簡介： ppt制作 尊重本年段學生已有的知識經(jīng)驗和知識基礎，充分放飛學生的思維，師生互動，生生互動，努力使朗讀教學和識字教學有機結合起來，穩(wěn)妥地突出重點，突破難點。是我設計的主意圖。. 上傳者：qianniuhua
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我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 本課件注重孩子生字詞的訓練，同時通過對圖片的觀察理解，進而對比發(fā)現(xiàn)葫蘆的變化，最后明白種葫蘆人的可笑。. 上傳者：zhengyaya 「下載次數(shù)：1368」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 根據(jù)教學目標、教學重難點制作，畫面清晰，有趣味性，能為教學服務。. 上傳者：fanjinchi 「下載次數(shù)：979」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 直觀生動，形象逼真，趣味性強，對教學輔助較好，是教師上課的好助手.. 上傳者：lovebeby 「下載次數(shù)：1434」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 我要的是葫蘆是要學生明白葉子和果實之間的聯(lián)系。從而教育學生好好學習。. 上傳者：769580459 「下載次數(shù)：1318」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 內容豐富，拓展比較多，結合練習，使用方便便利，覺得很適合本課程學習. 上傳者：px758966949 「下載次數(shù)：878」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 該課件適用于第一課時,不僅有課文內容的呈現(xiàn),還有課堂檢測題的補充,很不錯.. 上傳者：xssyjinjing 「下載次數(shù)：437」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 該課件的圖片生動形象，采用隨文識字的方式教授生字。注重孩子的朗讀指導。. 上傳者：guojiandi 「下載次數(shù)：2268」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 ppt課件和flash朗讀結合，實際是兩課件，已經(jīng)超鏈接好了。實用，直觀，方便，好操作。. 上傳者：834624652 「下載次數(shù)：768」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 第一課時教學目標： 1、學會本課11個生字，認讀“藤”、“哇”、“蚜”三個字�！ �2、讀課文，自己觀察畫面，初步了解課文內容。 3、能正確、流利地朗讀課文。. 上傳者：xiaomaguohe123 「下載次數(shù)：495」
我要的是葫蘆
簡介： flash制作 很好的課件哦，非常適合新課標人教版二年級語文教學。生字詞語都有。. 上傳者：hexiyu 「下載次數(shù)：793」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 形象直觀的圖片展示，讓孩子們了解課文內容，學會在實際生活中解決實際問題。. 上傳者：陽光明媚wanglan 「下載次數(shù)：590」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 我要的是葫蘆，課件內容豐富，容量大，形式新穎，能很好的調動學生的積極性。. 上傳者：aaa132 「下載次數(shù)：452」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 通過自學帶拼音的生字詞，從而過度到互相學習去拼音的生字詞，再以各種游戲識字、鞏固所學的生字詞，使學生在輕松愉快的教學中把所有識字任務完成。含有多種音頻視頻，形象有趣，非常實用！. 上傳者：xuanniaobaby 「下載次數(shù)：453」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 這是二年級上冊《我要的是葫蘆》一課的課件，適合于自主學習模式的課堂使用。. 上傳者：yinfeng123 「下載次數(shù)：678」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 緊扣課文，有精美的課文插圖，能激發(fā)學生學習興趣。. 上傳者：937591027 937591027@qq.com 「下載次數(shù)：513」
我要的是葫蘆
簡介： 制作 我的電子白板課件是經(jīng)過與書上的內容核實再一步一步制作。制作時先從生字出示，再出示課文、最后提問思考、得出結論的順序制作！. 上傳者：wangjiawen jiayanhua2008@tom.com 「下載次數(shù)：480」
我要的是葫蘆
簡介： ppt制作 聾校教材第七冊，《我要的是葫蘆》，課件形象生動，方便學生學習。. 上傳者：valen1214 valenlee_zhang@hotmail.com 「下載次數(shù)：329」
我要的是葫蘆
上傳者：liusongmin 694976312@qq.com 簡介：種葫蘆的人不聽鄰居的勸告，結果沒有得到葫蘆。 「下載次數(shù)：540」
我要的是葫蘆
上傳者：wangxuejiaojiao 344069533@qq.com 簡介：課件內容充實，重點突出，能夠很好的激發(fā)學生的學習興趣 「下載次數(shù)：296」
我要的是葫蘆
上傳者：shibiao zhaogshibiao@gansus 簡介：生動形象，重點突出，是一個很好的課件，給大家推薦使用。 「下載次數(shù)：390」
