打乒乓球作文

時間：2026-01-03 19:09:27 好文我要投稿

（薦）打乒乓球作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的打乒乓球作文，希望對大家有所幫助。

（薦）打乒乓球作文15篇

打乒乓球作文1

　　上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。

　　下午兩點，我和王垚深在乒乓球俱樂部集合，我們一進門，就看見有一些同學在乒乓球臺上打球，他們打的真好從來都不掉球。教練把我們帶進了最里面的一個球臺，教我們如何握牌。教練告訴我們，握拍要用食指和大拇指夾住球拍，而不是用其他三個指頭去握住球拍。

　　然后，教練教我們正確的打球方式，要用腰去打球，并且一再強調要放松。教練讓我們練動作，我自以為動作已經立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一樣了。剛開始怎么也打不著球，就去搶球，動作就變形了，于是球就飛了。教練說，我們學的時間太短，還不用去找球，只需要打好動作就行了。我一打球緊張，一緊張就使勁，一使勁球就飛了。教練為了這個，多次提醒我，可我就是改不了，讓教練好不生氣。

　　之后，教練又教了我們擊球時間以及擊球位置，要在45°角擊球，擊球點要在球拍的中下方。我和王垚深看著別人練的.那么好，想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習掂球，幸好我在家早有準備，一下子就掂了123個。

　　時間一分一秒的流逝，下課的時間到了，我對自己并不滿意，下決心一定要好好打乒乓球。

打乒乓球作文2

　　今天下午我和爸爸媽媽一起去少兒乒乓球俱樂部打球，到了那里后剛好開始訓練。

　　教練先讓我練習正手打法，我練著練著就打成拉球了，教練說：“拉球也可以，但是每個球必須要連續拉上十板。”于是，我就開始拉球，練習時我沒有認真拉球，而是左顧右盼，每個球沒拉上幾下，就壞了。這是正好一位哥哥練完球了，教練就讓我和這位哥哥打兩局比賽，我同意了，比賽開始了，我先發球，我發了一個下旋球，可是下網了。接著我又做了一個發下旋球的假動作，其實是要發上旋球的，但是他認出來了，一板發力把我的球扣死了。該他發球了，他發球的動作很別致，他先發一個下旋球到正手，我一搓球擦網了，是幸運球，這時比分是2：1，他領先，就這樣他以發球的優勢贏了我第一局。第二局開始后我還是沒看清發球的動作，球就打過來了，很快我又輸給他了。比賽后教練總結了我輸給他的原因，告訴我說：“他發球的.動作很靈活，各種各樣，你發球卻只會一個動作，所以你才輸了。你一定要努力練習，一定會贏了他的。”接著我們又開始練習反手打法和搓球，教練說：“近段你搓球不錯。”練習完搓球后我們開始練習反手，打反手時，我注意力不集中，打幾板就壞了。教練看我打球有點心不在焉，就讓我和他打比賽，第一局，剛開始我領先了，我想我可以很輕松的打敗他，誰知我輸了。第二局我不敢在大意了，就認真的打，11：6贏了教練，第三局我又放松了，結果11：7又輸了，教練說：“輸一個球做一個俯臥撐。”我做了十個俯臥撐后，教練又講了講我打球時的毛病，這節課就結束了。

　　在回家的路上，我想：以后再訓練時，我不再不認真了，也不再做俯臥撐了，更不能驕傲。

打乒乓球作文3

　　這幾個月來自己在學打乒乓球技藝上有了進一步的提高，持別是在拉弧圈球技巧上領悟到一定的.方法，感覺自己正手拉出的弧圈球已使對手很難抵擋，反手拉出的弧圈球轉速也加強了許多。現在我對乒乓球是越打越愛打，有時候一天不打都覺得手癢，就象我在中學時代在業余體校學學體操時一樣，放學后一見到單杠、雙杠都要上去玩幾下，見到草地也要翻幾個空翻滾一滾。

