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    閱讀理解訓練《露珠贊》及答案

    時間:2025-06-10 11:36:13 詩琳 閱讀答案 我要投稿
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    閱讀理解訓練《露珠贊》及答案

      在學習、工作生活中,我們都不可避免地會接觸到試題,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?下面是小編為大家整理的閱讀理解訓練《露珠贊》及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    閱讀理解訓練《露珠贊》及答案

      閱讀理解訓練《露珠贊》及答案 1

      露珠贊

      我喜歡露珠,我贊美它。

      夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個美妙的、嶄新的世界便(顯出、呈現、出現)在我眼前。看!那無邊的綠葉上,閃動著無數顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿寶石,又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

      露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷電以(夸耀、顯耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那樣對一切(殘酷、殘忍、殘暴)無情。它把短暫的`一生獻給樹木、莊稼而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田

      我愛露珠,它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠在我心頭閃動。

      1、把文中不恰當的詞語劃掉。

      2、用||將文章分段,再說說自己為什么要這樣分,然后才概括出各段段意。

      3、本文所寫的 是實實在在的事物,而園丁和老師卻是由事物產生的 。

      4、用標出表現露珠精神的句子。

      5、總結本文的中心思想:通過 ,贊頌了 。

      6、說說下列句子用了什么修辭手法,再仿寫一句。

      (1)它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。( )

      (2)露珠多像夜空璀璨的繁星。( )

      (3)每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。( )

      7、它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵這句話中,它是指 ,把 比作 。

      參考答案:

      1、呈現、哺育、顯耀、殘酷

      2、第一段(第1自然段):我喜歡露珠,我贊美它。

      第二段(第2、3自然段):具體描寫了露珠。

      第三段(第4自然段):總結全文,露珠精神永遠在我心頭閃動。

      3、露珠、聯想

      4、它把短暫的一生獻給樹木、莊稼,而對它們卻無所苛求。

      5、通過露珠把短暫的一生獻給樹木、莊稼,而對它們卻無所苛求,歌頌了像露珠一樣默默無聞、無私奉獻的老師。

      6、排比、比喻、擬人

      7、露珠、露珠、園丁

      閱讀理解訓練《露珠贊》及答案 2

      我喜歡露珠,我贊美她。

      夏曰的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個美妙的、嶄新的世界便(顯出 呈現 出現) 在我眼前。

      看!那無邊的綠葉上,閃動著無數顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆 啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿寶石,又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

      露珠的身體很小,生命也很短暫,但她卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,她像慈 母用乳汁(教育 哺育 培育) 嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,她又最早 睜開那不知疲倦的眼睛。她白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。她不像暴雨那 樣挾風雷電以(夸耀顯耀 炫耀) 她的威力,不像冰雹那樣對一切(殘酷 殘忍 殘暴) 無情。她把短暫的一生獻給樹木、莊稼 而對他們卻無所苛求。她多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部 心血灑在我們的心田

      我愛露珠,她比珍珠更珍貴,比寶石更晶營,比群星更璀璨。我贊美她!露珠精神 將永遠在我心頭閃動。

      1. 把括號中用得不恰當的詞語畫掉。

      2. 請你用簡潔的語句分別概括第三自然段和第四自然段的意思。

      第三自然段:

      第四自然段:

      3. 下列句子運用了什么修辭手法?

      (1) 她比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。( )

      (2) 每當黎明,她睜開那不知疲倦的眼睛。( )

      (3) 露珠就像夜空璀璨的.繁星。( )

      4. 請你讀讀文中畫線句子,思考:第三自然段說露珠像繁星、寶石,第五自然段為 什么又說露珠比寶石更晶瑩,比群星更璀璨?

      5.第一自然段和第五自然段是什么關系?這樣寫有什么好處?

      6. “露珠精神”是一種什么樣的精神?結合生活中的例子寫一寫,在你的心目中, 誰具有這樣的“露珠精神”?

      參考答案:

      1.畫去:顯現 出現 培育 教育 夸耀 險要 殘忍 殘暴

      2.第三自然段:描寫了露珠的樣子。第四自然段:贊美了露珠的精神。

      3.(1)排比 (2)擬人 (3)比喻

      4.露珠的外型特點像繁星、寶石一般閃亮,但是內心的精神品質要比寶石更加珍貴。

      5.首尾呼應。強調作者對露珠的喜愛和贊美之情。

      6.默默奉獻,不圖回報的精神。

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