（優選）放風箏的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放風箏的作文，希望對大家有所幫助。
放風箏的作文1
星期天的早上，萬里無云，春風拂面，我和爸爸媽媽去郊外放風箏。
天上的風箏可真多呀,有蝴蝶的、蜜蜂的`、小魚的，而我的風箏是小燕子的。一個圓圓的腦袋，尖尖的小嘴，還有一個尖尖的尾巴，可愛極了。小燕子在天空中自由的飛翔，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風翩翩起舞，我站在郊外的草地上，望著高遠的藍天，看著越飛越高的風箏，我心想；如果我要是風箏該多好啊。
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了書上的一首詩‘‘草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶’’。
放風箏的作文2
陽春三月，陽光明媚，我們借著大好春色去山旁放風箏。
風箏是春秋戰國是時期魯班發明的，原叫紙鳶，有叫木鳶。那時，風箏是一種童孩的玩具，而現在，則是老少皆宜的可以休身養性的玩具。我記得一個魯迅的故事：小時候，魯迅的弟弟做了一個風箏，可是魯迅把它毀了。因為他認為弟弟不務正業，貪玩。但等魯迅長大后，讀了外國小說家的書后，才明白放風箏是孩子的童心，不可以扼殺，因此，他對當年的事十分悔過。
風箏的原理是與小鳥差不多的：風箏的'正面是受風面。而后面是沒有壓力的，會使風箏升上天空，在尾部的“條條”則可以保持風箏的平衡。
既然我們知道了風箏的原理，便可以做風箏了。先拿來幾條竹條子，最好是一樣長的鋪在地上，擺出一個風箏的骨架，再用單面膠把每個竹條交錯處固定住，再把風箏多余部分裁掉，把紙裹住骨架，粘好，再把“尾巴”裝上，這樣一個風箏就做完了。我們在風箏上寫上自己的名字和心愿，再把風箏放飛，就會愿望實現的。于是我們在風箏上寫下了五花八門的心愿。馬上就要放飛了。
我們來到了一個山坡上，開始放起了風箏。這風箏呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一條五顏六色的彩衣，看著都讓人眼花燎亂。開始放了，我拿起線拼命地向前跑，不過風箏卻沒有向上飛，而是向我奔來，似乎對我十分感興趣，我心里十分著急，希望風箏快點飛上天啊，終于風箏被我“感化”了，飛上了天空，開始自由自在地飛翔。它一會兒上，一會兒下，又一會兒左右搖擺，十分逍遙，兩根尾翼不停飄動，它的身形令我想起輕盈的小鳥，可是，旁邊的大樹不開心了：憑什么你比我還高，哼!氣死我了，拉你下來。想罷，我的風箏掛在了樹上，剛才還羨慕能飛的風箏的小草，這會兒樂了，捂著肚子，笑彎了腰，風婆婆一看，非常生氣，一口氣，把風箏又飛上了天，把大樹、草吹得呼呼響，讓大樹和草不敢再幸災樂禍了。
一邊放風箏，一邊我又想起了徐文長的詩句——“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。
其實，放風箏是一項益于身心的活動，家長不應該扼殺小孩的這種愛好。
放風箏的作文3
風和日麗的一天，公園里真熱鬧。有的在開心拍皮球，還發出啪嗒啪嗒的聲音，有的在看五顏六色的花，有的在放風箏……
最有趣的是放風箏了，只見小蘭舞動著手里的繩子，不一會兒，又大又美麗的蝴蝶風箏慢慢地飛上天空，在藍天上翩翩起舞，顯得格外引人入目。小源也不甘示弱，他努力拽著風箏的線，飛快地跑著。小源大聲的喊著："我的風箏飛上天空啦"。他高興地手舞足蹈。小花看見別人的風箏都飛上天空了，她急得努力地跑，終于小花的風箏也飛上了天空，她開心得又蹦又跳，小花激動地說："你們看，我的風箏也飛上天啦"。她的.小魚風箏有兩個大眼睛好像一個調皮的娃娃。
他們快樂地叫著，在公園里拼命的奔跑著，風箏越飛越高，給藍藍的天空帶來了生機！
放風箏的作文4
今天下午，舅舅、舅媽、媽媽帶著我和小表妹祺祺去姥爺家旁邊的麥地去放風箏。
舅舅在家里拿了一個蟬一樣的風箏，它的翅膀像兩個彩虹，眼睛是紫色的，身子是黑色的.，看上去漂亮極了。開始放的時候，舅舅拿著風箏跑，我問媽媽：“為什么要這樣跑？”媽媽說：“這樣才可以讓風箏飛起來啊。”
