的、悲傷的、憂愁的、激動的……今天我經歷了一件令我困惑的事。
早上，淅淅瀝瀝下著小雨，非常涼快。一大早，我跟媽媽一起騎車去聯通營業大廳續交網費。走到國基路時，看見路口被施工的圍墻堵了一大半兒，好多汽車、電動車都從一個豁口往花園路那邊走，場面很混亂。媽媽帶著我小心翼翼地隨著其他電動車往前騎著。就在這時，一個阿姨騎著車從馬路另一側往這趕，速度很快。她大概想著擠到一輛公交車的前面，先通過這個豁口。可是公交車絲毫沒有禮讓的意思，照直往前開。兩輛車相遇了……自然肉包鐵的電動車沒有鐵包肉的汽車厲害，公交車當仁不讓地通過了豁口，阿姨則重重地撞在隔離欄桿上翻倒在地。
大家都驚呼了一下，媽媽也“哎呦”了一聲。可是人們還是繼續行進，沒有一個人上前幫助那個阿姨。媽媽原地愣了一會兒，嘟噥了一聲：“這摔得要緊不？用不用叫輛救護車啊？”“媽，咱過去看看阿姨吧？”我滿心以為媽媽會毫不猶豫地騎過去把阿姨扶起來，可是媽媽絲毫也沒有要過去的意思，只是輕聲說：“今天我騎著車呢。”我滿頭問號，不明白媽媽是什么意思。
那個阿姨在地上躺了好一會兒，行人、電動車、汽車紛紛從她身邊經過，但沒有一個人停下把她扶起來。過了一會兒，阿姨慢慢從地上站了起來，但是還是彎著腰，遲遲沒有能直起身來。這時一個頭發花白的老爺爺走了過去，費勁兒地幫阿姨把車扶起來，還說了什么。阿姨搖搖頭，慢慢直起身來，對著老爺爺不知說了什么，然后騎著車走了。周圍的車流繼續行進著，一切恢復了正常。媽媽目送阿姨走了之后，才又繼續往聯通營業廳騎去。
回來的路上，媽媽一言不發。我也沉浸在自己的思緒中。我的媽媽是個善良的人，她是連路邊受傷、生病的'小貓小狗都會撿回家悉心照料的人，但是今天她對阿姨的冷眼旁觀讓我感到困惑：“我的媽媽究竟怎么了？她為什么變成了見死不救的人？”我記得以前，媽媽曾讓我看過扶摔倒的老人結果被訛詐的新聞。我一直覺得那只是媽媽大驚小怪而已，換做是她，她一定會毫不猶豫地幫助那些處于危困的人。今天，我才知道，原來媽媽真的不會管。我不知道今天的事對于媽媽意味著什么，但是，對于我而言，這個困惑會永遠存在我的心里。
困惑的作文 篇3
漫步于繁華的街市，殘陽攀上了無延的天際，把世界渲染得不可一世。抬頭望，卻只覺得內心一片迷茫。十字路口，四條分岔路，我應該選擇哪一條。
生活就像一盤美味佳肴，色澤鮮艷，味道鮮美。可是當酸甜苦辣咸在你嘴中混合攪拌，你的味蕾還會覺得這盤“佳肴”美味嗎？初一的晚上，我們在家里邊吃餃子邊看春晚。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國結。大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，到處掛著紅燈籠，家家戶戶都貼了新對聯。
突如其來的的悲傷沖破了我這時所有的理智，在附近找到了小亭子，不得不淚流滿面。行人來來往往，并未注意到不遠處的亭中有個渺小的身影。少有路過的孩童拉著大人的手指向我，也被匆匆拉走。看吧，如今社會的冷漠。
也不知過了多久，一束車燈照在我臉上，稍縱即逝。我抬起頭，淚眼模糊。在一片朦朧之中，我想看清這個世界。
代替殘陽血紅的是深藍色，隨后又轉為無盡的黑。這個世界本應該和天空一個顏色，卻因為街燈的點綴而變得與眾不同。
百年老樹古怪的身影掛上了星星點點的小燈泡，發出了讓人心靜的白光。有微風拂過，樹葉沙沙作響，那樹上的精靈也隨風舞動。沿街的草叢中裝上了綠色的霓虹燈，乍一看使人心驚。若能繼續欣賞，便會有一股神奇的力量使它們變得神秘。其實他們本身就是純粹的綠色，只不過因為叢林與他們相呼應轉而變得美好。
清一色的房屋早早就裝上了燈管，如今才發出絢麗的光彩。漸變的顏色像摩登的別野，周圍籠罩著迷人的光環。燈紅酒綠，繁管急弦。在任何一個上流的社會都通用的詞語。可曾想過，普普通通的紅綠燈發揮了多大的作用。它們永遠在人們的上方，抬眼就能看見。在種種亮麗燈光的襯托中，它們顯得卑微，渺小。可是他與所有點綴的燈不同，它們為人們指明了方向，在黑暗中清晰不已。
