[實用]貼春聯的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的貼春聯的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
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貼春聯的作文 篇1
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒,我一骨碌爬了起來,穿好衣服,興奮地奔出房去,你們要問我干什么這么興奮,因為今天是鼠年的最后一天。
吃完早飯,爸爸樂呵呵地對我說:“兒子,今天是大年三十,咱們一起去貼對聯吧!”“好呀!”我高興地回答道。
我拿出春聯,在背面貼上雙面膠,這時爸爸拿起春聯對我說:“你知道那張是上聯,那張是下聯嗎?”我想了一會兒說:“判上下聯是按照最后一個字的平仄聲來區分,上聯是仄聲,下聯是平聲,那么上聯是‘合家歡樂迎新歲’,下聯是‘內外平安好運來’對不對?”“呵呵,完全正確!爸爸笑著說。
于是,爸爸忙把舊春聯揭下,帖上了新春聯,我呢則在幫助爸爸貼“福”字,正要貼在門上,爸爸連忙阻止我說:“福”字應該倒貼,就是“福到”的`諧音,福光臨我們家了。”我一聽頓時恍然大悟。最后,在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯一貼,我家門口立刻變得喜氣洋洋,年味十足,看!春節的腳步已經來到大門口了!
貼春聯的作文 篇2
每逢過年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字,今年春節也不例外。
大年夜到了,我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福,春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!
去年貼在大門上的對聯被揭下后,留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對聯就遞給了媽媽,指著門的左邊說:“媽媽,這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對,‘旭日臨門添百福’是上聯,上聯不是應該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百福’是上聯,‘春風得意納千祥’是下聯呢?”我不以為然。“傻瓜,你看,一個是‘千祥’,一個是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯了。”
說罷,媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對聯有沒有擺歪:“再左邊一點;太過了,太過了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯,我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上,總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱,我先把門關上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對聯對準了后,在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的'地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對聯的任務也終于算是大告成功啦!
陽光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副工整,而又美觀的對聯,我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順,圓圓滿滿吧。
貼春聯的作文 篇3
今天是除夕,到處一片忙碌的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來,我站在陽臺上,把頭往下探,看見有幾個淘氣的.小男孩兒正在放鞭炮。“新年好呀!新年好呀!祝福大家新年好!”對面的樓上的小妹妹正在唱歌呢!我聽著聽著也跟著唱了起來。忽然,一陣香氣傳到了我的鼻子里,我跟著香氣來到了廚房里,爸爸媽媽正準備年夜飯呢!一回頭,我看到沙發上的春聯,我興奮地喊道:“貼春聯了、貼春聯了!”説完就找來了剪刀、膠水,帶著春聯來到了門口。
開始貼了,我把膠水涂在春聯上,抬頭一看才發現我根本夠不到上面!怎么辦呢?我想了想,我搬來了一個小板凳,站在凳子上把春聯給帖上了墻,好了!我開心地跳下凳子。這時,樓梯上來了一位小妹妹,我忙上前問:“小妹妹,看我貼得怎么樣?”小妹妹説:“哎呀,左邊貼得很好,但是右邊太低了。”我一看,還真是!馬上又貼了一次,這次,小妹妹説:“一樣高了!”我一聽心花怒放,太棒了!這時,爸爸媽媽出來了,他們見了我哈哈大笑起來,媽媽指著我説:“你的臉怎么成了包公臉啦?哈哈哈!”
爸爸看著對聯,直夸我貼得好,還給我講了許多關于春聯的知識,他説:“知道嗎?王安石還寫了一首叫《元日》的詩呢!爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”
原來,貼春聯也有這么多的知識呀!這真是一件有趣的事啊!
貼春聯的作文 篇4
新年的腳步聲漸漸走近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天,是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天,家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽,我們家也忙得不可開交。下午,媽媽和爸爸買回了春聯,很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯,興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新,把舊的春聯用手撕下來,可那舊的春聯就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不就用水攻呢?這個主意不錯,我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來了一桶水,用抹布把舊的春聯抹濕,再用刷子將它弄下來。解決了這個問題,新的問題出現了,究竟哪幅是上聯,哪幅是下聯呢?該貼哪邊呢?
我拿著春聯,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知該如何下手為妙。這時,爸爸來了,他說:“春聯講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯的最后一個字一般是仄聲,下聯的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口。”我把對聯交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導,在那時不時的`“右一點,左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會兒總算大功告成。
紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,下聯是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯是:“花開富貴人壽年豐。”橫批是:“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩——《元日》,這雖是常見的春聯,但表達不都正是“興旺”嗎?
家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重,也讓我知道了春聯雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進,它展現著我們的祖國將會更繁榮富強!
貼春聯的作文 篇5
大年三十上午,我和爸爸一起在奶奶家幫忙貼春聯。
我們先把連在一塊的春聯對折好,先后用剪刀輕輕地割開。貼春聯時,我負責拿著春聯,該貼哪一張時由我遞給爸爸,爸爸負責貼上去。
你們可不要小看遞春聯,這里可有好多學問哦。上聯應該貼在左邊,下聯貼在右邊,橫批貼在正上方,兩張門畫上分別是兩個門神,這兩個門神必須對著臉貼。如果貼錯了位置,別人就會笑話那個貼春聯的.人沒學問。
貼完春聯,奶奶家院子里煥然一新,看得我眼花繚亂。
后來,大伯、堂哥們都來到了奶奶家,他們聽說是我遞的春聯,都夸xx市實驗小學的學生有學問。
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