　　打乒乓球對我們上班族鍛煉身體就是好，但打球技藝不提高興趣就上不來，不管是學什么都要做到“勤思、苦練”加上悟性高，一定獲得大的成功。

打乒乓球作文4

　　聽說爸爸的球技很厲害，我不信，決定和爸爸切磋一下。

　　我們吃完飯，把桌子清理得干干凈凈，再搭好了架子，一臺簡單的'縮小版球桌就大功告成了。

　　由爸爸發球，爸爸左手拿著乒乓球，開始發球了。爸爸把球拋起空中，用力地打向我的左邊，我把球狠狠地打向右邊，正在這時候，奇怪的事情發生了，球從右邊到左邊去了，我出界了，爸爸贏得了一分，比分變成了零比一。第二回合，由我發球，我吸取上一次失敗的經驗，我把球擊了過去，爸爸還我了一個高短球，我把球狠狠地抽了過去，爸爸防守住了，我再一次把球狠狠抽了回去，這一次，爸爸沒有防守住，功夫不負有心人，我贏得了一分，比分改成了一比一。又經過了好幾個緊張又激烈的回合，比分變成了九比十一。

　　我輸了，不過失敗乃成功之母，總有一天，我會打敗爸爸的。

　　乒乓球是一項非常好的健身項目，我喜歡打乒乓球！

打乒乓球作文5

　　“乒乓，乒乓!”你知道這是什么聲音嗎?這可是我最喜歡的乒乓球的聲音，一聽它我就興奮，我的情感和它牢牢地系在一起。

　　8歲開始接觸乒乓球，因為媽媽當時考慮到我個頭小，而籃球、足球太大，便為我選擇了最小的球——乒乓球，看著小小的它，我信心滿滿：“我一定能控制它!”走進乒乓球館，走近教練，看著球在教練的拍下跟中了邪似的，想它到哪它就可以到哪!“恩，會這么聽話?”我怦然心動，暗暗喜歡上它。

　　練球生涯開始了，那次，教練叫我接他的發球，球徑直地發在了球臺的中線上，我信心十足地用反手去接，可沒想到的是球突然龍頭一轉，拐到了我左手邊，措不及防，連摸都沒摸著。教練說這叫旋球。我感覺十分欣喜和好玩，便讓他再發。這次，我直接站在球桌左邊準備，我似乎肯定球會發到中路，然后拐到左手。球來了，只見球快速地從他手中到了我的右角，我趕忙一撲，可不但球沒接著，還摔了一大跟頭。教練說這種球叫做極球，由球拍直接撞擊發出。瞧!多么有意思的球!我對它越來越感興趣了。

　　真正開練，我便全身心投入，我雖悟性不很高，天賦也不夠，但天道酬勤，所以練了幾年乒乓球水平還是較為樂觀，和我的死黨曾天翼稱霸全市。偶逢有閑暇就到學校的乒乓球室去閉著眼和班上同學玩倆兒盤，顯擺一下我給他們發旋球，只見他們也是東奔西跑，可還是一個也接不著，看得我直想笑。開始時來者不懼，后來便都成了懼者不來了，看著那一些“菜鳥”們都靠在墻壁上你推我攘的不敢上，我和曾天翼早就春風滿面了。最得意的還是上體育課，體育老師向我們發起挑戰，好些同學竇圍在球臺邊觀戰，我幾個漂亮的弧線，幾個經典的暴挑，把老師打得落花流水，滿地找牙，同學們的`歡呼聲陣陣如潮水，什么叫神氣，那一刻我總算體會到了。

　　永遠都忘不了那次全市的乒乓球比賽，我和曾天翼分別過五關斬六將，雙雙進入總決賽，是到我們倆對抗了!當時是三局兩勝制，大比分已經是1比1了，比賽進入了決勝局，我們成了全場的焦點，比分又打入了7平，全場人屏住了呼吸，可就在這時，裁判卻發生了誤判，本應我領先一分變成了他領先，而裁判的堅持讓我只得咬牙再戰。比分又被我艱難的扳回了一分，比分8平。空氣瞬間凝固，突然我感覺有點緊張得透不過氣來，可越緊張，球反而打不好，又輸掉了寶貴的一分。此后，比分總是他領先一分，我又扳回了一分，總是占不著優勢地僵持著。在后面2個球中，由于力不從心，以兩分之差，16比18輸掉了比賽。失去了冠軍榮耀。對此我懊惱不已，大哭了一場，突然感覺很恨乒乓球，甚至想過從此放棄。

　　當然，我最終沒有放棄。相反，因為這次失誤。讓我獲得了心靈上的成長。我發現了自己的錯誤，查到了自己的弱點，找到了真正的自我。更加熱愛乒乓球了。而且，同樣用練乒乓球的毅力和智慧對待學習的難題。穩獲全年級的第一名的好成績，讓人稱奇不已。

　　乒乓球讓我明白：“失敗并不可怕，可怕的是不敢于面對失敗;結果并不重要，重要的是積極參與和努力拼搏的過程。我想，在我的整個人生征程之中，會有美妙的乒乓之聲始終為我伴奏。