我無法描繪他們在夜色中是如何的光明偉大，但這時卻讓我的心豁然開朗。
形形色色的`燈賦予著自己特有的光芒，照進了我被蒙蔽的心中。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡。
“漫步最大的好處不是能見到許多美好的風景，而是走著走著，在一個際遇下，忽然重新認識了自己”。這一次，我終于明白這句話的含義。生活從不會因為我們的放棄而簡單一絲一毫。我們不能因為一次挫敗就忘記了原來想要到達的，生活不一定是一直美好的，但一些事能讓我們變得堅強。外面的世界很精彩，而我們卻被一個水杯約束了生命。
身后的燈光依然閃爍著，而我早已因為它們而豁然開朗。
困惑的作文 篇4
光陰荏苒，一轉眼，已是五年級下學期。每日朝來暮往，看著日出日落，感覺成長真是太快了！
第一眼看到我的學校———銅陵師范附小，還是在我三歲那年。那時，奶奶常住我家，白天、晚上都愛散步。我則是她的“小尾巴”，走到哪兒，就跟到哪兒，咿咿呀呀地問個不停。有一次散步到銅陵師范附小門口，就抬頭呆呆地望著門口的LED大屏上“創新、求實、活潑、進取”八個大字，聽奶奶說：“你要在這兒上學。”
這兒，上學……看著鐵門里的校園和校園里唱唱跳跳的同學，我的“呆勁”越發厲害。
媽媽后來告訴我，因為奶奶多次和爸媽談起此事，談起我的“呆勁”（媽媽糾正過奶奶那叫“向往”），因而也就改變了爸爸準備讓我推遲一年上學的“陰謀”。
六歲的我，終于如愿跨入了校門。心卻到處在飛……
第一堂課，壓根兒就沒聽進去，連老師姓什么都不知道。
十分鐘、五分鐘、一分鐘……看著手腕上的電子表，我一分一秒地數著。
“嘀鈴鈴……”下課鈴響了！我沖出教室，哇！學校真大，真漂亮！中心花園的桂花樹、東花園的.玉蘭、西花園的亭子、大操場的香樟、小操場的籃球架……真是目不暇接、數不勝數。
隨著時間的流逝，我們上了二年級、三年級……
這時，校園的花花草草也習慣了，搗老師的亂也習慣了，讀書也習慣了，我就對三樓的“禁地”產生了好奇。三、四年級在二樓，一、二年級在一樓，只有五、六年級在三樓。老師不允許我們上三樓，怕我們從樓上摔下來。但在我思緒里，那神秘的三樓，總是猜不透，總是看不厭，從二樓樓梯口往上看，只能看見教室。一排排地，看不清楚里面到底有什么東西，會發生什么好玩的事兒……每當看見五、六年級的同學昂首挺胸從身旁走過，心里總有些好奇和羨慕，總在揣摩他們經歷了什么，怎么那么帶勁！
四年級的下半學期，自己快要升到三樓的時候，卻又依稀覺得不會再發生什么，也就慢慢地忘了這事兒。
直到五年級開學后的某一天，聽到三年級的一個小同學說：“三樓是什么樣子的呀？”才猛然憶起這事。
天吶！不知不覺中，我們已經搬到了三樓！我心里像被錘子敲了一下，原來，三樓也是一排排教室、一張張桌椅，也是這樣的嘛！我忍不住輕輕笑了起來。
不過，六年級依然是一個未解之謎，六年級又是什么樣兒的？我輕輕思索著，仍然像四年級時一樣，輕輕思索著……
困惑的作文 篇5
科技發展到23世紀，空間的距離早已被一再縮短，人們甚至開始致力于消除時間的距離。
一日，某研究院邀請位列初唐四杰首席的王勃前來現代世界一游，意在請他領略何謂真正的天涯若比鄰。王勃欣然應允，身著一襲飄逸的長衫出現在上海地鐵站。即使周圍沒有參照物，依然能體會到列車在飛馳著，把距離拋向身后。王勃不由感慨，想當年騎一破驢，這點距離還不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋頭收發短信，才知道現代的信息技術早已把天涯海角縮短為一點，比之飛雁傳書的艱辛，又不知幸福了多少倍。
