寫碗的作文

寫碗的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的寫碗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫碗的作文1

　　我有一只獨特的碗，這個碗的來歷非同小可。這只碗是我大姐在外地買的，聽她說花了大概100多元。那時，大姐還覺得高興，她認為她賺了。于是便把這只碗當成了她的寶貝，將它從遙遠的外地帶回來了。

　　可能有的朋友們會很好奇，到底是什么碗能夠值一百多塊錢。其實是青花瓷碗，但是它不是真正的青花瓷，是假的。那又是怎樣認出是假的呢？這個得從我姐把那個碗帶回來的第一天說起，當時，我和奶奶聽了大姐說的`有關那個碗話語后都感到無比震驚。我不相信那只碗會是青花瓷，我想一探究竟，想看看那只碗到底是什么來歷。

　　我爭取了好久好久，才終于從大姐手中借到那只碗。我第一次接觸那只碗的時候，感覺是無比的沉重，我問大姐：青花瓷不是很輕嗎，這個都快有石頭重了。大姐也不知道，只是說：是青花瓷，沒錯，趕快給我吧。我還是一知半解，我開始仔細觀察這只碗。然而，我還真的觀察出問題來。我在電視上見過的青花瓷畫都是一筆順暢的劃過，而這個上面的畫卻像是在畫素描，筆畫斷斷續續。

　　我發現了異樣后，立馬告訴大姐。大姐聽了后，也立馬用手機查了查，手機上很明白地寫著青花瓷做工精湛，絕不是馬馬虎虎，而這個恰恰相反。大姐手一拍，說：竟然上當了！我安慰大姐說：沒關系，吃一塹長一智，反正你花的錢也不太多。大姐知道自己受騙后，就將碗送給了我。此后，這只碗便成了我的了，我每天用它吃飯，雖然端著很受罪，但是看著與眾不同，我還是比較喜歡它的。

　　后來，我脫離了小學教育，升入中學。此時，我仍然用大姐給我的那只碗吃飯。其實我在中學就已想換餐具了，我不想老是用同一個碗。但是那時家里比較貧窮，我就只好用那只碗作我的盛飯工具。近幾年，我家經濟漸漸好轉，母親打算給我換一只碗，因為那只碗口已經有裂痕了。如果再用它來吃飯，很可能劃傷了嘴唇。但是，我還是舍不得這只碗，我將它送給了我爺爺，我爺爺從不嫌棄別人的東西。所以，這只碗依然存在，只不過他是我爺爺的了。

　　一只碗很平凡，但是我所寫的這只碗卻不平凡，它經歷了主人的快樂與悲苦，希望與失望。

寫碗的作文2

　　昨天中午，剛吃完飯不久，家人都有事出去。我看到水池上有一大堆臟的碗。我突發奇想：家人平時都很辛苦，今天不如我來幫家人把碗給洗掉，好減輕他的負擔。

　　水池前，面對著一個個臟碗，我如臨大敵。雖然我沒有洗過碗，但我曾經認真觀察過爸爸洗碗。我的腦中開始不停地回想著洗碗的步驟。我站在水池前，身體微微前傾，右手拿起抹布，將洗潔精瓶拿起，把洗潔精瓶倒置，讓瓶口朝下，一擠，結果擠得太多了，抹布上全都是洗潔精，這到底該怎么洗啊!反正也不能將洗潔精裝回洗潔精瓶中了，就這樣將就著用吧。我弄一些水，使抹布濕潤起來。然后左手托住碗底，右手用抹布在碗的中間按順時針的方向使勁地擦了三圈。然后捏住抹布，讓抹布緊貼碗壁，把碗的`中心上層和外沿全部包住，將碗旋轉四圈。手一滑，一個碗就差點就掉了下去，可把我給嚇出一身冷汗。碗上，被我擦得全都是泡泡。唉!洗個碗真不容易啊!差點忘了，洗過后還要再沖洗，將碗上的洗潔精泡沫全部沖掉。

　　右手擰開水龍頭，水“嘩嘩”地洗了出來。剛開始，我將碗隨便沖洗一遍，以為這樣就可以了。可沒想到的是，上面竟然還有幾個頑固的泡泡賴在碗上。為了讓上面不留下一個泡泡，我將碗給沖了一遍一遍。剛開始滿是油漬的碗，到現在總算恢復了本來的面貌。第一個成品的干凈碗出來后，接著，我如法炮制。沒想到剛沖洗到第三個碗，身上就濺許多水。沒想到平時看爸爸洗完到是挺簡單，為什么自己洗就這么困難呢?我真有點不想洗了，可是我渾身都是水，家人來了到底要怎么交差啊?做事不能虎頭蛇尾。我覺得還是得把這件事給干好。經過我艱苦卓絕的奮斗，一個個臟碗終于全洗好了。

　　將碗摞好，放進廚房，大功告成。這是我第一次洗碗，笨笨拙拙的很不熟練。此刻，看著洗的好碗，我心里是滿滿的成就感。

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