打乒乓球作文6

　　今天，我和胡舍文約好在乒乓球館打乒乓球比賽。

　　我們一來到球館，只見里面人山人海，我和胡舍文霸了一個球臺，做了一會兒熱身運動，便開始了球賽，我先發了一個下旋球，他將球拉了過來，我也拉了過去，我們兩互不相讓，形成對拉狀態，有一球，他打高了，球落在我方球臺的右邊，我不失時機地猛扣過去，他沒接住，我先得一分，我高興得手舞足蹈；輪到他發球了，他竟調我反角，我沒想到他會發這種球，被他調蒙了，輸了一分，而且幾次發球失誤，比分成了1：5，我像熱鍋上的螞蟻－－急地團團轉，可是我又想到爸爸對我說打球不能慌張，否則亂了陣腳，肯定會輸，我搖了搖頭，定了定神，就發了一個上旋球，對方沒有接好，回來的`球很高，我便扣了過去，他竟然接了過來，而且還擦網，我沒接住，成了1：6，后來，我稀里糊涂的輸了第一局。

　　第二局，我總結經驗，以11：6贏了這一局。第三局我輸了。第四局我贏了，關鍵的第五局開始了，空氣仿佛凝固了，我和對方都很緊張，正因為這緊張，我的斗志更昂揚，所以每得一分，我們都大叫一聲：“耶！”那聲音驚天動地，震耳欲聾，激烈的廝殺，換來成功的喜悅，我以大比分3：2贏了。

打乒乓球作文7

　　這幾年，我都在打乒乓球，在教練苦口婆心的教導下，我的球技大有長進，乒乓球帶給我的是自信、勇敢和堅強。現在聽我介紹介紹打乒乓球的.幾個要領吧！

　　正反手攻球，以前，一個球正手打不了幾拍就壞了，還掉肘，上身放松，前臂向前向上運動，左腳稍前身體向右轉，拍面傾斜，一般擊球的中部，反手是前臂貼著肚子，肘為軸心，臂腕向外用力強轉動左腳向右移動，腰左轉，拍面傾斜，斜擊球上中部。比賽得分這項技術是最重要的，我不敢掉以輕心，天天刻苦練，加大正反手攻球殺傷力。

　　旋球，以前，我對旋球是一竅不通，發球發的也是不旋的球，人家一拍就攻了過來。再來看看現在，發球伸出手掌，拋球向上空，球落擊法有許多種，上側旋下側旋擦球面部位不同長短輕急力不同。接發球，球來旋轉反向送，上旋推擋下旋搓過，長抽短吊爭搶攻。現在我們隊的隊員見了我都懼怕三分呢。

　　弧圈球：揮拍向前上沖，薄擦球面位上中，擦得越薄越轉成弧圈球，擦面要寬力加重。我發的球力量大，對方不好接。這也是我賽球得分的一項看家本領。

　　回擊弧圈球：拍面傾斜，蓋住球上中部，及時調拍心放松，削擊移拍而下，短促接球位置偏中。正手加轉弧圈球，是對付強烈下旋來球有難度，較大不利于強攻時，也常常使用加轉弧圈球，作為過渡。有了這種本領就不怕對手拉弧圈了，你就能遏制住對方的進攻，我正在加強訓練這種技術。

　　我非常喜歡打乒乓球，風里來雨里去，永不松懈。我非常感謝我的爸爸，他不知給別人說了多少好話，給我請了很多老師，在他們的嚴格要求下，我加倍刻苦訓練，珍惜每一次機會，我的乒乓球技術日益突飛猛進，由于打球，我的身體結實多了，動作迅速敏捷，老師們一個勁地夸我，爸爸媽媽也露出了舒心的笑容。

　　朋友，聽我說這么多是不是覺得打乒乓球是一項很好的運動？YES！只要刻苦訓練，就能掌握住要領，在球臺前如生龍活虎，奮勇抽殺，說不定像我一樣還能拿個小冠軍呢。

打乒乓球作文8

　　要不——打乒乓球。”

　　“好啊！”媽媽拿出球拍，從容得走向球桌邊，揮動著球拍說：“快來比賽吧！”

　　我拿著球拍在桌邊活動活動，一向仗著自己從學校訓練過就輕視媽媽。我們倆人面對面，開始了比賽。媽媽把球拋向空中，只見用拍子一削發了個旋球。球在桌上蹦跳了一兩下就往回彈了，我失算了！沒有接到球，輸了一分。

