上傳者：shaohui1010 shezshao@163.com 簡介：這是一個內容豐富、操作性強的課件。小說是用第一人稱寫的，里面“我”的思想感情真實地反映了魯迅的思想感情，但這是文學作品，經過虛構、想象，所以不能說“我”就是魯迅。課文是小說中的一段插敘，題目《少年閏土》是編者加的，節選出來的章節所表現出來的中心思想與《故鄉》整篇小說的主題是有差異的。
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少年閏土
上傳者：柳城布丁yll yanghua168@21cn.com 簡介：本課件抓住了課文重點，并且突破了難點！能有感情地朗讀課文，背誦第一段。
學生能學習課文中描寫閏土外貌的方法，寫一個同學的外貌。
使學生知道閏土是一個樸實可愛、聰明能干、見多識廣的農村少年，了解我和閏土之間的深厚友誼。
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少年閏土
上傳者：duhaijun 353944311@qq.com 簡介：通過閏土課件，可以讓學生直觀理解課文，與名作對話，和作者產生心靈的碰撞。 「下載次數：524」
少年閏土動畫課件
上傳者：69928297 xxslhhxx@163.com 簡介：動畫效果明顯，課堂使用效果很好，該動畫是我獨立制作，與各位同仁共享Flash 「下載次數：1545」
少年閏土
上傳者：zhengguangxuan 489540739@qq.com 簡介：26課《少年閏土》是小學語文s版第十冊第六單元的內容，該課件講解細致,條理清晰,很好的展示了教學內容。 「下載次數：793」
少年閏土
上傳者：gstsyunzhishang gstszjcyangxiaolon@163.com 簡介：適合第二課時的使用，配備了大量的插圖，特別是課文重點語句的理解教學，以及課文內容的拓展很有特色。 「下載次數：498」
少年閏土第二課時課件
上傳者：ZKM123 465545799@qq.com 簡介：少年閏土是名篇，為此，我將魯迅的畫像和閏土少年和中年的畫像全制作出來，用以對比，希望大家能夠喜歡 「下載次數：592」
少年閏土3
上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：自學要求： 仔細閱讀課文，試著運用以前用過的學習方法（如：抓重點詞句或標點深入研讀法、批注法、朗讀法、質疑釋疑法等）自主探究學 習。交流時，你可以有感情地朗讀感興趣的課文片斷，也可以匯報自己的研究成果，還可以提出不懂的問題請大家幫助。 1、“無窮無盡的希奇的事”指哪些事？ 2、“他們”指誰？“高墻上的四角的天空”又是什么？ 3、閏土在海邊時，“我”和“我”的朋友看不見----------看不見--------看不見------------，只看見------------，就象-----------的井底之蛙。 4、這句話表達了“我”怎樣的思想感情？ 認真讀讀課文的最后一自然段，仔細觀察這幅圖，想象“我”和閏土是怎樣話別的，可以自己說一說，也可與同桌分角色說。 閱讀魯迅的小說《故鄉》，與同學交流閱讀體會。 課外作業：寫一個你熟悉的小伙伴的外貌特征： 「下載次數：535」
少年閏土2
上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：本文節選自魯迅的短篇小說《故鄉》。課文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年──閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。
認讀生字詞語，注意讀音
理解詞語
體會重點句子的意思
在這四件事中，你最喜歡哪件事？請你像閏土那樣，把你最感興趣的一件事向其他同學介紹介紹。
小組議一議：你是怎樣體會出“我”對閏土的佩服之情的？你還從這兩句話中體會到了什么？
多音字組詞
比一比，組詞語
思考練習：摘錄描寫閏土外貌的句子。再用一段話寫一個人的外貌。 「下載次數：505」
少年閏土1
上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：本文節選自魯迅的短篇小說《故鄉》。課文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年──閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。 寫作背景 先閱讀課文，想一想課文主要講了什么？ 解釋句子 思考與討論 為什么“他們都和我一樣只有看見院子里高墻上的四角的天空。”？ 咱們來爭論一番 如果要你選擇,你是向往閏土的生活還是向往課文中“我”的生活?咱們來爭論一番． 解釋詞語 認識生字 「下載次數：480」
少年閏土
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少年閏土
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少年閏土
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