文言文閱讀訓練之洛陽僧人篇

文言文閱讀訓練之洛陽僧人篇

　　洛陽有僧，房中磬①子夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術士②百方禁之，終不能已。曹紹夔③素與僧善，適來問疾，僧遽以告。俄頃，輕擊齋鐘，磬復作聲。紹夔笑曰：“明日盛設饌④，余當為汝除之�！鄙�雖不信其言，冀其或效，乃置饌以待。夔食訖，出懷中錯⑤，（造字，左金字旁，右“慮”）⑥磬數處，其聲遂絕。僧苦問其所以，紹夔曰：“此磬與鐘律合，故擊彼因此。”僧大喜，其疾便愈�！短普Z林》

　　〔注釋： ①磬：佛寺中敲擊以集僧眾的鳴器，用石或銅作成。②術士：指巫師占卜之類的人。③曹紹夔：唐朝人，精通音律。④饌：指食物。⑤錯：打磨玉石的工具。⑥（造字，左金字旁，右“慮”） ：銼〕

　　小題1:. 用“/ ”標出下面句子朗讀時的停頓處。（１分）

　　求術士百方禁之

　　小題2:.解釋下列句中加點詞的意思。（3分）

　　① 房中磬子夜輒自鳴 輒：

　�、� 終不能已 已：

　�、� 僧苦問其所以 所以：

　　小題3:.翻譯下列句子。（２分）

　　僧雖不信其言，冀其或效，乃置饌以待。

　　小題4:.（1）讀完短文后說說“磬子夜輒自鳴”的原因是什么？

　�。�2）曹紹夔是如何解決問題的？（4分）

　　參考答案：

　　小題1:求術士/百方禁之

　　小題1:輒：就已：停止所以：原因

　　小題1:僧雖然不相信他的`話，但希望能有效，就置辦了食物等著他。

　　小題1:（1）磬與鐘的音律相和，每當子夜敲鐘，磬就有了回應，也響起來了。

　�。�2）曹紹夔用銼刀銼磬，使請與鐘的音律不一樣，磬就不相了。

　　略

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