《斑羚飛渡》閱讀理解及參考答案

時(shí)間：2021-06-09 11:23:40 閱讀答案我要投稿

《斑羚飛渡》閱讀理解及參考答案

　　山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚。心想.或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒(méi)有一只老班羚調(diào)隊(duì)。

《斑羚飛渡》閱讀理解及參考答案

　　⑵它們甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。

　�、墙^大部分老班羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對(duì)岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時(shí).大概力不從心，沒(méi)能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進(jìn)深淵。

　�、任覜](méi)想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生在機(jī)會(huì)。我更沒(méi)想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。

　　⑸我看得目瞪口呆.所有的'獵人都看得目瞪口呆.連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。

　　⑹最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇教。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去，也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，像一座美麗的僑。

　�、怂吡松先�.消失在一片燦爛中。

　　1.段(1)作者描寫了自己的心理活動(dòng)，其用意是什么?

　　2.段(3)中加點(diǎn)的“只有”一詞有何表達(dá)作用?

　　3.段(4)中兩個(gè)“我沒(méi)想到”“我更沒(méi)想到”連用好嗎?為什么?

　　4.請(qǐng)從選文中找出一句最能體現(xiàn)的“斑羚”精神的話：

　　5.選問(wèn)中兩處描寫了彩虹，請(qǐng)把有關(guān)的描寫用“~~~”劃出來(lái)并談?wù)勥@樣描寫彩虹的作用。

　　6.設(shè)想一下，假如你是當(dāng)時(shí)的狩獵者之一，看到斑羚飛渡的壯舉，你會(huì)怎么想怎么做呢?

　　參考答案：

　　1、作者對(duì)老斑羚是否會(huì)全體獻(xiàn)身表示懷疑，但事實(shí)證明，老斑羚沒(méi)有貪生怕死，由此更突出作者對(duì)他們的敬意。

　　2、“只有”說(shuō)明老斑羚和小斑羚空中銜接時(shí)失敗的概率很低。

　　3、好。使意思層層遞進(jìn)。突出了“我”對(duì)斑羚絕境求生時(shí)所表現(xiàn)出的智慧和獻(xiàn)身精神由衷心的敬佩，及對(duì)老斑羚死亡的痛惜。

　　4、在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生在機(jī)會(huì)。