一路信步，不覺走入一處高檔住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃沒有身份證，只得隔著住宅區外的電網遠遠觀望，心里有幾分不悅：這年頭，怎么有的.人看誰都像賊呢？再看那住宅，也毫無溫馨可言。單元樓下的金屬門，窗口豎起的不銹鋼鐵欄，都在陽光下泛著威嚴的金屬光澤。人們對周邊的一切都是充滿戒備的，甚至不肯開窗。難道陽光也是充滿罪惡的嗎？在這種環境里，即使是鄰居，見面也仿佛陌路人。王勃禁不住隨口吟道比鄰若天涯，他隱隱覺得有點心酸--古人的心都是不設防的，很容易感動和受傷。
晚間，他與該研究院的負責人一同赴一個酒席，席間推杯換盞，觥籌交錯。幾杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地與眾人交談今日之感受，不料卻感覺其他人的心像是被層層包裹住，他幾欲靠近，想觸及他人的內心深處，卻被一次次擋了出來。他們熱衷的是不久以后的一樁大生意，絲毫不理會王勃的一腔盛情。言語間或鋒芒畢露，或暗藏殺機，聽得王勃不住地戰栗。而那晦澀難懂的雙關之詞，玄妙高深的拐彎抹角之語，更讓王勃不知所措。無奈之下，他拂袖離去。
此時，他才幡然省悟，當交通工具不斷提速，如箭般飛馳在大街小巷時，人們也就沒有了歸心似箭的感受；當天空被穿梭在城市上空的短信所籠罩，人們就不再逐字斟酌，將心傾注在文學中。當人們沾沾自喜，以為這個世界任何角落之間都沒有距離的時候，彼此的心靈卻被金錢、名利的利刃撕扯開去，越來越疏離。如果某天，所有的心靈都被人為地禁錮在囚籠中，彼此因為漂泊得太遠，再也無法尋覓各自的身影，萬般孤寂中，我們還能笑著說現代文明縮短了人與人之間的距離嗎？
作者選擇名句天涯若比鄰的作者王勃作為故事的主角，是有深意的。在王勃所處的時代，其境遇與文章中描寫的現實恰恰相反--科技的落后使人們近在咫尺，如隔天涯，但是真情拉近了人們心靈的距離。這種對比更深刻地凸現了主題：心靈的距離與相隔多遠并無關聯，關鍵是不要用戒備的眼光看待身邊的人和事，只有推心置腹地坦誠交流才能縮短心靈的距離。
困惑的作文 篇6
我們生活在一個信息爆炸的時代，各種信息以碎片化形式鋪撲面而來。眼球經濟和網紅經濟成了時代的主旋律。誰誰誰網絡直播月入十萬以上、某某明星為了不掉粉在節目錄制現場耍出種種把戲算盡機關;微信朋友圈各種刷屏，QQ空間里大家各種顯擺，萬能的社交平臺給我們提供了各種實時推文，信息碎片化的時代引導大家進化成“低頭族”
我那70歲的老奶奶只有小學文化，以前連報紙都不看，如今用上了智能手機，每天半瞇著眼翻看手機，時不時在微信家庭群中發一些所謂“致癌”絕、“養生”、“第一次流出”的文章——她也希望跟上時代的步伐，刷刷存在感。還常常問我們：“我發的東西你們到底看沒看”?反正我是從來沒有打開過。然而奶奶照樣為了雞毛蒜皮的小事跟爺爺吵架，照例各種“作”，看不出有多大變化。
大時代背景下，我坐在鏡子前上下打量一番：——我不漂亮，靠顏值吃飯是肯定沒戲啦;我也不“博學”，拼湊不出那許多煽情的循循善誘的美文，我還有許多的數理化作業和ABC，我只能偶爾在朋友群里冒個泡算是簽到吧，朋友們以為我不合群，我也只是淺淺的苦笑。
在這種強大的社會潮流的'推動下，想要獨善其身著實不易。有時候，我會習慣性地點開微信，QQ等社交平臺，刷刷空間，看看朋友圈。然而當我回過神來，時間已經悄然逝去了，而腦海中也沒有留下什么映像。雖然短信電話已經退出了我們最常用的交流方式，但是當緊急事情發生時，我還是會立刻撥出對方電話，在最短時間里聯系到他，而不是慢慢地編輯完一條微信，點擊發送，再等待對方回復。
開學后，課余時間顯得更加彌足珍貴，也更不值得把時間浪費在刷手機上。周末回到家，我會翻開這幾天里送到家的從《參考消息》，聞著油墨書香，了解這段時間里的時事新聞。或者泡泡圖書館，在鴉雀無聲的人群中，找一隅之地坐下，左手邊是一排中國古典文學的書架，右手邊則是外國名著的集萃，攤開一本書，沉浸在書海中，又是何樂而不為呢?