　　媽媽故伎重演，又發了一個旋球，經過上一回失敗的經驗，我做十足的準備，只要球一過來，我就立刻揮過去。沒有想到真的成功了！到了最后一分的時候，我們更加認真和緊張，不知道誰會贏！我發球，首先我來了個普通的.發球，球過網媽媽就用球拍接住了，我再來個反抽，還是被媽媽接祝兩人一度僵持了很久，于是媽媽靈機一動，發現我不擅長接高球，就回給我一個高球，球的速度明顯慢了下來，我一下子亂了陣腳，沒有接住失了最后一球，我輸了。

打乒乓球作文9

　　這個寒假我只想打乒乓球，而不想寫作業。

　　今天，我躡手躡腳地跑到爸爸媽媽前說：“今天我想去學校打乒乓球。”“那好吧，五點回家。”爸爸媽媽爽快的答應了。

　　我來到學校，這件有一個人在學校，我快速奔跑猶如一只獵豹在捕食。他一看只有我們二人說：“我們來打吧。”“好啊。”我理直氣壯的說。他說：“一局三個球，這樣可以速戰速決。”

　　第一局我發球，我發了一個低球，像貼著地面的一支箭似的`打到了他的案子上。我見他們又打過來笑著說：“第一個球你就沒接著，我都快笑破肚皮了。”沒想到他居然趁我在笑他的時候發了個旋球，笑得我摔倒了我一看球快要落地上了，奮不顧身的情況下打了回去他沒接到，第二球我贏了，心想：這一跤沒白摔。可他又趁我得意洋洋的時候，打了個快速球，雖然我急忙打了回去，但是我沒有打到案子上，這一局我贏了，我們又打了四局，我五局三勝。高高興興地騎著車子回家了。

　　回到家，我恨不得時光能倒流，回到我向爸爸媽媽請求的時候。

打乒乓球作文10

　　今年暑假，我喜歡上了乒乓球這項運動，爸爸給我報了一個乒乓球班。教我的老師杜老師，她是一位60多歲、仍滿是活力，和藹可親的奶奶。她有一雙明亮的大眼睛，一頭白色的卷發，嘴巴總是彎彎的，帶著微笑。

　　剛開始學的時候，杜老師向我展示怎樣做動作，讓我模仿，一旦我做錯了，她便會手把手的教我正確的`動作。

　　杜老師認為新生一直練動作會很枯燥，所以在學的時候老師也會讓我打一打球。練得久一點之后，老師讓我開始打球。一開始，我心里只想著打到球就可以，而老師則告訴我打不到球沒有關系，只要對著球做好動作，也會自然打到球。在練習動作的時候，老師告訴我：“你就按照鐘表的三點到十二點做正手動作，到十二點的那一下虎口正對眉心。”

　　練到現在，我的球技已經漸漸增長，每次快下課的時候，我都意猶未盡，還想再打幾盆球。因為時間關系，我才離開球館，期待下一次打球。

打乒乓球作文11

　　暑假的一天，我正百無聊懶地坐在家里寫作業，窗外的“知了”聲讓我愈加煩躁。“真是的，爸爸去工作了，媽媽和妹妹去購物了，憑什么就留下我一個人！無聊透頂！”我沖著墻壁自言自語地發脾氣。“叮鈴鈴”，這時，電話鈴響了。一接，頓時喜上眉梢，哥哥約我去打乒乓。收拾作業，給媽媽打了個電話，換上輕裝，拿起乒乓拍就沖出了家門。

　　一路狂奔，大汗淋漓地來到乒乓球室時，哥哥早已等候多時了。我對他說：“哥哥，第三屆球王爭霸賽開始吧！”哥哥笑道：“你一直都輸，還來呀！”這下，我火了：“男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來！”我拿起桌上的球立刻展開了攻勢。球如同一道旋風飛了過去，只看見一道殘影。“你還是老樣子。”哥哥一邊說著，一邊不慌不忙地削回一個旋球。我心中一慌：“又是這招。”我無奈地打出一個高球。果然，哥哥一道扣球殺來，我出于本能，用手一接——接到了，但球出界了。

　　接下來，我又用我的合擊技，逼哥哥打出高球，我一個扣殺打過去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想著，我放松下來。但出人意料的是，球打回來了，我想去接，晚了，反而摔了個狗啃泥。在之后的`比賽中，我越來越不耐煩，只盼著這一局快點結束。

