相關課件：
小馬過河
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：546」
小馬過河
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：540」
小馬過河
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：522」
小馬過河
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：488」
小馬過河
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：682」
小馬過河
作者：frie 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：546」
小馬過河
作者：陳志安 scnjchen@tom.com 作者單位：金星電腦軟件設計室 簡介：為全國各地老師量身定做各科課件，高質量低收費，速度快，充分表現教學內容。聯系電話：（0832）2170960 13708256275 QQ:408182218 「下載次數：599」
小馬過河
作者：孫建林 _s.j.l_@163.com 作者單位：無 簡介：不錯 「下載次數：884」
小馬過河
作者：chen cdd@cdgxs.com 作者單位：www.cdgxs.com 簡介：此課件為成都廣訊科技發展有限公司系列產品中的一個代表，該產品的特點是：
1、在整個產品中,將學習內容數字化，更生動、更直觀、更大程度地貼近學習者的生活經驗，激發學習者的主動參與和創造性思 維。充分體現了"人機對話"的互動功能,使學生 在使用軟件的過程中,面對的是能與之交互指導的"家庭教師"。
2、在該軟件中，揉合了多位優秀教師先進的教學經驗和教育方法，在軟件內容上，既強調了軟件所呈現內容的知識性、科學性 ，同時又能滿足教師的“教”和學生“學”。軟件結合FLASH開發工具的表現特點，使學習過程生動、活潑，真正做到“寓 教于樂”。
3、整個軟件畫面精美，動畫生動活潑、聲情并茂，配音優美動聽。讓學習者在使用過程中不僅興趣高漲，營造了極佳的學習效 果，同時倍感輕松愉快，得到了極高的藝術享受。
4、整個軟件依托其構建的智能化、交互性的教育平臺形式，強調的是開放性、個性化的學習，自主探究和過程體驗，實現了學 習方式的變革。與此同時，多媒體數字化的學習內容為學習者提供了接近真實的環境，更加直觀明了地揭示知識與生活的必 然聯系，為學生的知識“建構”提供了可能。
5、該軟件滿足了現代教育信息化的要求，為教育信息化建設提供了很好的網上教育素材
更多產品信息，聯系QQ：67835949 「下載次數：1359」
小馬過河
作者：鄭國輝 udb2005@126.com 作者單位：古恰一中 簡介：無 「下載次數：586」
小馬過河
作者：章義春 zhangyichun838@sohu.com 作者單位：泰順縣新城小學 簡介：flash
電話13858805921 QQ 78878753 「下載次數：2255」
小馬過河
作者：林娜 pingguoshizisede@sina.com 作者單位：時光小學 簡介：無 「下載次數：940」
小馬過河
作者：冉雪君 670221033@163.com 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：672」
小馬過河
作者：勵巧蓮 xsxqlqll@mail.xinhua.com 作者單位：象山縣新橋鎮中心小學 簡介：無 「下載次數：638」
小馬過河
作者：袁春艷 gaojianbingmail@sohu.comq 作者單位：陜西省神木縣希望小學 簡介：本課件屬人教版內容 「下載次數：582」
小馬過河
作者：cici zgq410@eyou.com 作者單位：ayone 簡介：無 「下載次數：617」
小馬過河
作者：szj sunzhongjie1128@163.com 作者單位： 簡介： 小馬過河 「下載次數：682」
小馬過河
作者：雨夜 hifangfang123@163.com 作者單位：紹興 簡介：無 「下載次數：908」
小馬過河
作者：鹽道街 制作平臺：authorware 「下載次數：1238」
小馬過河
適用年級： 二年級 制作平臺： FLASH 相關網址： http://fos416.yeah.net 課件作者： 鐘華 電子郵件： fos2000@sohu.com 作者單位： 四川省綿竹中學 「下載次數：50563」