時代在進步，科技在發展，碎片化生活是一種必然趨勢。在一些人眼中，它或許是有韻味，有價值的。但是對我而言，它的博人眼球，華而不實卻遠大于好處和幫助。碎片化的時代帶給我很多困惑，相比之下，我還是更喜歡油墨書香的年代。在這個時代中不忘初心，獨善其身是非常難得的希望我能一直保有這份心境。
困惑的作文 篇7
昨天晚上，爸爸和朋友一起出去吃飯，爸爸的困惑。可能是太高興的緣故，爸爸喝得稍微多了一點（絕對沒有喝醉）。吃完飯爸爸和朋友一起打的去茶樓喝茶，爸爸坐在車的前排。到達后，爸爸付完車費，就進了茶樓。
落座后，爸爸突然發現口袋里的1500元錢只剩下300元了。爸爸經過仔細回想，吃飯結帳后，確認就是還有1500元。那1200元丟哪里了呢？爸爸他們從飯店出來，走了一段路，接著打的.的。只是下車付錢時，爸爸很費勁地從褲子口袋把錢包拿出來。原來那1500元和錢包放在一起，但沒有放到錢包里。爸爸和同事們確認，很可能就是拿錢包時，把1200元掉落在了車座上。
于是，爸爸和同事就想辦法和那輛出租車取得聯系。這次多虧是要了出租車票（因為他好長時間不要了），下車付錢走人。通過出租車票上的電話，很快找到了出租汽車公司，并告訴了他們事由。出租汽車公司值班人員經過查詢，告知那個司機已經收車了。不可能吧，就10幾分鐘的時間。爸爸和同事覺得有些蹊蹺。后經出租汽車公司值班人員再次努力，終于聯系到了那位司機，并確認1200元錢就在車上。爸爸和同事很高興，決定第二天應該寫一封感謝信，寄到出租汽車公司，以表示感謝，小學生作文《爸爸的困惑》。爸爸與那位司機聯系上了。他答應馬上把錢送過來，但出租費要爸爸他們付，并答應15分鐘后到。
15分鐘后，出租車終于到了。司機是位年輕的小伙子，裝做很費勁的樣子，從車座底下找到那1200元還給了爸爸，爸爸當即拿出100元給了司機，并說了一些感謝的話。司機沒有找錢（的費用不了20元），一溜煙跑了......
出租車走后，爸爸和同事猜測，在爸爸掉落錢時，那位司機可能看見了（前座上應該能看到）。在找到他時，他可能也是經過了激烈的思想斗爭吧！要是時間長了或者是說得情況稍微有點出入，或者沒有出租車票，錢能找回來嗎？剛才的情況也讓爸爸他們覺得不愉快。爸爸他們在高興的同時，也對司機產生了一點不滿。決定不再寫表揚信了，因為已經多付了的費，算是對司機的感謝吧！
回家后，爸爸躺在床上，仔細回想了這件事的前前后后。覺得那位司機應該是一個好人。他可以說沒有見到呀，因為坐他車的人多了，也有可能被其他人撿到哦！也可能有更多的理由。但，最后他做出了正確的選擇。
想到這里，爸爸就拿筆寫了一封表揚信，今天一早就寄往了出租汽車公司......
困惑的作文 篇8
歲月在母親的呵護下流逝，時光在父親的教導下溜走。已是初中生的我，已經不再是那個只會在路邊給鄰居們背誦《三字經》，聽到一個笑話就樂呵呵，到了晚上就萬事皆休只知道渾然入睡的小女孩了。現在的我，已經成了一個有思想，有理想，也有煩惱的中學生。快樂的時間總是感覺那么短暫，困惑卻時常徘徊在我的身旁。
常常會想起小時候的一些事情，小伙伴們一起坐在樹蔭下看漫畫，扯個皮筋一起跳繩，還會為了其中一個唱歌跑調而笑到肚子疼。
頭腦中經常會浮現明天的美好，卻又是那么的模糊。不知不覺中，我已經邁進了初中的大門。經常會被“作業”“考試”這些惡魔纏著，逃也逃不掉，躲也躲不開。這不臨近下課，一摞摞練習卷又被請上了講臺，一大堆的作業被趕上了黑板。英語老師的單詞要背誦，數學老師的方程要做完，語文老師的作文絕對不能落下……
拖著疲憊的身子回到家，本以為明天是星期六可以先放松一下，但迎來的卻是媽媽的“熱情”：“今天老師發校訊通了，下周一要進行月考，所以我們要利用這個周末抓緊補習補習。洗洗手，吃完飯先把作業寫完……”，我一下子又暈了。
