讀書心得評比活動方案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-10 14:34:01 心得體會我要投稿

讀書心得評比活動方案設(shè)計(jì)合集

　　篇一：學(xué)生讀書筆記評比實(shí)施方案

讀書心得評比活動方案設(shè)計(jì)合集

　　惠家河小學(xué)學(xué)生讀書筆記評比實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是人們?nèi)〉弥R和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，達(dá)到鼓勵學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材，同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次三、四、五年級讀書筆記評比活動。在評比過程中每個語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”，以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：

　　二、總體安排

　　1、活動主題：學(xué)生讀書筆記展覽。

　　2.總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

　　3、時(shí)間安排：20xx年10月22日下午。 4、評比地點(diǎn)：校長辦公室

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：汪向陽副組長：胡德坤

　　成員：朱新成章新順高宏蕊汪彬熊晶晶

　　四、活動規(guī)則

　　1、以班級為單位，由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。按照年級順序，將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。

　　順序分別為：三年級、四年級、五年級

　　2.參評對象：語文組老師和三—六年級學(xué)生。

　　五、評比方法及要求

　　本次比賽采用二級評獎的形式進(jìn)行。即班級初評，學(xué)�？傇u（師生互評）。

　　班級初評要求學(xué)生全員參與。.班級初評形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)�？傇u。

　　學(xué)校總評設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。六、讀書筆記評分標(biāo)準(zhǔn)

　　以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

　　優(yōu)秀讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)如下表：

　　篇二：五年級讀書筆記評比活動方案

　　----八集小學(xué)第二屆“善愛”讀書節(jié)活動

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。現(xiàn)在五年級進(jìn)行讀書筆記評比活動，具體方案如下：

　　二、參賽對象：五年級全體學(xué)生

　　三、比賽方法及要求

　　1、本次評選的讀書書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　2、本次評選以班級為單位，由各班老師對學(xué)生的.讀書筆記進(jìn)行初評。

　　3、年級組語文教師組成評審小組對所交的讀書筆記進(jìn)行評比。

　　4、將評比出的優(yōu)秀讀書筆記在各班展出，供學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　5、評比時(shí)間：20xx年12月5日，

　　四、獎勵辦法

　　1、根據(jù)評比結(jié)果，年級組將評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，優(yōu)秀獎30名。

　　2、本次比賽將設(shè)立“優(yōu)秀組織獎”2個。

　　五、評委名單：

　　xxx xxx xxx

　　xxxx

　　20xx年12月1日

　　篇三：小學(xué)讀書筆記評比活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　“以書為友，和書作伴，使讀書成為一種興趣，成為一種習(xí)慣，成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。特對全校學(xué)生進(jìn)行讀書筆記評比活動。

　　二、比賽目的

　　1、引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。

　　2、為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，達(dá)到鼓勵學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材，同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。

　　三、活動規(guī)則

　　1、以班級為單位，由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。 2、按照年級順序，將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。

　　3、參評對象：語文組老師和三——六年級學(xué)生。

　　四、評比方法及要求

　　1、本次比賽采用二級評獎的形式

　　進(jìn)行。即班級初評，學(xué)�？傇u（師生互評）。班級初評要求學(xué)生全員參與。

　　2、班級初評形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)�？傇u。

　　3、學(xué)校總評設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　五、讀書筆記評分標(biāo)準(zhǔn)