教學(xué)要求:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
2、使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生明白自己已經(jīng)是小學(xué)生了，要尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠言行合一，不但明白，而且能自覺(jué)地做到。
教學(xué)準(zhǔn)備：
整理材料
教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第1課時(shí)
1、開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)第一課《安全教育》。
2、老師自我介紹，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，按照老師的每個(gè)要求去做，才能進(jìn)步得快。點(diǎn)名認(rèn)識(shí)同學(xué)。
3、按照個(gè)頭高矮排隊(duì)，提要求：嘴巴閉攏；立正-----兩腳并并攏，中指貼褲縫。兩眼看前方，抬頭挺起胸；稍息----右腳稍稍向右跨一步，與肩同寬；抱背看齊。
4、安排座位。
5、再排隊(duì)，參觀校園
6、下課的要求：
（1）老師宣布下課，學(xué)生與老師相互問(wèn)好后，整理好桌上的文具走出教室，先上廁所，洗手，然后在室外與同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，或在教室休息。
（2）聽(tīng)到上課鈴聲，快步走進(jìn)教室，立即做好，抱臂坐好， 不能講話。
7、提上課的要求，教上課歌。
8、排放學(xué)隊(duì)。（1、2、3）
教學(xué)要求:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
2、使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生明白自己已經(jīng)是小學(xué)生了，要尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能夠言行合一，不但明白，而且能自覺(jué)地做到。
教學(xué)準(zhǔn)備：
整理材料
教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第2課時(shí)
一、復(fù)習(xí)昨天所訓(xùn)練的內(nèi)容
二、繼續(xù)進(jìn)行上課的常規(guī)訓(xùn)練
1、坐姿：抱臂坐直。
2、上課的時(shí)候，我們要專心聽(tīng)講
（1）誰(shuí)明白什么是專心聽(tīng)講？（眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不東張西望。）
（2）進(jìn)行發(fā)言訓(xùn)練：舉左手，不站起來(lái)舉手，發(fā)言要站直，聲音響亮，口齒清楚。別人發(fā)言要注意聽(tīng)，不能舉著手。表?yè)P(yáng)方法：嘿、嘿，你真棒，謝謝大家。
（3）教課間操
三、明確正確寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢(shì)
1、良好地寫(xiě)字姿勢(shì)，對(duì)我們身體的成長(zhǎng)，體形的變化都有益處。
2、你們仔細(xì)看圖畫(huà)，誰(shuí)能學(xué)著圖中小朋友的樣子來(lái)坐一坐。
3、教師表?yè)P(yáng)同學(xué)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么坐的？（兩腳放平，身子坐正，腰背挺直，頭抬高。）
4、小朋友們真能干，通過(guò)看圖就能說(shuō)出正確的坐姿，（教師板書(shū)“坐”）這就是“坐”，坐下來(lái)的坐。
5、讀書(shū)又應(yīng)該怎樣的讀書(shū)姿勢(shì)呢？
6、讀書(shū)的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，，把書(shū)拿出來(lái)，斜放在桌面上，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)好嗎？
7、教師巡回檢查。
8、我們用一首兒歌來(lái)記住這漂亮的讀書(shū)姿勢(shì)？
9、教兒歌：讀書(shū)歌，寫(xiě)字歌
10、同學(xué)們一起讀一讀，背一背。
四、認(rèn)識(shí)四線格。
教學(xué)要求:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
2、使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生明白自己已經(jīng)是小學(xué)生了，要尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能夠言行合一，不但明白，而且能自覺(jué)地做到。
教學(xué)準(zhǔn)備：
整理材料
教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第3課時(shí)
一、鈴聲，背上課歌。
二、談話：
今天，我們小朋友的家長(zhǎng)來(lái)看小朋友上課，高興嗎？看哪個(gè)小朋友能按照剛才兒歌中背的要求去做，表現(xiàn)得最好，最像一名小學(xué)生。播放上學(xué)歌，表演
三、上課儀式，表?yè)P(yáng)。
四、談話：
小朋友，你們來(lái)到了長(zhǎng)淮新村小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生了，我們一起來(lái)聽(tīng)一首上學(xué)歌，會(huì)唱的小朋友一起唱。播放上學(xué)歌。
五、
小朋友上學(xué)了，每天都要上課，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，很多本領(lǐng)，這學(xué)期我們要上哪些課呢？想不想來(lái)看一看啊？
在語(yǔ)文課上老師會(huì)教你們學(xué)拼音、認(rèn)漢字、讀課文。
數(shù)學(xué)課上老師會(huì)教小朋友數(shù)數(shù)、計(jì)算來(lái)解決生活中的問(wèn)題。
英語(yǔ)老師會(huì)教小朋友們說(shuō)英語(yǔ)。
音樂(lè)老師會(huì)帶你們唱歌跳舞。
美術(shù)老師會(huì)教你們畫(huà)出你想畫(huà)的東西。
體育老師會(huì)帶小朋友鍛煉身體。在上體育課的時(shí)候，一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。
品德與生活：告訴小朋友哪些事可以做，那些事不可以做，教你們?cè)鯓佑淇斓厣睢⒂淇斓貙W(xué)習(xí)，怎樣關(guān)心別人、幫助別人，怎樣使你們成為品德高尚的人。
體健：老師會(huì)教小朋友一些健康知識(shí)。
（老師領(lǐng)讀兩遍，生個(gè)別讀，小組賽讀，齊讀）
六、課間操：拍手歌
七、
1、過(guò)渡：小朋友，我們每天不僅要專心聽(tīng)課，還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我們?cè)趯?xiě)字時(shí)要保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。
2、讀寫(xiě)字歌
3、練習(xí)：把紙放在面前，拿 起筆，擺好寫(xiě)字姿勢(shì)，老師要提醒
小朋友姿勢(shì)，握筆的時(shí)候要注意什么呢？（背握筆姿勢(shì)歌）老師巡視，逐個(gè)檢查，表?yè)P(yáng)。在紙上端端正正地寫(xiě)上自己的名字，寫(xiě)的時(shí)候要保持這樣的姿勢(shì)。寫(xiě)好的同學(xué)把筆放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕地合上蓋子，把紙壓在鉛筆盒下面，抱背坐直。
八、總結(jié)：
今天這節(jié)課，小朋友表現(xiàn)都很好，希望小朋友今后每節(jié)課都按老師的要求去做，養(yǎng)成來(lái)年搞好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名好學(xué)生。
九、放學(xué)
[培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版一年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
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