吃完飯，我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙，打開電視看我最喜歡的.動畫片《喜羊羊與灰太狼》，伴著主題曲“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象……”，我一邊聽著，一邊跟著哼哼，暫時回到了童年。
但童年的快樂只是一瞬間，暴風驟雨就來了：“你這倒好，還在看這么幼稚的動畫片，忘記下周一考試了？抓緊寫作業，寫完之后開始復習……”媽媽的嘮叨又來了。但我為了找回童年，跟媽媽說：“作業我在學校里快要寫完了，我就看一會”，“那也不行，作業寫完了，就開始復習”，說著就把電視關了。我只好無奈的回到自己的屋子里，打開書，但怎么感覺上面的字這么模糊呢？難道我長大了，就不能有自己的一點自由和快樂嗎？家長為什么總是一味的教導和批評，成長有錯嗎？
朦朦朧朧中，我感覺自己走在一條很長很長的小路上，路上崎嶇不平，還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么，也無法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊，樹立了前進的目標，無論有何困難都要堅強的去面對，風雨過后，一定是彩虹。我相信媽媽說的應該是對的，那我就相信自己，堅強的意志一定會幫我戰勝任何困難，最后收獲美好的明天……
困惑的作文 篇9
歲月無痕，總是在依稀間流逝。刻刀已在我身上留下了十六年的足跡。
兒時的玩鬧，已停留在歷史的相冊。翻開那黃舊的老照片，有一絲跳動不停地牽動著我的思緒。熟悉的腳步聲在我耳畔響起，悠閑中帶點輕緩。我慌忙地收起相冊，若無其事地坐在椅子上雜亂地翻著課本。
門開了，眼前這個高高大大的男人，笑中還帶著一絲帥氣。這就是我的父親。“哎呦！臭小子，今天這么認真吶！老爸決定犒勞你，今晚燉你最喜歡喝的魚頭湯。”我隨便地應和了幾句，他便出去了，還不忘輕輕地掩上房門。
回想起剛才的老照片，我的眼角閃爍著淚花。男兒有淚不輕彈，而今我卻淚千行。我一向故作堅強，從沒在別人面前顯示出我的脆弱，包括這個帥氣的男人面前，我也從未有過一丁點兒那多余的情愫。
“臭小子，晚飯煮好了，快點來品嘗你老爸最新研制的魚頭湯，這可是皇帝老兒的級別呦！快點，機會不容錯過呀！”這就是我老爸，我最愛搞怪的`老爸。
多年來，他一直操持著我的一切，既是媽又是爸。為了我，十六年了，他沒有提再婚的事。媽是難產而死的，他總是覺得自己對不住她，而我成了他唯一的牽掛。我對母親的記憶也僅僅殘留在那張黃舊的老照片上。
兒時，老爸便是我的偶像，我曾立志要像他一樣。長大了，我越來越發現他的形象是永遠無法逾越的。跟爸在一起，每每看見別人夫妻成雙成對進出，我便會自然地觀察著這個帥氣男人的眼神，是否會有一絲孤寂？是否會有一絲嫉妒？
數次細心的觀察，我仍一無所獲！千個長夜的思索，百般無奈，我終于痛下決心。一大早，我便將一張紙條放在桌上：晚上八點，公園見！
一整天，我總是無神地思索著。逛了一條又一條的街，看著那擁擠的人群，視線中總離不開公園的位置。
我坐在公園的長椅上，等著。這個男人如時赴約了。我的眼淚奪眶而出，沉默良久。望著不遠處戀人們溫存的身影，我哽咽著說：“爸，我想……”他淡淡地回了一句：“孩子，你長大了。但是，爸真的不需要別人，只需要你，還有你媽媽，一直陪在我們身邊的媽媽。”這個男人的話語是那么地堅定，容不得有一絲思索的懸念。
柔柔的月光灑在石板椅上，天上的星星一眨一眨的，共同見證了這個男人之間的約會。
那個夜晚的夢中，我笑著……
困惑的作文 篇10
人生在世，難免有時會誤入歧途或受到傷害，于是就會陷入困惑之中，有的人為名利所困，有的人為情所困，每個人都有不同的困惑。在生活中、學習上我也曾遇到過許多小的困惑，但一直以來困惑著我的，不是這些，而是道德，是社會。
想必你也曾看到過類似的報道：某某大學生求了某被車撞傷的老人，而老人醒來后卻指責這位救命恩人并振振有詞說是這名大學生撞了他。當然，這只是一個很小的事例，但每天發生的許多事卻總讓我們感到“人心險惡，世態炎涼”。許多人看到他人有難卻視而不見，揚長而去。難道真的是“救人有風險，幫忙需謹慎”嗎？越來越多的人由原本的一副熱心腸逐漸變為了“冷心人”。于是，我困惑了。
