學校教科室副主任競選演講稿范文
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的學校教科室副主任競選演講稿范文，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午！
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫xx，我今天競聘的崗位是教科室副主任。希望大家能夠支持我。
下面我從取得進步、競聘優勢、工作思考三方面向各位領導、各位老師匯報競聘理由：
一、取得進步
1、有良好的思想修養。我的處事原則是：誠實做人，踏實做事，尊重領導，團結同志，辦事公道。為此，連續兩屆被評為學校“十佳青年教師”。
2、有較高的業務水平。
近5年，我的教學成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業務成長。參加市高中語文優質課講課、說課大賽，均獲二等獎；參加區教師風采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，中華誦經典誦讀獲市級三等獎。
3、有較強的教學能力。我一直任教高三語文教學兼班主任工作，被區文教局評為優秀班主任、船山區首屆優秀骨干教師。
二、競聘優勢
我有以下幾方面的優勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：
1、有較強的電腦應用技術。從現代教育走向看，教科室領導除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應該精通一些最常用的電腦應用技術。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發等辦公常用技術，讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優勢更突出。
2、有較強的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近篇論文在國家、省、市、區級刊物上發表或獲獎。被《中國教師》《中國創新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。
3、有相關的工作經歷。近5年，在科室領導的無私幫助下，我逐漸熟悉學校教務、教科方面的工作，工作經驗豐富，我更有能力勝任教科室工作。
4、有良好的服務意識。教科室是教學的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點講，我能勝任教科室工作。
三、工作思考
如果有幸得到領導與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：
1、建立教師檔案，實行網絡管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室帶來了不少的困難。因此，首要任務，努力做好教師歸檔工作。
2、重學習，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當務之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經驗，用于實際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯系，努力爭取，通過學習培訓，培養出一大批六中的教學骨干，最終把六中做大做強。
3、重實際，把握教科研工作的.方向。教科研源于實踐并最終服務于實踐。一是大力開展“公開課”，培養和發現教學新秀，涌現出更多更強的教學生力軍。二是積極開展“優質課”，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學水平，培養出更多的市級乃至省級名師。
4、重服務，培養優秀的科研人才。教科室應竭盡全力為老師做好服務：一方面，從“青藍結對”工程中汲取營養，讓年輕教師人盡其才，走進科研，成為合格的科研人才；另一方面，為老師們創造學習和研究機會，注重參與教科研過程，為學校的科研目標積蓄力量。
5、重管理，強化教科研工作的規范性。配合教務處，抓教學常規，協助章主任將導學案備課計劃落實，管理落實，任務落實，責任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發展軌道。
如果競聘成功，我定不負學校領導與老師們的厚望，用誠實、忠實、求實精神為學校、為每一位老師貢獻自己最大的能量！如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學校效全力，為學生服務。
謝謝大家！