風箏飛起來的時候，小表妹祺祺興奮的把小胳膊向后一伸，還轉著圈，大聲喊：“飛、飛、飛、飛……”我們看到后，笑得都前仰后合。然后舅舅把線系在線軸上，把風箏交給我。舅舅還告訴我：“一定要抓牢啊，不然的話，風箏會飛跑的。”
于是，我就使勁的抓住風箏線，不讓風箏飛走。我拉著往后跑，飛走就像蟬一樣忽高忽低的跟著我飛。突然來了一陣風，我們聽到“嗡、嗡”的聲音，仔細尋找才發現是風吹風箏線發出的。我把耳朵貼在風箏線上聽著美妙的聲音，真是動聽極了。
放風箏真有趣啊！
放風箏的作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好季節，我也要去放風箏。
一天放學后，我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風箏。我拿線，小軍托著風箏。我跑啊跑，這時，我說了聲：小軍，放！”小軍立刻放開風箏，那風箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍，都沒成功。于是小軍對我說：“一直放不了，要不我們別放了吧。”我搖搖頭說：“小軍，這樣不行。我們不能半途而廢。”于是，小軍突然像換了個人似的，立刻就有了精神。之后，我們配合得很好，我們的小燕子風箏飛得很高很高，就像一只真的'燕子一樣。
這時，一個小女孩過來對我說：“哇，你們可以教教我怎么可以放這么高的風箏嗎？”我笑嘻嘻地說：“當然可以啦！”不一會兒，我們就成功啦！那個小女孩兒高興地對我說：“謝謝你！”我也笑著說：“不用謝，這是應該的。”
遠處還有一家人也在放風箏，那個小弟弟把風箏放得很高，他的爸爸媽媽正在夸他呢！
這次放風箏可真有趣，還告訴了我們不能半途而廢，也告訴了我們做事要有耐心。
放風箏的作文6
今天早上，我們一起床看天氣非常好，爸爸媽媽就帶我去市民廣場玩。我們先去草坪那邊玩，我看見了一個人在賣風箏，就讓媽媽幫我買了一只。剛開始我不會放，就和媽媽在一旁看著爸爸放。看了會，爸爸叫我過去放，我就跑了過去。爸爸教我，放風箏只要順著風吹的.方向向前跑，風箏就能飄起來了。我照著爸爸的話去做，風箏還真放了起來。放風箏真簡單啊！
放風箏的作文7
今年的春游，我們來到舉行風箏節的海邊。一群人到達時，已經有數不清的風箏在高空中迎風飛起，景象十分壯觀。
在這一片風箏的海洋里，有的像熱帶魚在天空中游來游去，有的似春燕在天空中飛翔，有的像老鷹展翅飛過天空，還有的像一朵花兒在空中綻放。就在這時，有一個風箏吸引了我的視線，走過去一看，我吃了一驚，原來是一條紅色的巨龍在天空中飛舞，再走近些，這條巨龍在天空中飛舞，它的身體像一個個小紅燈籠一樣串在一起，翱翔在那沒有一絲雜質的藍天上，顯得格外耀眼，吸引了不少人的.眼目，眾人都停下來在旁邊觀看。這條巨龍有著鹿一般的角，牛一般的頭，象一般的耳，胡須細長紅亮，牙齒銳利直豎，神氣活現，威風凜凜。
我們挑了一塊空地，借著風力，很快把風箏放上了空中。沒想到風勢越來越大，風箏失去了平衡，在空中翻起了跟頭，沒一會兒就直直往下掉。我們立刻跑去把風箏撿了起來，再次嘗試著把風箏放了上去。吸取了失敗的經驗教訓之后，我們注意到要不時拉扯著線保持平衡，還要避免與別人的風箏纏在一起。還好這一次比較順利，風箏在藍天上面自由自在地飛翔著。我們緊緊地拽著手里的線，看著風箏越飛越高，心里非常高興。
最后，線斷了，風箏偏離了方向，隨風高高地飛去，我們相視一笑，并不感到遺憾，就讓風箏載滿大家的歡聲笑語，傳遞到更遙遠的地方去吧。
放風箏的作文8
今天陽光明媚，有風，正是放風箏的好天氣，早上爸爸買來了一大一小兩只風箏，就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風箏。
來到公園，我裝好一只小風箏，爸爸幫我系好了風箏線。爸爸先試飛了一次，沒有成功。爸爸就叫我在對面拿著風箏，隨著爸爸一聲“放”，我松開雙手，只見風箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線，一邊招呼我拿好線圈，隨著線圈里的繩子越來越少，只見風箏也變得越來越小。這是爸爸把叫我自己一個人放著，我拿著風箏線，學著剛才爸爸的樣子，一拉一放，看著天空中飛翔的.風箏，我心里別提有多高興。