我相信只要你讀過那篇報道就一定不會忘卻去年發生的那一起慘劇——廣東佛山一名2歲女童先后被兩輛車撞但經過的十幾人無一施以援手。雖然她最后被一位拾荒阿婆所救，但已為時太晚，離開了這個冷漠的世界。這則事件令我感到無比痛心，難過，更令人發指的是其中一位肇事司機在被抓之后毫無悔意，在記者采訪他時他居然說：“又不是我的孩子，我擔心什么！”看到這里我徹底憤怒了！樂于助人，救死扶傷，“路見不平拔刀相助”自古以來就是中華民族的傳統美德，可如今這個世界是怎么了？
我感到迷惘，越發困惑了……
然而，最近我在上讀到的幾篇報道卻令我耳目一新，我終于在長久的黑暗中看到了一絲曙光。
其中一篇講的是“最美司機”吳斌的英雄事跡。他是千萬司機中普通的一員，但5月29日下午當他在駕駛一輛客車時，從天而降的'一塊金屬正好不偏不倚地砸向他的腹部，而這位負責的司機在危急時刻忍著劇痛采取制動，終于，客車停了下來，車上的人安然無恙，他的行為感動了千萬人，而他卻不幸離世。另一則寫的是安徽一名身懷雙胞胎的孕婦看到一名2歲的兒童落水奮不顧身地跳下去救人，好在村民們及時趕到才將她們一起拉了上來，也許一位身強體壯的人看到也未必會救，但這位孕婦卻毫不猶豫地救人，她的行為也令人敬佩！
讀完后，我開始沉思，我的世界逐漸光明起來，我不再困惑了！是的，的確有一部分人冷眼看世界，但絕大多數中華兒女在他人有難時都會毅然決然地給予幫助，而我們正應該發揚這優良傳統，不要讓下一代困惑！
不再困惑的感覺真好，腦海里不禁浮現出一句歌詞——
只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好！
困惑的作文 篇11
一縷斜陽，半壺烏龍。我倒出一杯，坐下。烏龍的泡沫在陽光下激起一團漩渦。待漩渦平鋪于茶面，困惑即解。往事越走越近，越濯越清……
朝陽升，母子倆一左一右走著。
“媽媽，我是從哪里來的啊？”“你是我從垃圾桶里撿來的啊！”
媽媽為什么不對我說實話呢？我困惑了起來，似卷入了漩渦。我一定要解開這個秘密！
夕陽落，母子倆一遠一近聽著。
庭院里，媽媽在打電話。“我今天改卷真是太累了呀，每天要改幾千份卷子，看得眼都花了……”媽媽這是在和同事訴說自己自己改小升初卷子的煩惱啊！待會我要安慰一下她。“對了對了，班上的那個XXX，最近不太認真啊，提醒一下。”媽媽曾戲稱，一位優秀的人民教師便是把學生當做自己的孩子。我會心一笑。
一陣敲門聲。“媽媽，回來了，累了吧！”“不累不累，你吃得好就好！”我莞爾一笑，“謝謝媽媽厚愛！”
媽媽為什么不說自己累呢？我心中仍有些困惑。是因為她不想把負能量傳遞給我嗎？
明燈下，母子倆一前一后洗著。
像是在宣布一件重大新聞，掛斷電話的媽媽突然從沙發中站起來：“今晚爸爸要加班，我來給你洗澡。”我愣了一下，浴室中傳來水滴落地的叮咚聲，空氣一下子靜得出奇，我看了一眼因受傷不能動彈的右手，點了點頭。
不一會，我的全身已被白色的泡沫覆蓋，那是一種半透明的晶瑩的白，是一種只能用來描寫雪花的白……想到雪花，我不禁顫抖了一下，動作輕微得難以發覺。
“你覺得冷吧？”媽媽輕輕地撥動龍頭調高了水溫，心曠神怡的暖開始不停的流淌，身上的白緩緩滑下，匯在一起，經過那一個個漩渦。白色的泡沫旋轉著，洗滌著一切。地面的水速也緩了下來。
媽媽瘦小的'身影在一片朦朧中顯得愈發有些單薄。調皮的水珠已經把她的灰色上衣浸成了黑色。一抬頭，我的眼神恰好捕捉到了媽媽輕輕的顫抖。我的疑問脫口而出：“媽媽，你冷嗎？”“不冷啊……”但抑制不住的顫抖已經讓這句話顯得蒼白無力。媽媽抬頭沖我微笑，可我分明看見了彎彎笑眼中的一抹淚光，媽媽臉上的酒窩深深地凹入，仿佛是那潔白的漩渦一般。我心中一激靈，轉過頭去，一顆豆大的淚珠悄悄地和著水流下，并入漩渦中，轉眼便消失在了一片白凈中。
