富門寒教演講稿
同學們，老師們，你們好。隨著社會經(jīng)濟不斷地迅速發(fā)展，現(xiàn)在的富有家庭越來越多。許許多的青少年學生也都因為出身于“富門”，從小便養(yǎng)成了依賴父母和家庭的壞習慣，幾乎根本不懂得在陌生的新環(huán)境中自立自強。
成為中學生后的這些“富門”青少年學生，進入中學校園這個陌生的新環(huán)境后，因小從沉浸在父母家庭的溺愛中，他們難免會在這個環(huán)境中束手無策。這同時也成了他們對這個環(huán)境適應的巨大障礙，會使他們以個人為中心，不主動積極地結識新伙伴，不愿意參加集體活動，甚至出現(xiàn)閉鎖心理。
如果一味依賴著父母和家庭，不懂得獨自一人適應陌生的新環(huán)境，那么就只會一直落后著，最終只有被淘汰。而有我們黃岡中學惠州學校里，一直有著“富門寒教”這樣一個宗旨，主要是通過學校的寄宿生活，培養(yǎng)學生的獨立性與自主性。既然學校有著這樣一種良好的.宗旨，有著這樣強有力的制度，我們就應該配合學校的制度，獨立自主地面對在中學生活中的種種困難，盡可能地不要再依賴他人， 不讓家里父母親人擔心。雖然在寄宿帛學校的生活里出現(xiàn)的自困難對于從小在溺愛中成長、從小依賴父母的“富門”青少年學生來說，是一件非常難獨立克服的困難，但也唯有這樣才能夠讓他們在困難中成長，從而走向自立自強。
同學們，在黃岡中學惠州學校這樣堅持嚴格實施“富門寒教”的學校里，只要我們肯用心去遵守，就一定能夠如做到“六要六不要”中的要求，真正學會獨立、學會生活，學會做人，做一個合格的公民。
【富門寒教演講稿】相關文章：
《又論富門寒教和寒門富教》閱讀答案04-11
《論富門寒教和寒門富教》閱讀答案12-01
《門》教案 (粵教版高一必修二)12-05
《天安門廣場》教后感范文03-06
勁寒不寒作文03-13
門(粵教版高一必修) 教案教學設計12-06
冬似寒非寒作文02-19
窮與富作文12-31
富哥的散文09-04