相關課件：
麻雀
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：377」
麻雀
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：420」
麻雀的故事
作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：346」
麻雀
作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：1270」
麻雀1
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：616」
麻雀2
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：522」
麻雀
作者：平艷君 pingyanjun111@tom.com 作者單位：無 簡介：flash制作，重點突出，體現新課標，很不錯呦！ 「下載次數：1233」
麻雀
作者：嚴霓 nyling@163.com 作者單位：福建仙游 簡介：根據課堂教學步驟而設計。易于操作。 「下載次數：805」
麻雀
作者：楊大明 yyddmm.780308@yahoo.com.cn 作者單位：聶家灣小學 簡介：本課件主要向學生講述了課文內容.讓學生懂得世間最偉大的力量是母愛. 「下載次數：1017」
麻雀
作者：喜娃兒 cqdzytpcy@163.com 作者單位：重慶 簡介：內容豐富 「下載次數：1137」
麻雀
上傳者：piaofudeyun 675562156@163.com 簡介：精彩的畫面
動聽的聲音讓你您的課更加生動 「下載次數：372」
麻雀
上傳者：weiqingjiangjun 343517845@qq.com 簡介： 根據教材精心制作，背景美麗，按照課文要求，重難點突出，聯系緊湊，層層遞進，從易到難，達到新課標要求。
「下載次數：529」
麻雀
上傳者：zilinglong 458604049@qq.com 簡介：在第一課時中，我先布置學生充分預習，然后檢查字詞學習，指導概括主要內容和理清敘述順序，并嘗試找句子體會，充分促進學生積極主動學習。在第二課時中，我先從第一段的句子中，教會學生品讀理解句子的方法。然后讓學生用學到的方法，自主、獨立體會第二段中描寫老麻雀的句子。隨后，我鼓勵他們在小組內交流、討論，照顧全體學生參與學習過程。接著，鼓勵學生在全班展示自己的感受和收獲。最后從思想和方法兩方面進行總結，并嘗試運用方法。 教學中，我堅持語言文字、思想教育與學習方法并舉，使學生逐步形成較強的素養，進而實現語文教學的最優化目標。 「下載次數：388」
讀書感悟
上傳者：liuyu2009 chinaaf@gmail.com 簡介：旨在提高學生對閱讀的興趣。通過讀書名言的學讀，和名人讀書的故事，引導學生對語文的興趣，改變語文就是枯燥的形象。 「下載次數：612」
麻雀
上傳者：tindywin tindywin@tom.com 簡介：本課件是本人參加青年教師基本功比賽獲獎用的。 「下載次數：364」
麻雀
上傳者：guochengshan gcs26879@163.com 簡介：本課件通過性象的插圖,重點句子的理解.幫助學生體會母愛精神的偉大 「下載次數：314」
麻雀
上傳者：ls286600747 286600747@qq.com 簡介：本課件為蘇教版小學四年級上冊課件，課文以老麻雀為小麻雀而與獵狗斗爭的故事，表現出愛這一偉大主題。 「下載次數：384」
小麻雀
簡介： ppt制作 高爾基的童話作品 《小麻雀》 只黃嘴小麻雀名叫普季克，跟媽媽住在溫暖的屋檐下。小麻雀雖然不會飛，但對外界很好奇，總愛問這問那。媽媽依據經驗如實相告，可小麻雀不相信媽媽的話，樣樣都愛按照自己的意思解釋。結果小麻雀因為自作聰明，不聽從媽媽的勸告，一不留神掉下窩去，害得媽媽為了救他，失去了尾巴上的羽毛。最后，面對危險的小麻雀意外飛起來了，可看到媽媽歡天喜地的關心，他依然自命不凡地說：“總得一樣一樣學嘛！”小麻雀終于會飛了，可他內心卻很復雜，既高興又難過，甚至還有些懊惱。 . 上傳者：jxy1012 148167919@qq.com 「下載次數：563」
麻雀
簡介： ppt制作 該課件緊扣課文內容，重點突出，條理清晰。. 上傳者：wlj wulijuan@friend 「下載次數：375」
麻雀
簡介： ppt制作 該課件配合教材使用，能夠使我們的教學效果更好。. 上傳者：feifeimingming 7046+24690@qq.com 「下載次數：332」