一縷斜陽，半壺烏龍。烏龍滑入心中，留下滿口馨香。烏龍的泡沫，平鋪于茶面。
也許媽媽的“謊言”是為了家庭幸福而刻意隱藏自己的個人情緒，是不把負能量傳入家庭，是為了孩子的成長營造一個良好氛圍吧！
烏龍已盡，馨香尚存。生活中的困惑，勤思，即解。
困惑的作文 篇12
空氣里的秋意漸漸濃烈了，陽光照在身上更加暖和，窗外的操場上有班級在上體育課，投籃球的，拍排球的，踢足球的，忙碌地吵鬧著。
教室里很安靜，老師在講臺上慷慨激昂，講得非常精彩。然后，這種精彩我們已經多多少少從鄰班的同學哪里了解到一些。張同學又舉手發言了，他表達得非常流暢，早在昨天，他就已經偷偷地和鄰班的“哥們”打聽老師上課的內容了。——這是一節教學公開課。
在教室后面端坐著的老師們埋著頭聚精會神地記錄著什么，這是老師們之間的交流活動，每個學期都有幾次的。
可是我，卻開小差了，思緒飛揚，可能因為我不是一個好學生。
“孩子，這是你最喜歡吃的草莓蛋糕，喏，還有雞蛋和香腸。多吃點，補充營養。努力學習呀，星期六去英語培訓班學習，給媽媽長點臉呀……”我吃早餐的時候，媽媽總喜歡在一旁絮絮叨叨的，沒完沒了。
“媽，不是說星期六讓我去練鋼琴嗎？我堅持練了四年的鋼琴，鋼琴老師都夸張我‘有天賦’呀。你看……”
“練什么鋼琴？現在中考有不考鋼琴，你拿的那些考級證書能頂什么用？現在你是中學生了，你的英語成績這么弱，會影響到你進入好的高中，你必須把英語成績提上去……”
看著媽媽日夜操勞，一雙凝脂白玉的手都變得粗糙了。我只能無語。
進入校園的時候，校園里已經是書聲朗朗，讀英語的，背語文的'，記科學知識的，一片欣欣向榮的景象，老師們早已經在教室里端坐著監督同學們早讀。
“一日之計在于晨。早晨是記憶力的黃金時間，同學們千萬不要浪費掉，多記些知識點，中考的時候不吃虧。”每一位老師都是這么振振有辭地教導學生。他們的確辛苦呀，語文老師昨天明顯熬夜了，一架大眼鏡遮掩不住他的兩個黑眼袋。
母親、老師、中考、分數……我的頭腦一瞬間被紛至沓來的聲音和圖象充滿了。我心愛的鋼琴，它擺放在什么位置呀，難道它只是我用來休息娛樂的玩物嗎？
操場上活動的身影少了下來，大概體育老師在收隊吧。進了中學，體育課倒是沒有少，原因當然是中考要考體育了。
操場周邊的一排灌木，兩個月前被辛勤的園丁剪得整整齊齊的，現在又有一些新枝條冒出頭來了，不知道什么時候又會被園丁重新修剪一次。
突然想起在漫畫書上看到豐子愷先生畫過一幅漫畫，題目是《剪冬青的聯想》，老園丁他在孜孜不倦地剪啊剪，把所有的冬青樹都剪得整齊如一。我們辛勤的老師、父母，是不是也拿著中考這把大剪刀在咔嚓咔嚓剪我們的愛好，剪我們的特長，最后把我們送入“高等學府”繼續挨剪呀？
我困惑……
困惑的作文 篇13
人們說螞蟻可以通過嗅覺和陽光來辨別方向。當螞蟻離開巢穴時，它們到達目的地時，會在沿途留下氣味。當螞蟻想回家時，它們通過這種氣味回家。但是如果螞蟻忘記留下氣味怎么辦？嗯，那肯定不可能，因為螞蟻已經成了習慣。但是如果我們停止螞蟻的氣味呢？螞蟻會怎么樣？我們來看看下面的實驗。
從店里買了一包樟腦丸，挺大的。我拿著包里的“兇器”，來到風水寶地——奶奶家。因為外婆家有院子，所以螞蟻比較多。來到奶奶家，正好院子里有兩捆麻葉，引來了不少螞蟻。我一打開麻葉，我的天！這只螞蟻真的是眼花繚亂，數不勝數！真的是螞蟻山螞蟻海！但是，這群螞蟻真的讓我看著很不舒服，雞皮疙瘩掉了一地。好了，言歸正傳，然后我的實驗就正式開始了。我定睛一看，呃，看到一只過時的螞蟻。螞蟻東奔西跑，向西搜索，卻找不到自己的螞蟻隊伍。它好像在說：“我前面的螞蟻去哪里了？”怎么才能成為僅存的一只螞蟻？”我一看到螞蟻，就趕緊從包里拿出我的“致命武器”樟腦球，毫不猶豫地在螞蟻的正前方畫了一條線。而小螞蟻們看到了前方的“敵人”，意識到自己寡不敵眾。他們很快拿出36個方案最好的訣竅，改變了方向。而我，敵人的.總首領，就在小螞蟻面前趕緊安排我的部隊。