寓言故事作文6篇[優秀]
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寓言故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
![寓言故事作文6篇[優秀]](/pic/00/d4a2d1d4b9cacac215_5f2267383dd6b.jpg)
寓言故事作文 篇1
在一條大街上,豎著一個郵箱,旁邊還有一個垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居,他們已經和和睦睦一起生活了好多年了。
可是有一天晚上,郵箱想:我穿著一身制服,肚子里裝著一封封信件,上面還貼著花花綠綠的郵票。可那鄰居垃圾桶肚子里面裝著一大堆臭烘烘的垃圾,還有一群群蒼蠅在里面飛來飛去。他配當我的鄰居嗎?郵箱越想越不對勁。
第二天,郵箱睜開眼睛就對垃圾桶說﹕“喂喂喂,臭東西。”垃圾桶被吵醒了,奇怪地對郵箱說:“你叫誰臭東西?”郵箱理直氣壯的說:“當然是你了,你肚子里臭烘烘的一陣風吹來,臭氣就飄到我這里來了,你不叫臭東西誰叫臭東西?”
“兄弟......”
還沒等垃圾箱說完,郵箱就說:“兄弟?誰是你兄弟?你看我穿著一身綠制服,肚子里面裝著一封封信件,上面貼著花花綠綠的郵票,多干凈呀!你臭哄哄的,不配當我的`鄰居,快滾!”垃圾桶聽得無話可說,只好在一邊搖頭。
不知道哪一天,什么時候,郵箱發現垃圾桶不見了,他高興極了。可是,這時有一個人走過來扔垃圾,一看說:“垃圾箱呢?不管了。”便把垃圾往地上一扔,走了。過來一會兒又有一個人走過來,說:“垃圾桶怎么不見了?不管了。”便也把垃圾扔在地上,走了。就這樣,每來一個人就多一包垃圾,垃圾越來越多,埋住了郵箱的身體。郵箱也變的臭烘烘的,再也沒人愿意把信放在這個郵箱里了。
這時郵箱才知道:每人有每人的作用,不能只強調自己看不起別人。
寓言故事作文 篇2
有一個富貴人家,有一臺臺燈,臺燈頂部蓋著一條天藍色的紗布,美麗極了!
有一天,臺燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰會去理你?”蠟燭只說一句話:“誰都有長處和短處。”這句話激怒了臺燈:“什么?你說我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己:“我是多么的美麗,頭上蓋著紗布。你卻……”
突然停電了,臺燈不再發光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點燃,光線亮了。蠟燭用光在找臺燈,臺燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過頭來,看見臺燈在哭泣,就問:“怎么了?”臺燈說:“都怪我不好,不知道自己的'短處,就知道看自己的長處。”“別自責了!”蠟燭說,“但我們還是好朋友呀!”
臺燈笑了。
寓言故事作文 篇3
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物,但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動物,基本上喪失了躲避外來攻擊的.能力,也最容易受到其他動物的侵害,而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊,不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后,螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛,一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……
寓言故事作文 篇4
村有說,為翁口傳。村有一山,其形如火,人稱“火焰山”,山之中為孤壁,現白石,世傳其上藏巨寶,為木箱裝,不知何人所放。鄰村有一豪,名黑種,黑種不知何人、不明何方,只知為避亂至此,有家財萬貫,房屋雄壯。忘其年,黑種聞火山有巨寶,動心收其帳,逐巫于家做法七七四十九日,為大齋。七九后帶家丁、背物具,朝火山孤壁取財。至,扔其繩、綁其樹,幻于山巔順繩下,繩至壁半,忽串一白鼠斷其繩。現此,余試數次,復之。見此,黑種怒,扔起斧劈之,現一蛇尾墜崖而下,命丁查之,丁至崖下,細望墜物為財。黑聞之大喜,復試之,不可得。心道天命如此,收工,領家丁回之。至屋和,命奉崖墜之財,細算,為四九破費。大呼:“為天命”。從此不再動心火山之物。
此說應為清帝年間。歲月流,孤寶亡,黑也亡,存一地基,喚作“黑種屋基”,房經百載已毀也。
譯:
農村故事一則