爸爸在旁邊放著大風箏，風太大了，爸爸就叫我一起幫忙，我就把小風箏的線綁在樹上，跑到爸爸的旁邊。爸爸使勁地拉著繩子，只見風箏一會兒上升，一會又翻起了跟頭，還有幾次風箏線碰到了對面的電線，爸爸想把風箏拉回來，可是沒有成功，我也想伸手幫一把，只見風箏一下子斷線了，隨風飄走了了，聽爸爸說那個風箏是花了幾
十元錢買的，真可惜。
放了一會，快中午了，我們就收了風箏，坐爸爸的摩托車回家了。
放風箏的作文9
我和媽媽去防洪堤放風箏。白云藍藍的，草地青青的，樹葉綠綠的，在空中飄來飄去，小蜻蜓和小蝴蝶看起來真可愛！風兒來了，我們一起放風箏。天上的風箏可真多呀：有蝴蝶的，小鳥的，還有老鷹的.……我的風箏是艾莎公主的，穿著藍色的水晶紗裙，美麗極了！
我拉著線向前跑，我的艾莎風箏在后面一直追著我，我一邊跑一邊笑：“哇！風箏越來越高了！”慢慢的，風箏真的飛上天了！它一會兒和白云姐姐玩耍，一會兒向太陽公公微笑，一會兒和小鳥妹妹握握手，一會兒又和風兒姑娘玩捉迷藏，可真有趣！我心想：如果我也能和艾莎一樣在天上飛來飛去，那該多好啊！
媽媽告訴我：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏這么有趣，難怪每個小朋友都和我一樣喜歡！
放風箏的作文10
星期天下午，天氣最晴朗，萬里無云，我和妹妹來到公園放風箏。
我們來到公園，我往天空上一看，啊！天空上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，讓人數也數不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢游動的大金魚等等，都在天空中自由自在地飛翔著，真是一片風箏的海洋。
我拿著我的老虎風箏，正要準備放飛，一陣微風吹過來，風箏被吹了起來，我慢慢地把線一點點地放開，我的“老虎”風箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來了，飛起來了，”我回頭一看，發現妹妹的'風箏也飛起來了，我對妹妹說：“我們來比賽，看誰的風箏飛的最高，”妹妹說：“那好啊！看看我們誰更厲害。”我們誰也不服誰，在天空做著激烈的比試，天空中的老虎風箏不一會就超越了妹妹的風箏，越飛越高。最后是我的老虎風箏勝利了，我真的是太開心了。
不知不覺中太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏線，依依不舍地離開公園回家了。
放風箏的作文11
春天來了，萬物復蘇。蔚藍的天空中飄著潔白的云朵，把天空襯托得更加蔚藍了。大地上，小草們睡了一個冬天，精氣神足足的，一個個都冒出了可愛的小腦袋，回到了春天的懷抱里。一陣微風吹過，小草擺動起來，好像在活動身子。這么好的天氣。誰不想來放風箏呢？
周末，人們陸陸續續的來到草地上放風箏。剛剛叫了兩個朋友一起去放風箏。
來到草地上，他們看到天空中已經有了很多風箏：小魚風箏在蔚藍的天空中飄蕩著，尾巴不時地動一下，真像魚兒在蔚藍的大海里暢游啊！飛到最高的是蜈蚣風箏，它那長長的身體像龍一樣在天空中盤旋著；遠處的老鷹風箏有著鋒利的爪子，大大的翅膀，在天空中翱翔，好像尋找獵物一樣，威武極了。
剛剛看著滿天的風箏，也迫不及待地拿出自己的燕子風箏。燕子風箏有剪刀似的尾巴，還有紅色的花兒點綴著綠色的翅膀。麗麗手里拿著一個蝴蝶風箏，五顏六色的，非常漂亮。剛剛把風箏遞給亮亮，亮亮把風箏高高地舉過頭頂，剛剛右手拿著線軸，左手牽著線，側著身子，邊跑邊說：“亮亮，找準時機，拋風箏！”說完，便奔跑起來。亮亮找準了時機，使勁兒把風箏往高處一拋，燕子風箏搖搖擺擺地飛上了天空。淘氣的'燕子風箏越飛越高，一會兒飛到那兒，一會兒飛到這兒，好像在和白云哥哥做游戲。
旁邊的麗麗手里拿著一個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地說：“你們風箏放得真好啊！”
遠處有一家三口，他們的兒子在放一個三角形的風箏，風箏飛得又高又遠。爸爸攬著媽媽的肩膀，高興地說：“咱們兒子放的真高哇！”媽媽也自豪地說：“是啊，比咱們放的都好呢。”兒子也高興的笑了。好溫馨的一幅畫面啊！
蔚藍的天空，雪白的云朵，碧綠的草地，微微的春風，真是放風箏的最好時節啊！
放風箏的作文12
昨天下午上課時，老師說：帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高，放學后我就去買風箏。