而這只小螞蟻看到了敵人，向它伸出爪子，迅速向另一個方向跑去，小螞蟻這次的逃跑真的很搞笑！也形成了一道美麗的弧線！我看到小螞蟻走遠了，在它面前畫了一條“密封線”。小螞蟻見只剩下最后一個出口，就跑啊跑。嘿嘿，不管你怎么跑，都跑不過我。我沒有時間在這個原本有缺陷的正方形上畫一個完美的句號，——正方形的最后一行，也是小螞蟻的最后一個出口。現在，小螞蟻絕望了，但它還在為它而戰，東奔西跑。但還是沒打中我的樟腦丸。我看著，小螞蟻居然停在中間不動了。我以為這只可憐的小螞蟻被我折磨死了，直接吹回了自己的“軍隊”。誰知道，他一見到自己的親人朋友，就突然活了過來。他仿佛對失散多年的親朋好友說：“我好想你！我之前遇到一件大事，你不會相信，我經歷了一場生死。生死攸關的時候，我巧妙地裝死，這屋里的小主人見我可憐，把我轟了回去。我很聰明！去我家，我告訴你剛才發生了什么！”說完，他領著幾只螞蟻回到了窩里。而我開心的離開了。現在我有作文要寫了！
這只螞蟻和我真的是命中注定！希望下次來奶奶家的時候能再見到那個聰明的小螞蟻。說實話，我也不知道是哪個。哈哈。從這個實驗中，我不僅看到了小螞蟻在危險時的聰明，也看到了堅強不屈、執著的優秀品質，值得學習！再見，小螞蟻！
困惑的作文 篇14
已經很晚了。她還坐在書桌前，咬著毛桿，呆呆地注視著面前的物理試卷。一個醒目的“50分”，她已盡了全力。聽說物理要測驗，她花了整整兩晚上的時間，把第一章“力”背得滾瓜爛熟。可是考試結果卻是這般模樣。物理老師說這次單元測驗是與高考相配合的，而且難度還不夠呢。她才剛進高中一個月，才學了一章，便考成這樣了，以后可怎么辦呢？她真想哭。
抬頭看著窗外，天上掛著一個圓圓的月亮，也許十五了吧！月亮周圍有一圈五顏六色的光環，把周圍的天都映成了紅紫色。“皎如飛鏡臨丹湖，綠煙滅盡清輝發。”誰寫的？好像是李白，還是王維？翻翻看吧！猛一看見胸前重點中學的校徽，她一驚。桌上的試卷又把她拉回到現實，她已經思考了一晚上了，可好些題目還是怎么也看不懂。她輕輕地嘆了一口氣。
從小，她喜愛文學，喜歡讀詩詞。初中時，她的作文每次都是同學們學習的典型。常常在一個一個的晚上，她坐在月光下，沉醉在李清照、辛棄疾的詞中；常常在一個個星期天及休息日，她為007的精彩偵破而拍手稱好。語文老師支持她，常給她借好多好看的文學書籍；父母支持她，每月給她訂《小說月報》、《少年文藝》等書報。然后，她告別了初中三年，那段她認為最快活，最有詩意的'三年。她上了重點高中，沒想到，高中已不分文科理科，她接受了九門課程的艱苦任務。這一個月來，她幾乎沒有碰一本文學書籍，而為之代替的是數理化的各種參考書；她沒有再堅持背古文詩詞，代替的是英語單詞A、B、C。父母為了讓女兒安心讀書，將來考個好大學，不但不給她訂書報，還把她所有的藏書都鎖了起來。才過了一個月，她悶得幾乎想發瘋。
想起一天晚上，她借了一本西德尼·謝爾頓的《女強入》，飽飽地讀了一個晚上。次日化學課上提問，她沒復習便沒答出來，結果被叫到辦公室罰站了半小時，化學老師嚴厲地問她：“你昨晚上干什么去了？”班主任也找了她談話，說要她把全部時間花在學習上，將來考大學才有希望。事后她摸著站腫了的雙腿，卻一點也不后悔。
她回過神來，不能再想這些了。她強迫自己把目光投向試卷，卻怎么也看不進去，不知為什么，她對數理化半點也不感興趣。
如果放在前面的是一本契訶夫的短篇小說集那該多好呀！她的理想便是當個大作家，能寫出好多好多的好看的書。那便“吾愿足矣”了。可是，看著物理試卷上一個個紅色的“×”，她便不敢想下去了。
以后三年，她便要被埋在這種成堆的數理化中，三年后，她還會再寫嗎？還會再看嗎？
不由自主地她又把目光投向窗外，月亮已被云蓋住了，她心中默默地念著“人攀明月不可得”，不可得，不可得……
云開了，月亮又露了出來，落下的余暉又照進房間內，照在已趴在桌上睡著了的她身上。
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