村子里有一個故事,為老人世代相傳。村里有一座大山,形狀像一個“火”字,所以(村民)們將這一座大山叫做“火焰山”。火焰山山中間有一個孤僻的懸崖,可以(清晰)的看見上面白色的石頭。傳說孤壁上藏著一個很大的寶藏,寶藏用木箱子裝著,寶箱里究竟有多少寶物,沒有人知道。鄰村有一個財主,人們都叫他黑種,(沒有人)知道他是什么人,也沒有人知道他來自什么地方,只知道他是為了躲避戰亂來到這里的,他家中有萬貫之財,房屋建的雄偉壯觀。也不知道是那一年,黑種聽說了火焰山上的寶物,就對這個寶物動心了,想要將其收入自己的帳下。所以他請來了巫師在家中做了七七四十九天的大齋(做法)。四十九天后黑種帶著家丁、背著工具去火焰山取寶。他們(事先)將繩子綁在大樹上,然后將繩子另一端扔下懸崖(火焰山中間的孤避),幻想著從山頂順著繩子到達寶藏的`地方s。當他們將繩子扔下準備下去(取寶時),孤壁中間忽然串出來一只白色的老鼠將繩子咬斷,(黑種)看見了,(抱著)多試幾次都心態反復扔繩子,結果還是被(白鼠)咬斷了。氣急敗壞的黑種一怒之下,將手中的斧頭像懸崖下扔去,(當斧頭落到孤壁中間時)突然看見一條蛇尾從孤壁中間掉了下去。(黑種)看見后命令家丁下山去看看掉下去的是什么,家丁來到山下仔細看了看剛才掉下來的蛇尾,發現是一筆錢財,黑種聽說后非常高興,反復的(將斧頭)扔下懸崖,結果什么也沒有。黑種想“這可能是天命”。于是讓家丁收拾工具,帶著他們回家去了。到家后,黑種讓家丁將自己砍下的錢財拿出來數,最后發現這些錢財剛好是自己四十九天花費到尋寶上的費用,(黑種)大聲說到:“這是天命啊”。從此以后黑種再也沒有半點動火焰山上那份財富的念頭。
這個故事應該是發生在清朝的時候。經過歲月的變遷,孤壁上的寶物已經不見了,黑種也去世了,現在只留下他住過的地基,人們(將這個)地基叫做“黑種屋基”,(地基上的)房子經過幾百年的時間已經毀了。
寓言故事作文 篇5
小時候我非常討厭看書,認為看書是在浪費自己寶貴的時間,但有一次,在媽媽的要求 下,我打開了一本故事書,彷佛打開了一個寬廣的世界一樣,沉醉在書香世界中,隨著故事起起伏伏,每次看完都流連忘返,還想再看一次。現在,每天只要一有 空,我最喜歡做的事情就是看書。課外讀物與我的生活息息相關,密不可分,我們之間就像黏著強力膠”似的,形影不離,如影隨形呢!其中,我最喜歡的一則寓言故事是《金蛋在哪里》。
內容敘述著:有一天早晨,農夫的太太走到雞舍時,吃驚不已的大喊:“老公!老公!不得了了!我們家的母雞竟然生下了金色耀眼的蛋呀!”農夫聽了非常的 興,每天都喂那只母雞吃的飽飽的,母雞也很配合的每天生下一顆金蛋來,并且賣得很高的`價錢。從此,原本很貧窮的他們,一下子變的很富有,每天吃著山珍海 味,川綾羅綢緞,不用工作,過著揮霍、屬華的生活。過了幾個月后,農夫開始想著:“母雞每天都會生下一顆金蛋來,那么它的肚子一定有更多的金蛋吧!”于 是,農夫就把母雞給殺了,可是找來找去卻找不到他想象中的金蛋,農夫這時才懊悔的想:糟糕啦!如果讓它活著的話,每天至少還能生金蛋賣錢,但現在把它給 殺了,什么都沒有了。”但后悔已經來不及了。
讀完這篇故事后,我們不應該像農夫一樣,貪得無厭地希望能得到更多的財富,最后卻把微小的利益也失去了。在日常生活中,有許多人身在福中不知福,還一 直向爸爸和媽媽要更好的,藉由這篇故事,我們應該知足惜福,多想想看在天寒地凍的天氣里,有許多乞丐沒有棉被和溫暖的床可以睡,我們是多么的幸福啊!希望 這篇故事能帶給大家更多的啟示。
寓言故事作文 篇6
從前,有一位老農夫,他養了一群小羊,大多數羊都是白色的。小白羊們個個長得很俊俏,它們都紛紛在別人面前炫耀自己有一身好“容貌”。
但是在羊群里有一只小黑羊,它長得有點丑,所以經常受到其它小羊的歧視,其它小羊都不愿意跟它玩,一見到小黑羊,小白羊就會說:“丑小羊,丑小羊,你可真丑,還是別在這里了,快去流浪吧!”
小黑羊聽了,便常常躲在墻邊哭泣。就連農夫也嫌棄小黑羊,總是喂最差的食料。小黑羊是羊群里最好的羊,也是最弱的羊,每次受到其它小羊的'欺凌,都無力反抗。
十二月的腳步慢慢地靠近,小白羊們團在一起取暖,小黑羊卻只能在一旁“享受”呼呼的北風。
小黑羊給爸爸媽媽寫了一封信:
親愛的爸爸媽媽:
我是你們的小黑羊,小黑羊想你們了,你們在哪兒呀,小黑羊好冷,好無助啊!
你們的小黑
寫完后,小黑羊將信放在了門口,“讓北風將信吹走吧,但愿能讓爸爸媽媽看到。”小黑羊心想。
第二天,羊群到山下里去尋找食物,突然,雪花像鵝毛一樣飄了下來,很快大地就變成了白茫茫的一片,小羊們凍得直打哆嗦,雪越下越大,越積越厚,已經看不清回家的路了,羊群開始慌亂起來,有的小羊哭了起來,有的原地急得打轉,有的已經開始漫無目的地亂跑起來。有一只小羊說:“嘿!丑小羊,快,快帶我們回去。”“可我也不知道回家的路啊!”小黑羊說。
農夫發現小羊們不見了,便開始下山尋找,可白茫茫的一片,雪和羊毛的顏色混為一體,根本不見羊群的蹤影。突然,農夫發現一個小黑點在雪地里動來動去,跑過去一看,呵!原來是小黑羊,周圍還有一群其它小羊,農夫抱起小黑,興奮地說:“多虧了你,小黑羊,你救了整個羊群,謝謝你!”農夫摸了摸小黑羊,將它緊緊地抱在了懷里。
這件事讓我明白了,每個人都有自己的長處和短處、優點和缺點,也不要拿自己的長處和優點去和別人做對比,更不能以貌取人。要看到別人的長處,擅于發現他人的閃光點,并互相學習,互相幫助,才能一起克服困難,共同進步。
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