文言文閱讀�？荚~類與句型匯總
一、怎么去讀
�。�1）先讀最后一道題目，了解大致內容和主要事件。（此題如果要求“選擇正確的一項”則除外）
�。�2）然后帶著“何人？”、“何時何地做何事？”、“結果怎樣？”、“為什么？”等問題對文段用心地默讀文章，以“事件”為依據對文章分層，理清文章思路。
�。�3）遇到實在不懂的字詞，不必著急，同時必須用？或其他記號來提示自己放放先讀下文，也許過后聯系上下文進行推導自然能明白，或者可以到題目中去找答案。
二、官位變遷及官吏行為詞：
1.表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就
2.表官職變化的：
（1）表任命的：授、拜、除、封;
（2）表提升的：擢、拔、陟、升、遷。
（3）表調動的：調、徙、轉、改、放、出、出官;
�。�4）表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘（黜）
（5）表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;
（6）表恢復的：復、還
�。�7）表兼代的`：兼（表兼任）；領（兼代）；權，行，假,署（代理）；
（8）表辭去的：辭、致政、告退、退、歸故里
�。�9）跟俸祿有關的：俸、祿、秩、餉
�。�10）知(典、主)、視事、用事、下車（伊始）、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕
三、其它出現頻率較高的詞語
�。�1）人稱代詞：第一人稱（余吾予）；第二人稱（爾而女汝乃若）；第三人稱（之其彼渠厥）
（2）疑問代詞：誰孰何曷胡焉安奚惡
�。�3）謙敬詞語：請謹竊忝辱敢幸
�。�4）修辭詞句：更衣山陵崩社稷中道崩殂
（5）兼詞：諸焉盍旃叵
【文言文閱讀�？荚~類與句型】相關文章：
文言文中的詞類活用(網友來稿)12-06
文言文的詞類活用(網友來稿)12-06
文言文中詞類的活用(教師中心稿)12-07
高考文言文閱讀基礎--詞類活用復習教案(蘇教版高三) 教案教學設計12-06
小升初�？荚娋�07-30
文言文中詞類的活用現象(教師中心稿)12-06
人教版七--九年級文言文詞類活用輯錄12-05
文言文閱讀答案08-18
文言文閱讀例題12-05