第二天上午放學后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部系個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。
下午來到學校，下了第一節課，我們拿著風箏跑到操場，老師說完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術，王子軒在前面帶著風箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的.太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就
牽著線逆風跑，終于把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由于我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準飛到芙蓉小區的圍墻那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學回家了。
通過這次放風箏，我收獲的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。
放風箏的作文13
我們放起了各種各樣的風箏，突然，太陽被五顏六色的風箏擋住了，就像成群結隊的鳥兒飛過。這些淘氣的“鳥兒”誰也不讓誰，一個比一個飛得高，只見天空中五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。
風一刮過，許多“鳥兒”從天空上飄飄悠悠地掉了下來，好像是被“獵人”用槍打下來的，其它“鳥兒”看見了，趕緊用力往高飛，害怕被“獵人”的槍擊中。過了一會兒，刮起了微風，這些風箏在天上翩翩起舞，好像是在向人們展示它們那優美的舞姿，今天我們玩的`可真開心！
通過這次放風箏，讓我掌握了許多放風箏的技巧，收獲可真多啊！
放風箏的作文14
春姑娘悄悄地來了，柳樹發芽了，小草露出了尖的腦代，路邊的小花都開了，我叫上小亮和小紅去公園放風箏。
我們一到公園，哇，天空飛起了很多風箏，有很多條腳紅色的.大蜈蚣，綠色的青蛙也飛上了天，看看天是不是只有井口那么大，灰色的老鷹在天空中尋找食物……就在這時我說“小亮，我們也趕緊把燕子風筍飛上天吧！”小亮說“好的”小亮先把風箏舉過頭頂，我拿著線軸往前跑，一陣輕風吹過，“小亮快放風來了”，我一手拿著線往空中放，在風的幫助下風箏越飛越高。小紅你也把你的蝴蝶風箏飛上天吧，我們來比賽吧，我們的風箏在天上越飛越高。
這真是既難忘又高興的一天。
放風箏的作文15
二月的春風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野，春天來到了。
今天，外公、我、表哥來到體育廣場放風箏。放風箏的人可真多呀，高高低低的風箏令人看的目不瑕接。我和表哥迫不及待地加入了放風箏的行列。我和表哥把風箏放在地上，手拿著線軸，在廣場內快速地奔跑起來。表哥放的風箏像靈活的戰斗機一樣，很快就離開了地面，翱翔在天空，他還不斷放線，風箏越飛越高。而我的風箏卻像背了重擔的運輸機，總也飛不高。我一連試了幾次，都毫無效果。這時，“放風箏大王”——外公對我說：“放風箏要迎著風跑，在放的`時候，要不斷地尋找風向，還要不停地放線，等風箏放到一定程度又找好風向時，人便可以停下來控制風箏了。”后來，外公還演示了一遍給我看，我看外公把風箏放到十層樓那么高，靈感突然來了，我接過外公手里的線軸，自己又重新放了起來，果然進步不小。
當我的風箏飛到很高時，我覺得有一種自己在翱翔的感覺，那感覺太棒了。雖然表哥把風箏放起來了，但他仍跑個不停，結果累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，連喝了兩瓶飲料都不解渴，而我，不僅把風箏放的很高，還閉著眼睛想著我的飛天夢呢！表哥看了看我那飛在高空中的風箏，對我說：“沒想到你這小家伙放起風箏還挺厲害的呢！”我開玩笑道：“要不要拜我為師呀？”他聽了，哈哈大笑起來。看來放風箏也有一定學問呢！
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