　　就這樣，第一局以11比5的大比分結束，哥哥贏了。第二局開始。因為看哥哥打的旋球看多了，我也摸著了一些門道。一個旋發球打過去，他打回來，我一直用慢球誘敵，之后突然一個猛抽，1比0領先。我愈戰愈勇，乘勝追擊。一會兒，我就以8比3的比分遙遙領先。這時，我的老毛病又犯了，慢慢地開始輕敵。比分拉到了8比8，我這時才發現，原來哥哥剛才一直在誘敵。他爆發出了全部實力，拉，削，扣，旋，切……樣樣技巧讓我應接不暇，最后，我又以8比11的比分慘敗。

　　連續兩局失敗，我不得不佩服哥哥球藝技高一籌，但分明又不止這些，這場比賽似乎還在告訴我，做事要謙虛謹慎，不能輕敵，更不能輕言放棄。

打乒乓球作文12

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這話說的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學乒乓球的那段時光。

　　一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰甲”乒乓球，讓我自己練字發球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要動作敏捷。”

　　為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對準墻練習發球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面來回跳躍，就像一個聽話的小精靈。

　　練好了基本功，爸爸就開始訓練我的球技了。爸爸向我發來一個旋球，我盯緊球的.動態，順勢向左回擊，爸爸見我右邊沒有防備，就向右邊彈球，我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。

　　這時，爸爸走過來對我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球臺的中間，瞄準目標，見機行事，不能左右來回跑動。”聽了爸爸的話，我開始總結經驗，自己想辦法主動攻擊，經過反復練習，我不僅能輕松對付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長，后來又派來他的同事教我抽球，經過幾番苦練，現在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話的確不錯，在生活中做任何事，只有勤學苦練，才能成功，這次學乒乓球若不是我反復練習，堅持不懈，怎么可能打敗我的爸爸呢？

打乒乓球作文13

　　今天，我跟媽媽去她單位了。下午，我們到食堂去吃飯，還沒打鈴我們就到了食堂，我就和媽媽開始打起了乒乓球。

　　首先，我拿起乒乓球，往案子上一扔，乒乓球彈起來了，我拿乒乓球拍用特大號的力氣向前一打，就打到我媽媽那里去了，我媽媽沒有接上。后來媽媽撿起球，用旋轉球給我打過來，我直著向前打去，只用了半秒鐘的'時間就打到了樓梯上，媽媽只好下了樓梯把球撿起來，和我繼續戰斗。

　　我覺得我這一次進步特別的大，等我下一次到爺爺家去，我一定要和爸爸決斗一場，看看到底誰輸、誰贏。

　　我們打了好幾個回合，我的球技越來越高了。

打乒乓球作文14

　　在今年暑假，延遲了一年的東京奧運會上，比賽的激烈場面吸引著我;中國健兒的拼搏精神激勵著我;運動員的團隊精神合作感動著我;馬拉松比賽的堅持精神鼓勵著我……在最后幾天的比賽日，美國和中國展開了金牌爭奪戰，最后美國以一枚金牌的優勢超越了中國。我想：如果我是奧運會參賽選手的.話，我一定會努力為國家再贏得一枚金牌，這樣我們就可以和美國打個平手了。所以我萌生了一個想法：我要學打乒乓球。

　　我六歲的時候學習打過一段時間的乒乓球，由于我怕困難就放棄了，但是我仍然有一定的乒乓球基礎，沒過幾天我就恢復到了六歲時的水平。任何學習必須有牢固的基礎，我開始學習橫排正手的基本動作：站姿、準備、預判、轉身、擊球。之后的日子里，我每天都在乒乓球場練習：用三十多個球進行多球練習，爸爸陪我練習，與小朋友進行比賽練習;

　　可是，我越來越覺得我又有想放棄打乒乓球念頭了，練習了十幾天后，我越來越累，越來越不想再打了。但是我想到了奧運會的運動員的拼搏場面，我不能放棄，我一定要提升我的乒乓球實力。有了這股勁，在日后的訓練中我打出了一個又一個的好球，還在我們的家庭乒乓球比賽中獲得了銀牌。怎么樣，我很厲害吧!今天，我的乒乓球水平已經超越了“家庭乒乓球賽”中的金牌獲得者——我的爸爸了。我理解“用進廢退”，我相信只要我堅持不放棄，我的乒乓球水平會越來越強。

　　好了，我的寫作就到此為止吧，別問我什么原因，明人不說暗話，我這就去練乒乓球了……