音樂課代表競選演講稿（精選5篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的音樂課代表競選演講稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂課代表競選演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
回想起上周的音樂課，我就無比激動，那真是一段難忘的經歷啊，因為我參加了音樂課代表的競選。
星期二一上課，老師就讓大家自愿報名。一開始，大家都躍躍欲試，可是當聽到還要演講、表演才藝的時候，大部分都打了“退堂鼓”。我也感覺有點難，想要放棄，可是又不甘心，在心里默念了一遍我要演講的內容，然后鼓足勇氣舉手上臺了。
站在講臺上，我把心里怎么想的非常流利地講了出來，同學們報以熱烈的掌聲。演講的順利使我的信心更加足了，我又趁熱打鐵唱了兩首歌：《青春修煉手冊》和《寵愛》，大家都跟著一起唱了起來，氣氛非常熱烈，我感覺我好像成了舞臺上的明星，棒極了！
我表現(xiàn)地不錯，其他幾個同學也很好，難分高下。老師讓我們星期四的音樂課繼續(xù)PK。接下來我表演什么呢？左思右想，想了好久還是想不出來，就在我感到無計可施的時候，突然眼前一亮，我想到前幾天唱過的一首歌，一個絕妙的主意出現(xiàn)在我的腦海……
星期四很快到了，輪到我的時候，我不慌不忙胸有成竹地走到講臺上，清了清嗓子，開始唱了起來：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲李叔同的《送別》，打動了全班同學，大家都情不自禁的跟著哼了起來。
下周就到了全班投票環(huán)節(jié)了，音樂課代表究竟花落誰家呢？大家拭目以待吧。
音樂課代表競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我大膽的走上講臺，是想競選音樂課代表，我相信憑著我的勇氣和才干，我一定會得到同學們對我的信任。
別看我在數(shù)學、語文這兩方面有點兒難堪，但我在音樂方面還是有著一定的天賦，我吹豎笛很棒，不管那個譜子有多長，我都能吹下來，吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動聽的，要說唱歌我也不錯啊！唱的個不跑調，聲音洪亮，一首歌下來，我一點兒又不覺得累，反而還很開心，因為我又一次為大家?guī)砹藙勇牭母杪暋?/p>
我如果當上了音樂課代表，我應該怎么做呢？
我認為，首先，我應當讓同學們在音樂課上保持安靜，聽從老師的指揮，不能偷偷的看書或說話，等下課了再說。在課前我會及時的發(fā)書，課后，我還會及時的收書，不會讓誰的書丟。我一定會組織全班同學愛上音樂，不掉隊，時時刻刻為班級著想。
有了同學對我的信任，我一定會揚長避短，并把所有的課程學好，改掉自己的壞毛病，不斷地完善自我。
希望大家能支持我，投我一票，謝謝！
音樂課代表競選演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我競選的是音樂課代表一職。理由有4點：
第一點，當選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過鋼琴、聲樂、舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、市級、省級的各類演出和比賽，而且在結束不久的“xx市第xx屆學生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎。
第二點，我渴望得到鍛煉。這次競選班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點，我愿意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任就是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
第四點，我數(shù)學成績還有些薄弱，競選班委可能會成為我前進的動力。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！
音樂課代表競選演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是音樂課代表一職。對此我是有信心的，希望大家可以支持我，投我一票。
第一點，我在曉雯學過兩年的'`音樂，還會彈電子琴，音樂樂理知識也非常優(yōu)秀，唱歌也非常好聽。
第二點，我希望得到鍛煉。因為這是我第一次上臺演講，我性格內向，不愛表現(xiàn)自己。通過這次，我希望我會大方一點。
假如我真的競選上了音樂課代表，我將會用旺盛的精力和十二分的熱情對待每一個同學，關心每一個同學，幫助每一個同學。如果我落選了，我不會灰心，因為這就是我還有不足之處。我一定會把那些不足之處改掉，爭取下一次競選時，能成功競選。
學習讓我增長了知識，造就了我。我會好好做好這一項工作的。真正的決定權在你們手中，只有你們那寶貴的一票。是花，就要開；是樹，就要成才；是石頭，就要鋪成大陸；既然是音樂課代表，就要做一個出色的榜樣！請大家投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
音樂課代表競選演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我覺得非常榮幸，能站在這個莊嚴的講臺上參加這個競選，這是我第一次站在講臺上競選班干部。我叫巴麗江，我競選的目標是音樂課代表，想讓我說說我當音樂課代表的能力吧！
我的學習成績優(yōu)秀，我做是很認真，一絲不茍。雖然這五年沒當過什么班干部，更沒有當班干部的精力和經驗，面對音樂課代表這個辛苦的職位，我一定能勝任。
我有一個缺點；就是膽小，上課發(fā)言，就算我知道也不舉手，生怕自己錯了被別人嘲笑，所以我聲音也很小。當然當音樂課代表怎么能聲音小呢？如果我當上音樂課代表，我一定把這個缺點改掉。就算愛不能競選上，我一點都不會泄氣，我們要勝不驕、敗不餒。
如果我當上音樂課代表，我一定每天在老師要來上課之前，聽到美妙而又婉轉的歌聲。
請大家投我一票，謝謝！
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